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(검색결과 약 38,658개 중 21페이지)
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| 스트레스 원인에 대한 반응(정서적 반응, 생리적 반응, 일반적응증후군)에 대한 레포트 자료.
스트레스 원인에 대한 반응(정서적 반응, 생리적 반응, 일반적응증후군)
목차
스트레스 원인에 대한 반응
I. 정서적 반응
1. 짜증, 분노, 격노
2. 걱정, 불안, 공포
3. 낙담, 슬픔, 비탄
II. 생리적 반응
III. 일반적응 증후군
1. 경고단계
2. 저항단계
3. 소진단계
* 참고문헌
...(이하 내용.. |
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| 노년기의 우울증을 가져 오는 세 번째 원인은 아무리 해도 '죽음'의 문제와도 관련이 있을 것이다. 인간은 이 지구상에 어떤 연유로 왔는지 알 수 없다.
자신이 어떻게 살아왔던 간에 이 지구상에 존재하지 않게 된다는 것을 생각하면 끔찍한 일이요, 슬픔이 아닐 수 없다. 더욱이 자신의 과거가 불행했다던가, 하고 싶은 일을 제대로 하지 못했다는 한이 있는 이들은 더욱 이 세상을 떠난다는 사실을 받아.. |
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| 장애아동을 가진 가족 문제
목차
장애아동을 가진 가족 문제
1. 장애아동의 가족이 직면한 곤란
2. 장애아동의 수용 과정
3. 만성적 슬픔
* 참고문헌
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| 청소년 우울증의 증상과 특징
우울은 기분이 저조한 상태로 누구나 흔히 느끼는 감정 중의 하나이다. 우울은 가볍게 느끼는 슬픔에서부터 심각한 우울증까지를 포함하는 용어이다. 청소년의 우울한 감정, 특히 경증에서부터 중증까지의 우울은 청소년기에 보편적으로 나타나는 현상이라 할 수 있다.
그런데 청소년기의 우울 같은 문제는 발달적 특성의 하나로 간주하여 일시적이며 시간이 지나면 해결될 것.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
조문인사말 / 1page
제목
조문 인사말7(스승님 가시는 길에)
요약
조문인사말(편지글)입니다.
내용
뜻밖의 비보에 슬픈 마음 금할 길 없음에
머리 숙여 삼가 고인의 명복을 빕니다.
머나먼 이국땅에서 선생님의 비보를 전해 듣고는
저 또한 깊은 슬픔에 사무처 한동안 일이 손에 잡히질 않았습니다.
어찌 저라고 한걸음에 달려가고 싶은 마음이 없었.. |
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| 청소년 자살이 급증하고 있는데 청소년 자살의 원인이 무엇이고 이를 어떻게 예방하고 해결할 것인지를 논하시오
청소년기의 자살이 점점 증가하고 있는 추세에 있으며, 자살시도는 15-24세에 가장 많다.
특히 청소년기의 자살은 유명인의 자살을 뒤따르는 모방자살의 경향, 이른바 '베르테르 효과'라 할 수 있는데, 이는 괴테의 소설 “젊은 베르테르 슬픔” 중 주인공 베르테르가 자살한 내용을 읽었던 유.. |
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| [정신장애] 정동장애, 편집증
I. 정동장애
정동 장애(Affective disorders)란 기분(Mood)의 장애를 의미한다. 즉 우울하거나 들뜨는 기분의 장애가 주축이 된 일련의 정신 장애를 의미한다. 여기에는 기분이 좋지 않고, 의기소침하고, 무기력하며, 저조되어 있는 우울증(Depression)과 기분이 들뜨고 몹시 좋은 조증(Mania)이 있다. 그리고 우울증과 조증이 주기적으로 반복되는 조울증이 있다. 여기에서 .. |
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| 이혼 후 적응
1. 성
과거에는 남성 위주의 가족구조에서 결혼이라는 과정이 대등한 관계가 아닌 종속적인 관계에서 이루어지다 보니 이혼이란 자녀 출산과 관련지어서 칠거지악하여 아들을 낳지 못하면 첩을 들이고 소박을 당하는 처참한 이혼이었다. 그렇다 보니 경제적인 면으로 보면 여성들에게 이혼은 곧 생활을 꾸릴 수 있는 것이 아무것도 없어 살아갈 수가 없으며 어떻게 하든지 살수 만 있다면 수.. |
