전체 (검색결과 약 3,375개 중 21페이지)

 문명에 대하여 ( 1Pages )
오늘날 우리는 尖端科學의 時代에서 살고 있다. 우리는 尖端科學으로 實生活에서 매우 便利하게 살고 있다. 자동차, 고속열차, 비행기 같은 交通手段의 發達로 여행이 편해졌다. 宇宙船을 타고 달나라 여행도 可能해졌다. 人工衛星으로 거의 정확한 日氣를 豫報할 수도 있게 되었고 通信의 發達로 다이얼만 누르면 지구반대편 사람과도 通話할 수 있게 되었다. ....
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 전자회로실험 - 트랜지스터 접합을 시험하는 법 ( 6Pages )
멀티미터를 이용하여 트랜지스터 접합을 시험하는 법 1. 실험목적 이 실험의 목적은 NPN과 PNP 트랜지스터를 멀티미터를 이용하여 구별하고 각각 에미터, 베이스, 컬렉터의 흐르는 전압을 측정하는 것이다. 2. 배선(회로)도 [그림 1] [그림 2] 3. 실험에 사용한 소요부품 및 장비 소요부품 및 장비 이름 갯 수 2N3904 NPN 트랜지스터 1개 2N3906 PNP 트랜지스터 1개 DMM(Multimeter) : Agilent 34401..
리포트 > 공학/기술 |
 [국제환경단체] 그린피스[Greenpeace]에 대해서 ( 8Pages )
그린피스(Greenpeace) 서론: Ⅰ. 그린피스의 설립배경 그린피스는 핵실험 반대 및 자연보호운동을 목적으로 1970년 캐나다에서 결성된 국제적 단체이다. 유럽 여러 나라와 미국캐나다 등에 지부가 있으며 본래 프랑스의 핵실험을 반대하기 위하여 발족하였으며, 고래의 보호 단체로도 널리 알려지고 있다. 그 후 원자력발전의 반대, 방사성 폐기물의 해양투기(海洋投棄)에 대한 저지 운동 등 폭넓게 활동..
리포트 > 사회과학 |
 고려시대의 무신정권 ( 5Pages )
무신 정권에 반대하는 반란으로는 김보당, 조위총의 난이 있습니다. 바라옵건 대 폐하께서는 길일(吉日)에 새로 지은 궁궐로 들어가셔서 천명(天命)을 받드셔야 할 것입니다. 바라옵건 대 폐하께서는 각도의 안찰사에게 공진(供進)함을 금지시키시고 오직 백성들의 삶을 살피는 일에 충 실하도록 하게 하소서. 바라옵건 대 폐하께서는 승려들을 물리치셔서 궁궐에 발을 디디지 못하게 하시 고곡식으로 이자..
리포트 > 인문/어학 |
폐하, 반란, 최충헌, 오다, 바라다, 대다, 일으키다, 이의, 일어나다, 김보당, 무신정권, 무신, 백성, 조위총, 정권, 하소, , 자다, , 여러
 4대강 사업 기행문 ( 2Pages )
자연의 소중함을 느끼고 체험하는 한강생태 탐사대 한강생태 탐사를 떠나게 되었다. 이번 탐사는 언론에서 크게 나돌았었던 4대강 살리기에 대한 찬성, 반대에 대한 견해를 듣기보다는 환경공학을 전공하는 학생으로써 느끼고자 하는 점에서 남다른 의미가 있었다. 4대강을 체험하기 앞서 나는 이런 사업을 진행하여야 하나 항상 선진국의 기술과 사업만 따라하려는 우리나라의 모습을 봐 오면서 과연 이사..
리포트 > 사회과학 |
 금산분리(金産分離) ( 23Pages )
본 자료는 금산분리의 기본적 개념과 금산분리의 찬성측의 입장과 반대측의 입장 등에 대해 비교 분석하였으며, 사례 1은 씨티그룹은 한미은행의 인수, 사례 2는 론스타 펀드가 외환은행 인수시의 문제점 등을 사례로 제시하였고, 끝으로 금산분리에 대한 시사점에 대해 상세하게 정리한 자료임 1. 금산분리의 개념 2. 금산분리의 등장 배경 3. 금산분리 찬성과 반대 3. 금산분리 찬성과 반대 (1) 금산분..
리포트 > 경영/경제 |
금산분리, 론스타, 고배당론, 주주 자본주의론, 사회책임투자, 경영권 위협론, 투자위축론, 역차별론
 부하직원(부하)의 유형(분류)과 속성 ( 4Pages )
부하직원(부하)의 유형(분류)과 속성 목차 부하직원 I. 개요 II. 부하의 속성 III. 부하의 유형 1. 온순형 2. 예스맨 3. 생존자 4. 소외자 5. 효과적 추종자 6. 기회주의자 부하직원 I. 개요 부하는 어떤 조직의 지도자 또는 상관의 아래에서 그 지시에 따라야 하는 사람으로, 일명 관료에 대한 반대의 의미로 '속료'라고도 한다. 리더십의 과정을 지도자․ 부...(이하 생략)
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 그린벨트,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 9Pages )
ENVIRONMENTAL sociology: Green Belt 목차 반대 1. 입론 2. 개발제한구역의 문제점과 사례 지정과정의 문제점 재산권 침해 이용관리상의 문제점 3. 보상 및 대안방안 4. 결론 찬성 1. 입론 2. 사례 3. 대안 제시 4. 결론 찬성 측 입론 수도권 중심 지방에서도 대도시 인근 지역에 위치 개발제한구역의 문제점 1 ....
