|
|
|
전체
(검색결과 약 113,573개 중 21페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 통합적 접근이란 복합적인 문제와 다양한 환경 요인에 놓인 개인이나 집단에게 단일한 이론이나 방법만을 사용하는 것이 아니라, 여러 이론과 실천 전략을 유기적으로 결합하여 상황에 맞는 개입을 시도하는 사회복지 실천 방식이다.
이는 개인을 독립적인 존재가 아닌 다양한 체계와의 상호작용 속에 존재하는 유기체로 바라보는 관점으로, 통합적 접근은 이러한 관점을 실천에 반영하여 문제를 보다
두 관.. |
|
 |
접근, 사회, 통합, 체계, 개입, 실천, 이론, 개인, 문제, 관점, 다양하다, 방법, 요인, 지역, 보다, 환경, 전통, 생태, 전략, 중심 |
|
|
|
|
 |
|
| 비에스틱 관계의 7대원칙 분석 / 비에스텍의 사회복지실천 7대 원칙을 적용한 사회복지사의 자세 / 느낀점에 대해 작성한 REPORT 입니다.
인터넷으로 대충 검색한자료가 아니라 수많은 브레인스토밍을걸쳐 완성하였습니다.
타 판매레포트와 중복되는 내용 없기 때문에 그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생각합니다.
1. 비에스틱 관계의 7대원칙 소개
(1) 개별화
(2) 의도적인 감정표현
(3) 통.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [생태학적 관점과 사회복지실천] 사회복지실천에서 생태체계이론의 활용(적용)과 유용성
생태학적 관점에서는 더 큰 규모의 체계가 지니는 적응성을 중시한다. 클라이언트 개인을 원조할 경우라고 할지라도 생태학적 관점에서는 클라이언트가 속해 있는 체계 내부 및 체계들 사이에서의 생활의 질을 고려하지 않고서는 클라이언트를 이해할 수 없다고 본다. 생태학적 관점에서는 사회적 관계망을 개인의 생.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 집단사회복지실천(집단프로그램적용및실행)입니다.
사회복지실천기술론 수업시간 발표를 위해 2010.4월에 작성한 레포트 입니다. 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용이 완성도가 높습니다.
* 제 자료 검색해 보시면 발표용 수준급 파워포인트도 올려놨으니 함께 구매하시면 따로 PPT작업 하실 필요 없습니다.
2008. 4. 16일 수요일부터 2008. 6. 4일 수요일까지 총 8주에 걸쳐 8회기로 진행.
회 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인간중심이론의 사회복지실천에의 적용
I. 사회복지실천 목적의 적용
인간중심이론에서는 클라이언트의 자아개념과유기체의 경험 간의 불일치를 제거하고, 자신이 느끼는 자아에 대한 위협과 자아에 대한 방어기제를 해체함으로써 충분히 기능하는 사람(functioning person)이 되도록 하는 것을 목표로 하고 있다. 자신의 잠재력을 인식하고 능력과 재능을 발휘하여 자신에 대한 완벽한 이해와 경험을 풍.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 구조기능론과 갈등이론이란?
1) 구조기능론의 주요개념과 한계
2) 갈등이론의 주요개념과 한계
2. 지역사회복지 실천 현장 사례 및 분석
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유아기 발달장애에 대한 사회복지실천 적용(개입)
급속한 신체발달과 인지 발달을 통해서 성장하게 되는 유아기에는 영양결핍이나 질병에 관심을 가져야 한다. 유아를 보육하는 기관에서는 적절한 영양급식에 중점을 두어야 한다. 또한 부모로부터 심한 꾸중이나 비난을 받게 되면 유아의 자율성과 주도성 발달에 장애가 생기므로 사회복지사는 부모로 하여금 유아와 애정 어린 신체적 접촉을 유지하고, 건.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지실천모델] 역량강화모델의 개입과정 및 개입목표, 사회복지 현장에서 역량강화모델 적용 개입기법에 대한 레포트 자료.
