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| - 인터넷 소설을 통해 알 수 있는 청소년 문화 -
주제선정
- 인터넷 소설을 통해 알 수 있는 청소년 문화 -
청소년 문화란
청소년들이 공유하고 있는 청소년 세대 특유의 삶의 방식으로서 청소년 집단간에
명시적, 잠재적 사회화를 통해 형성되고 전수되어지는 청소년 세대의 행동 방식과
정신적 지표로 젊음을 풍기는 영상, 젊은이다운 행동, 젊은이 나름대로 쓰는 말을
통해 표출된다.
인터넷 소설이.. |
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| 조웅전 줄거리,소설특징,인물소개와 조웅전 읽고 느낀점에 대해 서술한 독후감입니다.
타 판매 독후감과 중복되는 내용 없기 때문에 그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생각합니다.
1. 소설 조웅전 소개
2. 조웅전 소설특징
3. 조웅전 줄거리
4. 주요인물 소개
5. 소설에서 나타난 조웅의 문제점
6. 독후감 (읽고 느낀점)
조웅전 독후감 (조웅전 줄거리,소설특징,인물소개와 조웅전 읽고 느.. |
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| 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.내재적 관점
(1) 반어적 표현- 해학성, 풍자성
(2) 문체
(3) 인물
2. 외재적 관점
(1) 표현론적 관점
(2) 효용론적 관점
3. 다른 작품 [소낙비]와 비교하기
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서론
김유정은 1930년대를 대표하는 작가다. 그는 자신의 풍부한 경험을 바탕으로 소설을 썼다. 그래서 그의 소설은 당대 시대상황을 잘 반영하고 있다. 하지만 그가 사회를 있는 그대로 소설에 담아낸 것은 아.. |
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| 계모형 소설의 형성과 변모
이 원 수
1. 머리말
한국 고전소설이 강한 유형성을 지니고 있다는 사실은 국문학 연구 초기부터 거듭 지적되어 왔으며, 이는 우리 고전소설의 한 특징으로까지 인식되어 왔다.1)1) Maurice Courant 지음․박상규 번역(1983), 한국의 서지와 문화, 신구문화사, 137-138쪽.
김태준(1939), 증보 조선소설사, 학예사. 22쪽.
정주동(1984), 고대소설론, 형설출판사. 344쪽.
따라.. |
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| 영미문학 - Bildungsroman; 교양소설
차례
1. Bildungsroman 의미
2. Bildungsroman 하위 장르
3. Bildungsroman 예시
4. Bildungsroman 특징
1. Bildungsroman의 의미
Bildungsroman이란 용어는 자기 개발에 대한 전체적인 소설을 지칭한다. 성장소설 또는 발전소설이라고도 하며, 자기형성을 조장하는 요소가 외부의 힘인 경우에는 교육소설이라고도 한다. 여기에서의 교양 ‘bildung 은 형성 ’bi.. |
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| 樂園小說로서의 <홍길동전>
<홍길동전>은 영웅소설, 고아소설, 도술소설, 사회소설 등 다양한 분류 양식에 속하는, 복합적인 소설의 요소를 지니고 있는 작품이다. <홍길동전>의 줄거리는 탁월한 능력을 지녔지만 서얼로 태어난 홍길동이 자신의 처지를 비관하여 집을 나와, 도둑의 우두머리가 되어 신출귀몰한 도술로써 탐관오리나 관아의 재물을 빼앗아 가난한 자들에게 나누어주는 등 사회를 혼란시키.. |
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| 염정소설의 대표작 숙영 낭자전에 대하여....
1.염정 소설이란
염정이란 문학의 보편적인 주제인데,염정소설이란 항목을 따로 설정하는 것은 그것이 신성에서 세속으로 이행하는 조선 후기 사회의 동향과 일치하면서 세속소설 내에서의 뚜렷한 한 흐름을 형성하고 있기 때문이다.
2. 염정소설과 신성소설의 비교
염정소설 ― 남녀의 자발적인 애정을 바탕으로 애정이 봉건적인 제도나 도덕규범 으.. |
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| 고전소설과현대소설의
계승과변용
1
작가·작품 소개
고전소설과 현대소설의 계승과 변용
소설과 소재로서의 꿈의 관계
23
목차
서포 김만중 (1637~1692)
조선시대 후기의 문신이자 소설가.
