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(검색결과 약 124,126개 중 23페이지)
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기록열람신청
사건○○고합 ○○ 절도 피고사건
피고인 ○○○
위 사람에 대한 피고사건에 관하여 변론 준비상 기록을 열람코자 신청합니다.
년월일
○○시○○구○○동○○번지
위 피고인의 변호인
변호사 ○○○ (인)
서울형사지방법원 귀중
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○○지방법원
기록검증 협조 의뢰서
수신○○지방법원
참조○○지방법원 신청과장
제목 기록검증 협조의뢰
당원 ○○고합 ○○업무상 배임 피고사건에 관하여 아래와 같이 검증을 실시코자 하오니 협조하여 주시기 바랍니다.
아래
1. 검증할 기록
사건 ○○타○○ 부동산 가압류
채권자 ○○○
채무자 겸 소유자 ○○○(피고인)
2. 검증일시 ○○년 ○월 ○일 14 : 00
년월일
판사○○○ (인)
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○○지방법원
기록검증 협조 의뢰서
수신○○지방법원
참조○○지방법원 신청과장
제목 기록검증 협조의뢰
당원 ○○고합 ○○업무상 배임 피고사건에 관하여 아래와 같이 검증을 실시코자 하오니 협조하여 주시기 바랍니다.
아래
1. 검증할 기록
사건 ○○타○○ 부동산 가압류
채권자 ○○○
채무자 겸 소유자 ○○○(피고인)
2. 검증일시 ○○년 ○월 ○일 14 : 00
년월일
판사○○○ (인)
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평생교육 봉사 기록관리표
일시
장소
봉사시간
봉사활동내용
확인자
금일
누계
성명
(인)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
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평생교육 봉사 기록관리표
일시
장소
봉사시간
봉사활동내용
확인자
금일
누계
성명
(인)
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사회복지실천기록의 중요성에 대해 기록의 목적과 지침을 들어 토론하시오.
기록은 사회복지실천과 사회복지행정에서 매우 중요한 부분으로 사회복지사의 책무성과 밀접한 관련이 있다. 즉, 기록은 클라이언트의 상황을 확인 ․ 사정하고 서비스의 목적과 활동을 비롯한 서비스 전달과정을 서술하며 클라이언트에 대한 개입효과 여부를 평가하는 근거가 된다.
최근 들어 사회복지기관에 대한 행정지도와 기.. |
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기록의 유형 중 과정기록을 설명하시오에 대한 레포트 자료.
...(이하 내용 생략) |
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보존․폐기문서기록대장
년 도
보 존 기 간
보 관 철
보 관 처
(서 고)
파 기
년 월 일
비 고
분류번호
기능명칭
및부제목
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신상기록카드
사진
성명
생년월일
(음,양력)
E- mail
주소
연락처
전화번호
휴대폰
성가대경력
직업
가족사항
관계
성명
연령
직업
출석교회
비 고 |
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인사기록 (부표)
═══
신원
보증
성명
만료년월일
성명
만료년월일
년월일
호명보급
비고
확인
자격
·
면허
·
검정
종별
인가번호
인가일자
인가관청
.... |
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연구대상 분포도
이걸 보기 쉽게 차트로 연구대상 분포도를 나타내어보았습니다.
이렇게 보면 확연히 기록물이 연구대상 비중이 확연히 높은 것을 알 수 있습니다.
전자기록물 연구된 이유
종이 기록물은 기록매체로 종이를 사용하고 있고 부분적으로 마이크로 필름이나 피쉬를 사용하는데 이들 매체들은 손상과 색바램 등의 보존과 이용 등에 문제를 가지고 있습니다.
이렇기 때문에 전자기록물 연구가 .. |
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[사회복지실천기록] 문제중심기록
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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엑셀양식 인사기록원부
깔끔하게 정리된 엑셀 문서 양식 입니다.
필요에 따라 다운로드 하여 편집해서 업무나 학업에 활용 하시기 바랍니다.
감사합니다.
이메일을 통한 문의나 상담 환영합니다.
whdudfud@naver.com |
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사회복지실천 기록의 활용에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지실천 기록의 활용
목차
사회복지실천 기록의 활용
1. 클라이언트의 욕구 확인
2. 서비스 내용의 보도
3. 사례의 지속성 유지
4. 전문가 간 의사소통의 원활화
5. 클라이언트와 정보 공유
6. 슈퍼비전, 자문, 동료검토의 원활화
7. 서비스의 과정과 효과의 모니터
8. 학생과 다른 전문가에 대한 교육
9. 행정적 과업을 위한 자료제공.. |
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사회복지실천 과정별 기록의 내용과 요소(사회복지실천과정의 접수단계, 자료수집 및 사정단계, 목표설정 및 계약단계, 개입단계, 종결단계에서 기록해야 할 요소)에 대한 레포트 자료.
사회복지실천 과정별 기록의 내용과 요소(사회복지실천과정의 접수단계, 자료수집 및 사정단계, 목표설정 및 계약단계, 개입단계, 종결단계에서 기록해야 할 요소)
목차
사회복지실천 과정별 기록의 내용과 요소.. |
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