|
전체
(검색결과 약 68,184개 중 19페이지)
| |
|
|
|
 |
|
[사회복지전달체계] 기관 중심 및 지역사회 중심의 사회복지 전달체계 비교에 대한 레포트 자료.
[사회복지전달체계] 기관 중심 및 지역사회 중심의 사회복지 전달체계 비교
목차
사회복지전달체계
I. 기관 중심의 전달체계
III. 지역사회 중심의 전달체계
III. 기관 중심의 전달체계와 지역사회 중심의 전달체계 비교
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
[사례관리의 실천] 사례관리의 원칙, 사례관리 과정(단계), 사례관리자의 역할에 대한 레포트 자료입니다.
[사례관리의 실천] 사례관리의 원칙, 사례관리 과정(단계), 사례관리자의 역할
CONTENT
사례관리의 실천
I. 사례관리의 원칙
1. 서비스의 개별화 원칙
2. 서비스의 포괄성 원칙
3. 클라이언트의 자기결정권 원칙
4. 보호의 지속성 원칙
5. 서비스의 연계성 원칙
II. 사례관리의 과정
1.. |
|
|
|
|
|
 |
|
사례관리의 정의와 대상, 사례관리 서비스의 제공, 사례관리의 실천기능과 과정에 대한 레포트 자료입니다.
사례관리의 정의와 대상, 사례관리 서비스의 제공, 사례관리의 실천기능과 과정
CONTENT
사례관리
I. 사례관리의 정의
II. 사례관리가 정신보건 영역에서 주목을 받게 된 이유
III. 정신질환을 가진 사람에게 왜 사례관리가 필요한가?
IV. 사례관리의 대상
V. 사례관리 서비스의 제공 범위
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
비영리기관의 고객중심 마케팅의 필요성, 종교기관, 대학, 행정기관의 고객중심 마케팅
목차
* 비영리기관의 고객중심 마케팅
Ⅰ. 비영리기관, 고객중심 마케팅이 왜 필요한가?
Ⅱ. 종교기관의 고객중심 마케팅은 어떻게 하나?
Ⅲ. 대학의 고객중심 마케팅은 어떻게 하나?
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
[교육과정 유형의 변천 - 개념과 특징] 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 학문(탐구)중심 교육과정, 인간중심 교육과정(인본주의교육과정), 잠재적 교육과정
목차
교육과정 유형의 변천
I. 교과중심 교육과정
1. 교과중심 교육과정의 기본적 견해
2. 교과중심 교육과정의 장점
3. 교과중심 교육과정의 단점
4. 교과의 구문(유형)
II. 경험중심 교육과정
1. 경험중심 교육과정의 기본적 견해
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
사례관리의 과정에 대한 레포트 자료입니다.
사례관리의 과정
목차
사례관리의 과정
1. 사례개발 및 접수
2. 사정
3. 계획
4. 개입
5. 점검
6. 평가
* 참고문헌
...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
미국의 범죄사회학파 이론(문화전달중심이론, 문화갈등중심이론, 사회구조중심이론, 사회심리중심이론, 사회통제중심이론, 현대적 범죄론)에 대한 레포트
미국의 범죄사회학파 이론(문화전달중심이론, 문화갈등중심이론, 사회구조중심이론, 사회심리중심이론, 사회통제중심이론, 현대적 범죄론)
목차
미국의 범죄사회학파 이론
I. 문화전달 중심이론
1. 사회해체이론
2. 문화전달이론
3. 분화적(.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[인간중심적 상담이론] 인간중심상담의 특징과 목표 및 상담과정, 인간중심상담기법에 대한 레포트 자료.
[인간중심적 상담이론] 인간중심상담의 특징과 목표 및 상담과정, 인간중심상담기법
CONTENTS
인간중심 상담이론
I. 로저스(Rogers)의 인간관
II. 인간중심상담의 특징
III. 상담의 목표
IV. 상담의 과정
V. 상담기법
1. 진실성
2. 무조건적 긍정적 관심
3. 공감적 이해
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
문제중심기록에 대한 레포트 자료.
문제중심기록
목차
문제중심기록(Problem-oriented Recording)
I. 개념
1. S : 주관적 정보
2. O : 객관적 정보
3. A : 사정
4. P : 계획
II. 문제중심기록의 장단점 및 개선점
1. 장점
2. 단점
3. 개선점
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
[아동중심상담이론] 아동중심 상담이론의 기본관점과 접근방향(현상학이론, 자아실현이론), 아동중심상담치료
CONTENTS
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
단일사례조사 설계에서 사례를 들어 AB유형을 설명하시오에 대한 레포트 자료.
단일사례조사 설계에서 사례를 들어 AB유형을 설명하시오
목차
단일사례조사 설계에서 사례를 들어 AB유형을 설명하시오
1. AB 설계
2. ABAB 설계
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
교육과정의 유형분류(교과중심 교육과정, 경험중심교육과정, 학문중심교육과정, 인간중심교육과정, 특수유형 교육과정)
목차
교육과정의 유형
I. 교과중심 교육과정
II. 경험중심 교육과정
III. 학문중심 교육과정
IV. 인간중심 교육과정
V. 특수 유형 교육과정
1. 중핵 교육과정
2. 잠재적 교육과정
3. 융합 교육과정
4. 통합 교육과정
5. 개방 교육과정
교육과정의 유형
교육 사조에 따른.. |
|
|
|
|
|
 |
|
로저스의 인간중심이론(인간중심상담, 인간중심치료)에 대한 레포트 자료.
로저스의 인간중심이론(인간중심상담, 인간중심치료)
목차
로저스의 인간중심이론
I. 성격의 형성
II. 성격의 구조
1) 유기체
2) 자기
III. 성격의 발달
IV. 무조건적, 긍정적 존중
V. 자존감
VI. 자기실현
VII. 상담의 개입
VIII. 일치성
IX. 무조건적 긍정적 존중
X. 정확한 공감적 이해
* 참고문헌
...(이하 내.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[현상학이론] 로저스의 인간중심상담이론, 인간중심치료
목차
로저스의 현상학이론
I. 로저스의 인간중심상담
1. 공감
2. 무조건적 긍정적 배려
3. 진실성
II. 로저스의 인간중심치료
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
인간중심상담(비지시적 상담) 및 심리치료, 인간중심 상담기법에 대한 레포트 자료입니다.
인간중심상담(비지시적 상담) 및 심리치료, 인간중심 상담기법
목차
인간중심상담(비지시적 상담) 및 심리치료, 인간중심 상담기법
I. 인간중심(비지시적) 상담방법의 특징
II. 상담목표
1. 경험에 대한 개방
2. 자기신뢰
3. 내적 근거에 의한 평가
4. 성장을 계속하려는 자발성
III. 인간중심 상담.. |
|
|
|
|
|
|
|