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(검색결과 약 2,533개 중 19페이지)
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| [별지 제11호서식]
(앞쪽)
협약적용전에 획득한 국제적멸종위기종 증명신청서
처리기간
7일
신청인
①상호(명칭)
②성명(대표자)
③주민등록번호
④주소
(사업장소재지)
(전화 :)
당해
동
식물
내역
⑤보통명
⑥학명
⑦원산지(표본)
⑧생산지(제품)
⑨협약 적용시점
⑩해당부속서
□Ⅰ□Ⅱ□Ⅲ
⑪입수시기
⑫획득한 지역
⑬용도
⑭입수경위
⑮명세
자연환경보전법시행령 제14조제2호 및 동법시행규칙 |
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| [유아기 인지 및 언어발달] 유아기 인지발달(피아제와 비고츠키의 이론), 유아의 지각발달 및 언어발달(언어획득이론, 의사소통기술이론)에 대한 레포트
[유아기 인지 및 언어발달] 유아기 인지발달(피아제와 비고츠키의 이론), 유아의 지각발달 및 언어발달(언어획득이론, 의사소통기술이론)
CONTENT
유아기 인지 및 언어발달
I. 지각발달
1. 지각이론
2. 지각에 영향을 주는 요인
II. 인지발달을 설.. |
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| [감염성질환] 감염성 질환관리 - 감염성 질병의 발병, 질병발생의 요인, 숙주의 저항성(선천면역, 능동획득면역, 자연능동면역, 인공능동면역, 수동면역), 전염병의 예방관리에 대한 레포트
[감염성질환] 감염성 질환관리 - 감염성 질병의 발병, 질병발생의 요인, 숙주의 저항성(선천면역, 능동획득면역, 자연능동면역, 인공능동면역, 수동면역), 전염병의 예방관리
목차
감염성 질환관리
I. 질병 발생.. |
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| [청소년기 발달특성] 조기 청소년기(12~18세) 발달단계 특성(신체발달, 인지발달, 사회심리발달) 및 후기 청소년기(18~22세) 발달단계 특성(자율성 획득, 성역할정체성, 도덕성 발달, 직업선택, 개인정체성 대 정체성혼돈)에 대한 레포트
* 목차 *
청소년기 발달특성
I. 조기 청소년기(12~18세)의 특성
1. 신체적 성숙
2. 인지발달 - 형식적 조작기로의 진입
3. 사회/심리적 발달
1) 또래집단에의 참.. |
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| 청소년기 발달과업(과제)
목차
청소년기 발달과업
I. 자아정체감 형성
II. 사회적 역할 획득
III. 독립과업 성취
IV. 윤리적 체계 획득(도덕성 발달)
* 참고문헌
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| 성인기 인지발달
연령 증가와 함께 인지 능력은 지식의 획득에서 지식의 적용 방안으로 발달하며 성인기(중년기)는 지식의 적용 단계라고 강조한다.
샤이(Schaie)는 지식의 획득 단계와 적용 단계를 구분하고 다음과 같은 5단계를 거쳐 인지발달이 이루어진다고 한다.
제1단계는 획득 단계로 아동기와 청소년기 사이이며 다양한 정보와 기술을 획득한다. 그러나 그 지식들을 실제로 어떻게 사용할 것인지에.. |
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| [소비자정보관리] 소비자정보 관리의 과정과 필요성
목차
소비자정보관리
Ⅰ. 소비자정보 관리의 필요성
Ⅱ. 소비자정보 관리의 과정
1. 전략의 수립
2. 노력의 집중
3. 정보의 생성
1) 고객정보의 획득 장소
2) 고객정보 입수시점
3) 정보획득을 위한 설득 커뮤니케이션 기법
4) 고객정보의 획득방법
(1) 대면 커뮤니케이션에 의한 방법
(2) 우편에 의한 고객정보 획득방법
(3) 전화에 의한 고객정보 .. |
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| 중년기 인지발달(인지변화)
중년기의 인지변화에 대해서는 상반된 주장들이 존재하지만 일방적으로 인지적 반응 속도가 늦어진다는 점에 대해서는 동의한다.
