학점 교환제 수강 신청서
(20 학년도 학기)
설강대학
수강 신청자
학부 학과
(학사, 석사, 박사) 학위 과정
학년
학번
성별
남·여
성명
수강신청
과목
교과 구분
교과목 번호
과목명
학점
담당 교수
계
과목
학점
위와 같이 수강하고자 하오니 승인하여 주시기 바랍니다.
20 년월일
신청자: (인)
경유
지도 교수
학과장
결재
담 당
성적증명서
제 학년 반번이름: 주민등록번호 :－
과목
구분
윤리
국어
한 문1
실용
수학
국사
화 학1
체육1
교련
음 악1
미 술1
기술
실무영어
일어
전산일반
프밍1
문서실무
3학년
학년말
단위수
성취도
과목
석차
동석차
이 사람은 본교 제 학년 직업과정 학생으로서 학년 학년말 학업성적이 위와 같음을 증명함.
20 년월일
고등학교장 (직인)
성적증명서
제 학년 반번이름: 주민등록번호 :－
과목
구분
윤리
국어
한 문1
실용
수학
국사
화 학1
체육1
교련
음 악1
미 술1
기술
실무영어
일어
전산일반
프밍1
문서실무
3학년
학년말
단위수
성취도
과목
석차
동석차
이 사람은 본교 제 학년 직업과정 학생으로서 학년 학년말 학업성적이 위와 같음을 증명함.
20 년월일
고등학교장 (직인)
학원원칙(안)
제1조 (목적) 이 학원은 학원의설립운영에관한법률(이하 법이라 한다)에 의거 을 실시함을 목적으로 한다.
제2조 (명칭) 이 학원은 학원이라 한다.
제3조 (위치) 이 학원은 00 광역시 구동 번지에 둔다.
제4조 (일시수용능력인원) 이 학원의 수강생 일시수용능력인원은 총 명으로 하며 교습과목은 다음과 같다.
계열
교습과정
교습과목
반
일시수용능력인원
비고
강의실
명
실
명
강의..
학점은행제교과목의 질적 수준 향상을 위한 세부 실행 계획입니다
□ 교강사 강의 수준, 학습자의 학업성취수준 등 학습과목의 질적 수준 제고
□ 원격프로그램의 교육적 특성을 충분히 검토하여 장점을 신장하고 취약점을 보강하며 학습과목의 질적 향상 시현
Ⅰ. 목적
Ⅱ. 추진중점
Ⅲ. 추진기간
Ⅳ. 진행
Ⅴ. 세부실천계획
Ⅵ. 행정사항
□ 교강사 및 학습자를 중심으로 특성에 맞는 질적 형성프로그램 개발·시행