우리말과 글의 중요성을 강조했으며, 소설 뿐이 아니라
문학의 대중화를 자신의 저서인 [서포만필]을 통해 주장했다. 또한 문학과 경학(=유학)을 분별하여, 문학만의 가치를 인정했다.
서포 김만중의 [구운몽]
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| 소설을 어떻게 읽을 것인가
소설을 어떻게 읽을 것인가란 질문은 어리석은 질문일지 모른다.
소설 읽기는 작가가 만들어 놓은 것을 재창조하는 행위이다.작가가 상상력을 발휘하여 소설을 만들었다면, 그것을 읽는 독자도 상상력을 발휘하여 소설을 읽어야 소기의 목적을 달성할 수 있다.
어떤 소설이든지 소설 안에는 사건이 발생하고 이 사건은 다음 사건으로 이어진다.우리가 소설을 읽는 행위는 사.. |
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| 고전소설 비평론
목 차
Ⅰ. 작가, 작품, 독자의 비평이론
1. 작가론
2. 작품론
3. 독자론
Ⅱ. 고전소설의 비평
1.고전소설 비평의 개념
2. 고전소설 비평의 양상
1) 수용적 맥락
2) 표현적 맥락
3) 사회·문화 관습적 맥락
Ⅲ. 고전소설의 역사적 전개
Ⅳ. 동아시아 소설사 속 한국고전소설의 흐름
1. 월남의 중국소설 수용양상
2. 일본의 중국소설 수용양상
3. 한국의 중국소설 수용양상
4. 총.. |
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| - 목차 -
1. 중국 소설의 개념
2. 위진남북조 문학
3. 당대 문학
4. 송대 문학
5. 명․청대 문학
1. 중국 소설의 개념
춘추전국시대 장자의 외물편에서는 “하찮은 이야기”로, 순자의 정명편에서는 “소설진설”로, 그리고 논어에서는 대도에 상대되는 별로 중요치 않은 “소도”로써 소설을 논하였다는 점에서 이 때의 “소설”이란 단지 하찮은 작은 이야기정도로 보았음을 알 수 있다. 소설은 문학.. |
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| 현대소설의 개념과 유형 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 현대소설의 개념
2. 현대소설의 유형
1) 형식적 유형
2) 반영적 유형
<참고문헌>
1. 현대소설의 개념
현대소설이란 무엇인가. 현대소설이 무엇인가를 알기 위해서는 그것의 상위 개념인 소설이 무엇인가를 알아야 하며, 소설이 무엇인가를 알기 위해서는 .. |
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| 김원일의 소설 세계를 분단과 극복 차원에서 조명해 본것입니다.
내용 :
<서론> 분단 그리고 그 현재적 의미성
<본론> 김원일의 문학적 연대기와 작품세계 3)마치며 -- 자력의 <밀어냄>과 <끌어당김>의 긴장 그리고 해소. |
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| I. 序 說
本 리포트는 小說의 특징과 小說의 發生을 살펴 보기위해 이언와트의 ‘The Rise of the Novel’의 제 1장과 제 2장을 要約한 것이다. 간략히 살펴보면 小說은 그 이전 文學과의 차이점은 많은 부분에서 나타나지만, 특히 哲學的 槪念과 구별되는 事實性 즉 리얼리즘과 散文적 形式에서 있다. 이것은 小說의 發生에 중요한 의미를 갖는다. 이것과 더불어 18세기 유럽을 휩쓸은 상업주의와 이로 인.. |
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| [감상]
소설 동의보감
『고전읽기』독후감을 위해 주어진 세 권의 책(톨스토이의 ‘인생론’ , 다윈의 ‘종의 기원’ , 이은성의 ‘소설 동의보감’) 중에서 특별히 눈에 들어오는 책이 이은성의 ‘소설 동의보감’이었다. 왜였을까 조금의 망설임도 없이 이 책을 선택한 이유가.
생각해보면 동의보감(이은성의 ‘소설 동의보감’)은 꽤 인연이 있는 듯 싶다. 어느덧 이 책을 접한 것이 4번이나 되기 때문이다. 어렸 |
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