연령 증가와 함께 인지능력은 지식의 획득에서 지식의 적용 방안으로 발달하여 중년기는 지식의 적용단계라고 강조한다.
샤이에(Schaie, 1978)는 지식의 획득 단계와 적용 단계를 구분하고 다음과 같은 5단계를 거쳐 인지발달이 이루어진다고 하였.. |
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| 학습이론
학습이론
I. 학습의 개념
학습이란 인간과 환경의 상호작용을 통하여 일어나는 인간 행동의 변화를 말한다. 학습이란 새로운 행동의 획득이나 획득된 행동의 변화이며 경험이나 연습을 ...(이하 생략) |
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| 기업 연구개발관리의 중요성에 대해 서술하시오
* 연구개발관리의 중요성
1. 연구개발활동의 중요성
기술전략이 수립되고 기술기획단계가 완료되면 기술전략을 효과적으로 집행
하는 것이 필요하다. 기술전략을 집행하기 위해서는 여러 가지가 필요하지만
무엇보다도 기술전략의 수립단계에서 도출되었던 기업의 핵심기술을 어떻게 확
보하는가, 즉 기술획득(technology acquisition)의 문제가 중요.. |
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| 크린랩의 중국 진출
목 차
Ⅰ 크린랲 소개
Ⅱ 중국 시장 현황
Ⅲ 중국 진출 전략
Ⅰ 크린랲
경영 이념
SATISFACTION - 고객에게 만족을
LIFE - 풍요로운 생활 문화
HAPINESS - 가정에 행복을
연 혁
1983. 07. ㈜크린랩 설립
1986. 02. 크린랩 호주 특허 획득(NO. 589446)
1989. 06. 크린랩 미국 특허 취득(NO. 2837262)
1990. 12. 크린랩 국내 특허 획득(NO. 38673)
1992. 07. 크린랩 중국 특허 획득(NO. .. |
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| [언어발달이론] 언어발달의 생득이론적 관점
생득이론적 관점에서는 인간은 언어를 획득할 수 있는 선천적인 능력을 갖고 태어난다고 보고 있다. 언어학자 Chomsky(1968)는 인간에게는 선천적인 언어획득 기제가 있으며 이 언어획득 기제에는 보편적인 문법인 모든 언어에 공통적인 규칙에 대한 지식을 포함하고 있다고 주장하였다. 따라서 아동은 어느 언어를 듣던 간에, 언어획득 기제에 의해서 단어를 .. |
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| 디지털 오실로스코프를 이용한 파형측정과 데이터 획득
1. 목 적
RC 저역통과 및 고역통과 필터의 주파수 특성을 이해시킨다.
2. 관련이론
어느 주파수 범위에서 어떻게 회로가 동작 특성을 나타내는가를 결정하기 위해서는 희망하는 주파수 대역에 대한 전압 그래프를 작성하는 것이 좋다. (a)는 일반적인 저역통과 필터의 특성을 나타내었으며 그림 (b)는 고역통과 필터의 특성이다.
AR
1
frequency
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| 조직에서의 학습과 업무능력
1. 학습이란
학습은 작업의 맥락에서 수행을 증가시키는 지식, 기술, 규칙, 개념 또는 태도의 체계적 획득으로 정의된다. 이것은 능력을 축적하여 초심자로부터 전문가로 변해가는데 초점을 두는 정의이다. 학습과정의 주된 목표는 훈련할 때의 획득(지식기술, 행동)만을 의미하지 않고 현업에서의 업무능력을 강화하기 위한 것이다.
2. 업무지식 및 능력
인지능력(cognitiv.. |
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| 유아기 보존개념과 수개념 발달(유아의 보존개념, 수개념, 인과관계 이해의 발달)에 대한 레포트 자료입니다.
유아기 보존개념과 수개념 발달(유아의 보존개념, 수개념, 인과관계 이해의 발달)
I. 보존개념
피아제는 유아의 보존개념(conservation concept)을 이해하는 것으로 인지발달을 이해하려고 했다. 즉 유아의 지각적 판단이 논리적 판단과 모순되는 실험결과에서 유아의 보존성 개념획득 학습과제.. |
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