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(검색결과 약 13,840개 중 23페이지)
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| [사회복지실천기술론] 비언어적 커뮤니케이션에 관해서
목 차
Ⅰ. 서론
1. 비언어적 커뮤니케이션의 개념
2. 비언어적 커뮤니케이션의 유형
3. 신체언어
Ⅱ. 사례분석
Ⅲ. 느낀 점
참고문헌
Ⅰ. 서론
1. 비언어적 커뮤니케이션의 개념
오랫동안 사람들은 언어를 통해서만 커뮤니케이션이 가능하다고 믿었기 때문에 커뮤니케이션 연구 또한 언어를 통한 커뮤니케이션에 치중해 왔다. 그러나 인간의 커.. |
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| [사회복지실천기술론] 비언어적 커뮤니케이션에 관해서
목 차
Ⅰ. 서론
1. 비언어적 커뮤니케이션의 개념
2. 비언어적 커뮤니케이션의 유형
3. 신체언어
Ⅱ. 사례분석
Ⅲ. 느낀 점
참고문헌
Ⅰ. 서론
1. 비언어적 커뮤니케이션의 개념
오랫동안 사람들은 언어를 통해서만 커뮤니케이션이 가능하다고 믿었기 때문에 커뮤니케이션 연구 또한 언어를 통한 커뮤니케이션에 치중해 왔다. 그러나 인간의 커.. |
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| 인간중심심리치료에 대한 레포트 자료입니다.
인간중심심리치료
목차
인간중심 심리치료
I. 인간중심 심리치료
1. 인간중심 심리치료의 과정
2. 인간중심 심리치료 사례
II. 게슈탈트 심리치료
1. 게슈탈트 심리치료의 과정
2. 게슈탈트 심리치료 사례
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| [영아기 언어발달] 영아의 언어발달단계, 영아기 언어발달에 영향을 미치는 요인, 언어발달이론에 대한 레포트 자료입니다.
[영아기 언어발달] 영아의 언어발달단계, 영아기 언어발달에 영향을 미치는 요인, 언어발달이론
CONTENTS
영아기 언어발달
I. 언어발달단계
1. 울음
2. 쿠잉과 옹알이
3. 자기소리 모방
4. 타인소리 모방
5. 한 단어 문장(일어문)
6. 두 단어 문장(이어문)
II. 언어발달에 .. |
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| Ⅰ. 서론
우리는 과연 누구에게 국어를 가장 많이 교육 받을까 어릴 적부터 한글을 가르쳐 주신 부모님 아니면 학령기 때의 국어선생님들 안타깝게도 둘 다 아니다. 우리는 TV를 통해 가장 많은 국어 교육을 받는다. 아동들은 1세만 되어도 TV를 통해 쉽게 방송언어를 접할 수 있으며, 또 살아가면서 늘 접하고, 특히 노년기에는 TV가 삶의 일부분이기에 가장 많이 접하게 되고 자연스럽게 국어를 교육받게.. |
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| 구조적 가족치료에서 치료자의 역할
목차
구조적 가족치료에서 치료자의 역할
I. 합류와 적응
II. 가독구조 도표화
III. 개입
* 참고문헌
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| 미술치료의 개념과 역사에 대한 레포트 자료입니다.