리포트 > 경영/경제 |
 낙태에대한찬반의견해 ( 2Pages )
Ⅰ. 들어가면서.. 나는 현대 사람들이 그 심각성에 대해 익히 알고 있으면서도 그와 동시에 그리 민감하게 반응하고 있지 않는 문제중의 하나가 낙태에 관한 문제라고 생각한다. 자신의 낙태에 대한 찬반 입장과는 상관없이 주변의 사람이 낙태를 했다고 해서 그것을 심각하게 받아들이는 사람이 그리 많지는 않다고 생각한다. 이 문제에 관해 극단적인 입장을 취하진 않더라도 모든 사람들이 최소한 온건하..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 세계화의추세와자본의전략 ( 12Pages )
세계화의 추세와 자본의 전략* 정성진** I. 머리말 지난 세기말의 대표적 화두였던 세계화는 1997-98년 세계경제위기를 겪고 얼마 전 시애틀과 워싱턴에서 세계 진보진영의 결집된 WTO 반대투쟁에 혼난 뒤 이제는 기세가 좀 수그러든 것 같다. 하지만 세계화론이 오늘도 여전히 세계에서 가장 중요한 지배담론으로 기능하고 있음은 이론의 여지가 없다. 따라서 세계화의 본질과 현상에 대한 과학적 분석..
리포트 > 사회과학 |
 중3과학 역학적 에너지 정리입니다 ( 6Pages )
2-2. 역학적 에너지 학습목표 1. 위치 에너지와 운동 에너지를 구할 수 있다. 2. 물체의 위치 에너지와 운동 에너지가 서로 전환되는 예를 들수 있다. 3. 역학적 에너지가 보존됨을 예를 들어 설명할 수 있다. 성취기준 구분 상중하 2.2.1. 일과 에너지의 관계를 설명할 수 있다. ․일과 에너지의 관계를 정량적으로 설명할 수 있다. ․일과 에너지의 관계를 정성적으로 설명할 수 있다. ․일과 에너지의 관..
초중고 생활/교육 > 중등교육 |
 주기철의생애와신사참배거부운동 ( 8Pages )
주기철의 생애와 신사참배 거부운동 ◈ 목 차 ◈ Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 주기철의 생애와 오산학교 시절 1. 주기철의 생애 2. 오산학교 시절 Ⅲ. 주기철의 신사참배 반대 1. 일제의 신사참배 강요 배경과 전개 2. 주기철의 신사참배 반대 Ⅳ. 실력양성론자, 주기철 1. 주기철이 국외 독립운동가와 구별되는 점 Ⅴ. 나오며 Ⅰ. 들어가며 소양(蘇羊) 주기철(朱基徹, 1897-1944)을 목사이자 순교자로서 조명..
리포트 > 독후감/서평 |
독후감, 감상문
 분권화 ( 2Pages )
분권화 분권화(decentralization)란 권력과 권한이 조직의 최고경영층에서 하위경영층에 이르기까지 조직 전체에 걸쳐 체계적으로 위양되어 있는 정도를 의미한다. 이와는 반대로 권력과 권한이 상위경영층에게 집중되어 있는 정도를 집권화(centralization)라고 한다. 따라서 분권화된 조직은 의사결정 권력과 권한이 명령계통의 최하위 수준까지 위양된 조직이며, 집권화된 조직은 의사결정 권력과 권한..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [인간행동과사회환경] 매슬로의 욕구계층이론 ( 2Pages )
매슬로의 욕구계층이론 Ⅰ. 서론 인본주의 이론은 무의식적 결정론에 근거한 정신분석이론과 환경결정론에 근거한 행동주의 이론의 입장에 반대하는 “제3세력의 심리학”에 속한다. 인본주의이론의 발달에 기여한 주요 인물 중 매슬로우는 인간을 자아실현을 위하여 노력하는 존재로 규정하고 욕구계층이론을 제시하고 있다. 이에 대해 살펴보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 생애 1) 매슬로우 (Abraham Maslow,1908~..
리포트 > 교육학 |
 학생집단편성-능력별 집단편성) 능력별집단편성의 개념과 역사 및 찬반 논리 ( 8Pages )
학생집단편성-능력별 집단편성) 능력별집단편성의 개념과 역사 및 찬반 논리 목차 * 학생집단편성-능력별 집단편성 Ⅰ. 능력별 집단편성의 개념 Ⅱ. 능력별 집단편성의 역사 Ⅲ. 능력별 집단편성의 찬반 논리 1. 능력별 집단편성의 찬성 논리 2. 능력별 집단편성의 반대 논리 ...이하 생략(미리보기 참조)
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30