|
|
|
전체
(검색결과 약 34,871개 중 19페이지)
| |
|
|
|
 |
 |
이동통신,cdma,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 23Pages ) |
|
| 이동통신
정의: 고정된 위치가 아닌 장소에서 이동 중에 무선으로 통신하는 방법.
현재의 전화통신 방식은 고정된 위치에서 역시 고정된 위치에 있는 상대방을 호출하여 통신을 하는 방법이다. 물론 휴대용 무선전화가 있기는 하지만 특수한 목적이나 일정 지역 내에서의 통신에만 국한되어 사용하고 있다. 이처럼 호출하는 상대가 그 장소에 있지 않으면 통신이 불가능한 단점을 완전히 해소시킨 것이 이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 현대통신 자기소개서 자료입니다.
현대통신 자기소개서
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
4. 학창시절
5. 지원동기 및 입사 후 포부 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 목차
I. 현대통신 이력서 작성의 핵심 포인트
II. 현대통신 자기소개서 작성요령
1. 성장과정 작성요령
2. 성격의 장단점 작성요령
3. 학창시절 작성요령
4. 지원동기 및 포부 작성요령
5. 입사 후 포부 작성요령
6. 단어 수정 작업
III. 현대통신 면접 전 준비사항
IV. 현대통신 면접예상질문 및 답변요령
V. 현대통신 면접 1분 자기소개(1분 스피치) 요령과 예문
1. 1분 자기소개 답변요령
2.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| (1)데이타통신시스템의 구성에 대해 설명하시오.
데이타통신시스템은 전송장치,통신접속장치,통신채널,수신장치,통신소프트웨어로 구성되어 있는데 정송장치는 터미날/컴퓨터/입출력장치가,수신장치로는 컴퓨터가 사용된다.통신접속장치는 통신메시지를 전화선과 같은 통신채널을 지나갈 수 있는 신호로 바꾸어주는 역할을 하는데,모뎀,멀티플렉서,콘센트레이터,프론트엔드프로세서 등을 들 수 있다.통신.. |
|
|
|
|
|
 |
 |
국제경영전략,이동통신산업,핸드폰,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 15Pages ) |
|
| 본격적인
이동통신산업의경쟁시작
이동통신산업의 경쟁체제
한국이동통신의 민영화에 따른 SK텔레콤의 등장
신세기 통신 셀룰러 이동전화 서비스 개시
LG텔레콤, 한국통신, 한솔PCS에 의한 PCS서비스
이동통신산업의 경쟁의서막
광고전쟁
VS
이동통신산업의 경쟁의서막
보조금전쟁
1)2000년, 시장 과열경쟁 방지를 위해 단말기 보조금제 폐지
2)SK텔레콤의 신세기통신 인수합병
3) 한국통신프리텔의 한솔PCS.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ◇PC 통신에 대해서
PC통신이란 PC(personal computer)나 단말기를 이용하여 일반 전화망과 데이터 망에 접속한 후 연결된 뒤 제공되는 선택 화면에 따라 각 정보(DB)를 찾아볼 수 있게 하는 것으로 가입자 상호간 정보 교환과 편지의 송수신, 동호회 및 온라인 대화 등을 이용할 수 있게 해 준다. PC 통신을 이용하기 위해서는 개인용 컴퓨터와 모뎀, 통신 S/W 등이 필요하다. 모뎀은 컴퓨터와 전화를 연결.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한진정보통신 자기소개서 자료입니다.
한진정보통신 자기소개서
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
4. 학창시절
5. 지원동기 및 입사 후 포부 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한국정보통신 자기소개서 자료입니다.
한국정보통신 자기소개서
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
4. 학창시절
5. 지원동기 및 입사 후 포부 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 에스피반도체통신 자기소개서 자료입니다.
에스피반도체통신 자기소개서
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
4. 학창시절
5. 지원동기 및 입사 후 포부 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 두산정보통신 자기소개서입니다.
두산정보통신 자기소개서
목차
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
4. 학창시절
5. 지원동기 및 입사 후 포부 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 대신정보통신 자기소개서입니다.
대신정보통신 자기소개서
목차
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
4. 학창시절
5. 지원동기 및 입사 후 포부 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 도서대장
번호
구입일자
도서명
저자 및 출판사
출판 년월일
규격
구입처
보관책임자
비고
1
권
2
권
3
권
4
권
5
권
6
권
7
권
8
권
9
권
10
권
11
권
12
권
13
권
14
권
15
권
16
권
17
권
___ 어린이집
* 비고란에는 구입 및 기증으로 구분 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 근로3권의 제한
Ⅰ. 서
1. 근로3권의 보장
헌법 제33조제1항에서는 근로자의 근로조건의 향상을 위하여 근로3권(단결권, 단체교섭권, 단체행동권)을 보장하고 있다. 이러한 근로3권을 보장하고 있는 이유는 근대시민법질서하의 근로자로 하여금 사용자와 대등한 지위에서 근로조건을 결정할 수 있도록 하기 위한 것이다.
2. 제한의 필요성
근로자는 누구나 자유롭게 근로3권을 행사할 수 있으나 헌법상.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교원에 대한 근로3권 보장 내용 검토
Ⅰ. 들어가며
1. 근로3권의 보장
헌법 제33조제1항에서는 근로자의 근로조건의 향상을 위하여 근로3권(단결권, 단체교섭권, 단체행동권)을 보장하고 있다. 이러한 근로3권을 보장하고 있는 이유는 근대시민법질서하의 근로자로 하여금 사용자와 대등한 지위에서 근로조건을 결정할 수 있도록 하기 위한 것이다.
2. 제한의 필요성
근로자는 누구나 자유롭게 근로3권을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 근로 3권의 제한
Ⅰ. 들어가며
헌법 제33조 제1항에서 “ 근로자는 근로조건의 향상을 위하여 자주적인 단결권, 단체교섭권 및 단체행동권을 가진다.”라고 근로자에게 근로3권을 보장하고 있다.
이렇게 근로자에게 근로3권을 보장하는 이유는, 사용자에 비해서 경제적․사회적으로 약자인 근로자가 집단적 자조를 통해 실질적 의미의 노사대등관계를 형성하여 노사자치주의를 실현하는데 목적이 있다.
이러한.. |
|
|
|
|
|
|
|
