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 의료사회복지실천의 과정 - 진행단계(환자나 클라이언트의 동기부여, 교육, 중재, 상담) ( 3Pages )
의료사회복지실천의 과정 - 진행단계(환자나 클라이언트의 동기부여, 교육, 중재, 상담) 목차 의료사회복지실천의 과정 - 진행단계(환자나 클라이언트의 동기부여, 교육, 중재, 상담) I. 동기부여 II. 교육 III. 중재 IV. 상담 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아동상담 중기단계에서의 상담목표 ( 4Pages )
아동상담 중기단계에서의 상담목표 ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [아동상담] 상담계획 단계 ( 4Pages )
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [가족상담] 가족대상 사회복지실천의 계획단계 ( 3Pages )
[가족상담] 가족대상 사회복지실천의 계획단계 목차 [가족상담] 가족대상 사회복지실천의 계획단계 I. 목표 II. 과제 1. 개입의 우선순위 결정 2. 이론적 틀에 입각한 문제의 개념화 3. 개입 목적, 목표, 기간의 설정 4. 외부 자원의 활용 여부 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 청소년 상담의 중기 과정(청소년 개별상담의 중간단계) ( 3Pages )
청소년 상담의 중기 과정(청소년 개별상담의 중간단계) 상담 시에는 청소년 내담자의 특성도 염두에 두어야 한다. 시간적 지속을 의미하는 중기 과정은 성인보다 속도감과 명쾌감을 더 요구하는 청소년 내담자에게는 또 다른 도전적 문제이다. 반신반의하는 청소년 내담자를 데리고 초기 과정이라는 산을 넘은 상담자는 초기 과정으로도 지쳐 있는 내담자를 다시 독려하여 더 높은 중기 과정이라는 산을 넘..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아동상담 중기단계 상담기술(기법) ( 3Pages )
아동상담 중기단계 상담기술(기법) 목차 ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 현실주의 상담과정(현실치료의 8단계) ( 4Pages )
현실주의 상담과정(현실치료의 8단계) 목차 현실주의 상담과정(현실치료의 8단계) I. 친화관계 수립 II. 현재 행동에 초점을 맞춘 탐색 III. 자신의 행동에 대한 평가 IV. 행동의 계획 V. 약속 및 실행 VI. 변명수락 거부와 긍정적 행동 선택 VII. 행동결과의 책임 VIII. 버텨주기 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [가족상담 및 치료] 가족치료에서 종결의 유형과 과정, 종결단계에서의 개입과정 ( 4Pages )
[가족상담 및 치료] 가족치료에서 종결의 유형과 과정, 종결단계에서의 개입과정에 대한 레포트 자료. [가족상담 및 치료] 가족치료에서 종결의 유형과 과정, 종결단계에서의 개입과정 목차 [가족상담 및 치료] 가족치료에서 종결의 유형과 과정, 종결단계에서의 개입과정 I. 종결의 유형 II. 종결 과정 III. 종결 단계 1. 가족의 종결의 치료자 이전을 이전하도록 돕는 과정 2. 가족의 종결..
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 사회복지실천에서 상담면접과 준비단계의 의의 및 장소 ( 4Pages )
사회복지실천에서 상담면접과 준비단계의 의의 및 장소 목차 사회복지실천에서 상담면접과 준비단계의 의의 및 장소 1. 상담면접과 준비단계의 의의 2. 상담면접 장소 * 참고문헌 ...
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 분석심리학적 상담모델의 상담목표 및 상담과정 ( 4Pages )
분석심리학적 상담모델의 상담목표 및 상담과정 목차 분석심리학적 상담모델의 상담목표 및 상담과정 I. 상담목표 II. 상담과정 1. 고백 단계 2. 명료화 단계 3. 교육 단계 4. 변형 단계 * 참고문헌 ...
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 [위기상담] 위기개입의 단계와 요령(방법) ( 2Pages )
[위기상담] 위기개입의 단계와 요령(방법) 여러 학자들의 이론을 종합하여 전화를 통한 위기개입의 단계와 요령(방법)을 다섯 가지 과정으로 요약하면 다음과 같다. 첫째는 위기상황에 대한 진단적 평가이다. 전화 상담에 있어서 위기개입은 면접상담과는 달리 시간의 제한성 속에서 진행된다. 그러므로 상담자는 수화기를 들고 상담을 시작할 때 위기의 심각성에 따라 '나는 이 문제에 얼마만큼의 시간..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [학생상담] 상담의 개념과 목표, 상담과정과 특징, 학생상담(학교상담)의 종류 ( 15Pages )
[학생상담] 상담의 개념과 목표, 상담과정과 특징, 학생상담(학교상담)의 종류 - CONTENTS - 학생상담 I. 상담의 개념 II. 상담의 목표 III. 상담과정과 그 특징 1. 상담과정 1) 상담의 준비단계 2) 상담의 초기단계 3) 상담의 중심단계 2. 상담과정의 특징 a) 인간에 대한 수용적 태도 b) 공감적 이해 c) 진실성의 일치 d) 래포의 형성 e) 대화와 의사소통 f) 개인상담과 집단상..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [청소년 상담종결 과정] 청소년 개별상담종결단계 ( 3Pages )
[청소년 상담종결 과정] 청소년 개별상담종결단계 ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [가족대상 사회복지실천기술] 가족상담의 초기단계에서 효율적인 회기운영 기술 ( 5Pages )
[가족대상 사회복지실천기술] 가족상담의 초기단계에서 효율적인 회기운영 기술에 대한 레포트 자료입니다. [가족대상 사회복지실천기술] 가족상담의 초기단계에서 효율적인 회기운영 기술 목차 [가족대상 사회복지실천기술] 가족상담의 초기단계에서 효율적인 회기운영 기술 I. 사회복지사의 회기 운영 기술 II. 문제의 명료화를 위한 구체적인 진술 요구하기 III. 가족관계에 집중하며 가족상..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 아동상담과정 중 접수면담 단계(부모면담, 아동면담) ( 9Pages )
아동상담과정 중 접수면담 단계(부모면담, 아동면담)에 대한 레포트 자료. 아동상담과정 중 접수면담 단계(부모면담, 아동면담) CONTENTS 아동상담과정 중 접수면담 단계 I. 전화예약 II. 부모면담 1. 주호소 문제 2. 발달사 청취 III. 아동면담 1. 대근육 협응 2. 소근육 협응 3. 주의집중 시간 4. 읽기, 쓰기, 말하기 장애 1) 언어 2) 지능 3) 기억 4) 사고와 지각 5) 환각 6) ..
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개념, 정의, 특징, 과제
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