[사회복지실천모델] 역량강화모델의 개입과정 및 개입목표, 사회복지 현장에서 역량강화모델 적용 개입기법
CONTENT
역량강화모델
I. 역량강화모델의 개입목표와 과정
1. 개입목표
2. 개입과정
1) 대화단계
2) 발견단계
3) 발달단계
II. 역량강화모델의 개입기.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 개인대상모델(정신분석모델, 심리사회모델, 행동수정모델, 인지행동모델, 과제중심모델, 해결중심모델, 위기개입모델) 중에서 하나를 선택하여 기본개념, 실천목표와 과정, 개입기법에 대하여 기술하고 구체적인 사례를 들어 실천모델을 적용해 보시오에 대한 레포트 자료입니다.
개인대상모델(정신분석모델, 심리사회모델, 행동수정모델, 인지행동모델, 과제중심모델, 해결중심모델, 위기개입모델) 중에서 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동기 발달특성] 아동기 신체발달, 심리적 발달(지각발달, 언어발달, 정서발달, 자아개념발달, 지능과 창의성 발달), 사회성 발달(대인관계발달, 성역할발달), 아동기 발달의 사회복지실천 개입방안(적용)에 대한 레포트 자료입니다.
[아동기 발달특성] 아동기 신체발달, 심리적 발달(지각발달, 언어발달, 정서발달, 자아개념발달, 지능과 창의성 발달), 사회성 발달(대인관계발달, 성역할발달), 아동기 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천의 심리사회접근
사회복지실천의 심리사회접근(심리사회이론의 사회복지실천에의 적용)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동기 발달장애문제와 사회복지실천의 적용(개입)방안
아동기란 사회 환경에 잘 적응할 수 있는가 하는 능력을 갖추는 학습의 시기라고 표현할 수 있다. 현대 아동에 대한 과제는 생물학적인 인간의 성장발달 과정보다는 오히려 사회적 적응을 잘할 수 있는 인간으로서의 성장발달 과정에 더욱 중요한 문제가 있음을 알아두어야 한다. 위에서 살펴본 아동의 특성과 개념을 요약해서 정리하면 다음과 같다... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 생태학적 이론의 사회복지실천에의 개입(적용)방안
사회복지실천에서는 생태학 이론의 도입을 통해 클라이언트와 그의 환경을 이분화하지 않고 양자 간의 상호작용에 초점을 둘 수 있게 되었고 동시에 개인-환경간의 적합성, 개인과 환경 간의 상호적 교환 그리고 교환을 지지하거나 방해하는 힘 등과 같은 포괄적이고 통합적으로 사회복지실천적인 지식을 제시해주고 있다.
또한 사회복지실천에서는 생태.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성인기 문제와 사회복지실천의 개입(적용)
에릭슨(Erickson, 1964)은 개인의 성숙유형을 처음으로 설명하면서 청년기에 자아정체감이 형성되고, 성인초기에 친밀감이 형성되며, 중년기에는 자아정체성이 형성된다고 하였다. 과거와는 달리 여성의 취업기회가 증가했고, 현재 여성은 노동인력의 거의 절반을 차지하고 있다. 대부분 중년부부는 직장 때문에 별거하는 경우가 생기더라도 맞벌이를 고수하는데,.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 중장년기 발달의 사회복지실천 개입방안(적용)
첫째, 중 ․ 장년기에 이르게 되면 신체구조의 변화와 신체기능의 저하로 성인병에 걸릴 위험성이 증가한다. 따라서 사회복지기관에서는 성인병 예방을 위한 건강교육이나 건강상담 프로그램을 시행하고, 건강관리와 유지를 위한 운동시설을 설치하여 지역주민에게 개방할 필요가 있다. 그리고 중 ․ 장년기 갱년기로 인해 나타나는 신체적 변화에 적절히 적응.. |
|
|
|
|
|
|
|