미술치료의 개념과 역사
CONTENT
미술치료의 개념과 역사
I. 미술치료의 역사
1. 니움버그(치료에서의 미술)
2. 크레이머(치료로서의 미술)
3. 울만(통합적 입장 : 치료+창조)
II. 미술치료의 개념
1. 개념
2. 장점
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| [집단정신치료] 집단치료의 개념과 특징, 집단정신치료기법, 기타 치료(환경요법, 놀이치료, 예술치료, 최면치료, 심리극)
목차
집단정신치료
I. 기본철학
II. 집단을 위한 기초 작업
III. 집단정신치료의 기법
1. 지금-여기에서의 작업
2. 전이와 투명성 이용
3. 보조물 이용
IV. 기타 치료
1. 환경요법
2. 놀이치료
1) 놀이치료의 정의
2) 놀이치료의 목표
3) 놀이 치료자의 태도
4) .. |
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| [노인미술치료] 노인집단미술치료 - 노인 집단미술치료의 특성(목표), 노인 집단미술치료과정 및 치료사의 역할
- CONTENTS -
[노인미술치료] 노인집단미술치료
I. 집단치료의 의미
1. 집단치료의 목적
2. 집단치료의 장점
II. 노인집단치료의 특성
1. 노인집단치료의 주제
2. 노인 집단미술치료의 목표
III. 집단미술치료과정
1. 치료과정
2. 집단의 구성
3. 집단치료과정에서의 유의점
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| 언어적 의사소통과 비언어적 의사소통
흔히 의사소통이라고 하면 언어적 의사소통(verbal communication)만을 생각하기 쉽다. 그러나 의사소통에는 언어적 방법 외에 비언어적 방법이 있다. 고개를 끄떡이거나 미소를 지음으로써 생각이나 감정을 전달할 수 있다. 이러한 의사소통을 비언어적 의사소통(non-verbal communication)이라고 한다.
I. 언어적 의사소통
인간은 연어를 사용하여 자신의 생각과 .. |
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| 독서치료
목차
독서치료
I. 독서치료의 개념
II. 독서치료의 장점
III. 독서치료의 자료
IV. 독서치료자의 역할
V. 독서치료의 과정
1. 준비를 위한 단계
2. 읽힐 자료의 선택
3. 이해를 돕는 단계
4. 추후활동과 평가
* 참고문헌
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| 영유아기 언어발달과정(영아기와 걸음마기의 언어발달, 걸음마기의 언어특성, 학령전기와 학령기-아동기의 언어발달)에 대한 레포트 자료입니다.
영유아기 언어발달과정(영아기와 걸음마기의 언어발달, 걸음마기의 언어특성, 학령전기와 학령기-아동기의 언어발달)
CONTENTS
영유아기 언어발달 과정
I. 영아기와 걸음마기의 언어발달
1. 언어 소리들을 인식하기
2. 초기 음성화
3. 손짓
4. 첫 단어.. |
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| [아동상담사례] 선택적 함묵증 아동의 치료사례(장애아동 상담치료 사례분석)에 대한 레포트
[아동상담사례] 선택적 함묵증 아동의 치료사례(장애아동 상담치료 사례분석)
CONTENTS
[아동상담사례] 선택적 함묵증 치료 사례
I. 선택적 함묵증 아동의 상담 치료사례
1. 가족관계
2. 함묵증상의 사회적 작용
3. 치료 예후
4. 치료1
5. 치료2
6. 치료3
7. 치료4
8. 치료5
9. 치료6
II. 본 사.. |
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| [구조적 가족치료] 구조적 가족치료의 주요개념, 치료목표와 과정, 구조적 가족치료기법, 구조적 가족치료이론에 대한 평가에 대한 레포트 자료
[구조적 가족치료] 구조적 가족치료의 주요개념, 치료목표와 과정, 구조적 가족치료기법, 구조적 가족치료이론에 대한 평가
목차
구조적 가족치료
I. 주요 개념
1. 경계선
2. 제휴
II. 권력과 위계구조
III. 정상 가족과 역기능 가족
1. 정상 가족
2. .. |
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| 경험적 가족치료의 기본개념과 치료목표 및 치료과정, 사티어의 경험적 가족치료기법에 대한 레포트 자료.
사티어의 경험적 가족치료
경험적 가족치료의 기본개념과 치료목표 및 치료과정, 사티어의 경험적 가족치료기법
목차
사티어의 경험적 가족치료
I. 기본개념
1. 개인의 성장
2. 개별성
3. 선택의 자유
II. 치료목표
III. 치료과정
IV. 치료기법
1. 재정의
2. 가족조각
3. 원가족도표.. |
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