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(검색결과 약 1,954개 중 17페이지)
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| 생애교육과 복지교육
1965년경을 경계로 세계적으로 많은 교육개혁플랜들이 발표되었다. 그중 유네스코에 의해 1956년 파리에서 개최된 성인교육추진국제위원회에서 제창된 생애교육, 또는 OECD(경제개발협력기구)에 의해 1973년에 제창된 리커런트교육(recurent education)혹은, ILO가 1974년 채택한 "유급교육휴가 조약, 권고"등이 그 대표적인 예들일 것이다. 오늘날과 같이 과학기술이 눈부시게 발전하.. |
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| 로렌츠의 각인이론(로렌츠의 생애, 자연관찰법, 각인이론에 대판 비판)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| Report
( 바츨라프 하벨의 생애와 업적, 대표작품, 작품의 의미, 업적에 대한 분석과 평가, 감상문 및 느낀점 나의생각 조사분석 )
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| 브론펜브레너의 생애와 생태학적 이론
1. 생태학적 이론의 개관
19세기 말에 독일의 생물학자인 헤켈은 처음으로 생태학이라는 용어를 사용하였으며 다윈의 생존경쟁 상황에 적용되는 생물들의 복잡 다양한 모든 상호 연관 관계를 연구하는 학문을 생태학이라고 하였다.
인간생태학(Human Ecology)이라는 용어는 1920년대에 와서 사용되기 시작하였으며 인간생태학자들은 생태학을 인간 사회로 확대하려는.. |
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| Report
( 바흐친의 생애, 문화이론, 사상, 문화이론 내용 요약, 감상문, 독후감, 느낀점, 나의 소감, 나의 견해 총체적 조사분석 )
목 차
생애와 사상
바흐친의 문화이론
축제 (Carnival)
바흐친과 문화이론
(1) 생애와 사상1)1) 바흐친의 생애와 사상에 관한 부분은 여홍상엮음(1997)『바흐친과 문화 이론』, 문학과 지성사의 자료를 발췌한 것이다.
미하일 바흐친은 1895년 소련의 오랜 귀족 .. |
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| 미누친의 생애와 업적 및 인간관
구조적 가족치료이론의 창시자인 미누친은 아르헨티나에서 출생하여 처음에는 의학 수업을 받고, 소아과 의사로 개업하였다. 그러다가 2차 세계대전 이후에 미국으로 건너가 애커먼에게 아동정신과 의사로서 필요한 지도와 훈련을 받았다.
그리고 애커먼의 가족에 대한 열정적인 관심과 치료자로서의 개인적인 능력에 감동을 받고 그때부터 가족에 관심을 가지게 되었다. .. |
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| 피아제의 생애와 업적 및 인지발달이론의 인간관
인지(cognition)란, 일반적으로 '사고의 능력'을 의미하는데, 사전적인 뜻은 자극을 받아들이고, 저장하고, 인출하는 일련의 정신과정으로 지각, 기억, 상상, 개념, 판단, 추리를 포함하여 무엇을 안다는 것을 나타내는 포괄적인 용어이다. 따라서 인지발달이란 다양한 인지기능의 복합적인 발달과정으로 볼 수 있다.
인지발달이론(cognitive development th.. |
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| 프로이드의 생애와 업적, 정신분석이론의 인간관
정신분석이론은 '심리학의 아버지'라고 불리는 프로이드(Freud)에 의해 창안되었다. 그는 성에 대한 이야기가 금기시되던 종래의 풍토 속에서 과감하게 인간의 성, 특히 성 충동을 어떻게 취급하는가에 따라 개인의 성격이 다양하게 형성된다고 주장하였다. 또한 눈에 보이지 않는 무의식적인 힘이 민간의 행동을 좌우한다고 주장하였다. 이러한 주장은 당.. |
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| 아들러의 생애
열등감과 보상은 아들러(Alfred Adler)가 만든 개인심리학의 주요개념이다. 아들러는 대략 9년 동안(1902-1911) 프로이드와 교류하다가 관점의 차이로 정신분석학회를 이탈하여 그의 추종자들과 함께 1912년에 '개인심리학회'를 만들었다. 아들러는 프로이드가 지나치게 강조한 생물학적 결정론에 따른 심리성적 발달에 동조하지 않았다. 그는 프로이트의 생물학적, 외적, 객관적인 원인 설.. |
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| 경제성 분석 생애주기비용
목 차
1. 경제성 분석
1) 순현재가치 방법
2) 편익/비용 비율방법
3) 초기년도 수익률 방법
4) 내부수익률 방법
2. 생애주기 비용
1) 생애주기 비용
경제성 분석 4가지방법
1. 순현재가치 방법
가. 순현재가치의 의의
순현재가치란 (net present value : NPV) 투자로부터 예상되는 미래의 현금유입액을 현재가치로 평가한 금액에서 예상되는 현금유출액을 현재가치로 .. |
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| 매슬로우의 생애와 업적
매슬로우는 인간이란 보편적이고 선천적인 일련의 욕구들에 의해 동기화되며 그 욕구들에 의해 생리적 욕구, 안전에 대한 욕구, 소속감과 사랑에 대한 욕구, 자아존중의 욕구, 자아실현의 욕구가 있고 그것들은 일정한 서열과 위계를 이루고 있다고 본다. 하위에 있는 욕구일수록 강하고 우선순위가 높으며 상위의 욕구는 욕구발생 과정뿐만 아니라 개인의 발달단계에서도 늦게 발.. |
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| 로저스(Rogers)의 생애와 업적
Rogers(1902-1987)는 1902년 1월 8일 6남매 중 넷째로 미국 Illinois 주 Oak Park에서 태어났다. Rogers는 어린 시절에 토목기사로 집에서 멀리 떨어진 곳에서 일을 하는 부보다 모와 가까웠다. 부모는 독실했고 Rogers도 초등학교에 가기 전부터 성경에 흥미를 보여 성경과 다른 책들을 읽었다. 그리고 부모에게서 근면의 가치를 배웠다 Rogers는 우수한 학생이었으나 늘 모.. |
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| 장애인의 생애주기 중 학령기에 필요한 부모와 가족의 역할
목 차
Ⅰ.들어가며
Ⅱ. 장애인의 생애주기 중 학령기에 필요한 부모와 가족의 역할
1. 가족의 참여와 가정과의 연계 필요성
2. 교육적 기능 중심으로 본 장애자녀 지도의 필요성
3. 장애자녀를 둔 부모의 교육
Ⅱ. 결론
Ⅰ.들어가며
가정은 인간 삶의 핵심이다. 한 인간이 되는 곳 그리고 인간으로 살아가는 곳이 가정이고, 삶을 배.. |
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| 프로이드의 생애와 업적
프로이드(S. Freud)의 성격연구는 동기(motivation)가 행동(behavior)을 유발하는 과정을 설명하려는 시도에서 비롯되었다. 프로이드는 사회심리적 현상에 대해 2가지 근본적인 충동인 성과 공격성에 근거한다고 봄과 동시에 2가지 기본적인 심리적 동기는 성적 충동과 공격적 충동으로 보았다.
프로이드는 1856년 5월 6일 오스트리아 모라비아 프라이버그(체코)에서 출생하였으며.. |
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