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| Ⅰ. 서 론 : 노동과 직업의 의미
1. 노동의 의미
직업의 미분화 상태인 고대에 있어서 노동은 가족을 중심으로 이루어졌으며, 씨족중심의 사회에서 일이 공동체의 생계유지나 가족구성원으로서의 당연히 해야하는 것으로 이해되었다. 이것은 곧 일을 해야 먹고 살 수 있는 상황의 피할 수 없는 상황으로 이해되었다. 그래서 일을 한다는 것은 어떤 의미에서 생존을 위해 강요된 것이었으며, 육체적 고통을.. |
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| Ⅰ.청소년우울증이란 무엇인가
1.청소년우울증의 정의
2.우울의 특성 및 종류
3.청소년우울의 원인
4.문제점 및 영향
Ⅱ. 청소년우울증의 실태보고
1.청소년우울의 실태
2.청소년 정신건강 시행정책 및 사업
3.사이버상담실 및 상담기관
4.기존의 한계점 및 대안
5. 청소년 우울에 대한 결론
Ⅲ. 청소년의 자살
1. 자살의 개념
2. 자살의 유형
3. 자.. |
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조문 ( 1Pages ) |
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삼가 조의를 표하오며 고인의 명복을 빕니다.
뜻밖의 비보에 슬픈 마음 금할 길 없습니다.
머리 평소 고인의 은덕을 되새기며 삼가 고인의 명복을 빕니다.
숙여 고인의 명복을 빕니다.
삼가 조의를 표하오며 고인의 유덕이 후세에 이어져 빛나기를
빕니다.
큰 슬픔을 위로 하오며 삼가 고인의 명복을 빕니다.
부친의 별세를 애도하오며 삼가 고인의 명복을 빕니다.
부친의 별세를 애도하오며 삼가 고.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
권유 /1 page
제목
힘들어하는 친구에게 여행을 권유
요약
힘들어하는 친구에게 여행을 권유하는 경우의 글입니다.
내용
○○야, 보아라.
너에게 이런 일이 닥치리라고는 생각지도 못했어.
내 마음도 이런데, 네 마음은 오죽하겠니
그러나 지나간 일은 그만 잊어버리도록 해. 물론 쉽지는 않겠지만 말이야.
그렇게 슬픔 속에 갇혀 지내기에는 네게.. |
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| 기독교적 관점에서의 천국
1. 마음속의 천국
마음이 순수할 때 삶의 고난도 멈춘다. 이기적 의지를 포기하고, 신성한 의지와 협력하는 방법을 배운 사람의 경우도 마찬가지다. 그는 근심 없이, 그리고 알력과 고생 없이, 품위와 덕과 아름다움을 늘려 나간다. 그는 헛된 일을 하지 않으며, 소모적인 행동도 없다. 그가 하는 모든 생각과 행위와 일은 신성한 목적에 도움이 되며, 인류의 행복을 증진시키는.. |
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| 나의 한숨과 닮아있는 책 ‘몽해항로’
좋은 시는 몇 번 접한 적이 있지만, 시집을 접한 적은 없었다. 내 인생에 있어서 단 한번도. 시집은 전문서적과 같이 일반인이 접하기에는 다소 난해하고 불편하다는 생각이 자리잡혀 있어 책에 대한 적응력이 떨어지는 나에게는 떫은 감과 같았다. 그렇다고 ‘몽해항로’라는 시집을 통해 나의 시집에 대한 관념이 달라졌다는 것은 아니다. 역시 어려웠고 의미를 다 수.. |
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연극의 이해
오이디푸스를 읽고...
내가 느낀 오이디푸스는 어처구니없다는 것이다. 현시대에 보는 오이디푸스 같은 것은 마치 3류 드라마 같다. 그 시대에는 대단했을지 모른다. 그러므로 그 시대에 인정받은 그 대단함으로 이 희곡을 대해야 하는지도 모른다. 또한 그런 꼬이고 꼬이는 상황이 사람들을 끄는 요즘의 드라마 같은 것에 영향을 미쳤다면 한국의 수많은 저녁시간대의 드라마 애청자들에게.. |
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