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| [성인기의 지능] 성인지능의 특징, 연령에 따른 성인지능의 변화
성인기의 지적, 인지적 수행의 변화와 관련된 이론적 경험적 문헌들의 관심은 두 가지 주제에 집중되어 있다. 첫째는 사람이 나이가 들어감에 따라, 기억력, 추리력, 문제해결력 등이 저하하는 증거들이 나타난다는 것이다. 이러한 능력이 저하하는 원인은 정보처리 속도의 저하, 복잡한 정신적 자극을 조작하는 능력의 저하에 있는 것으로 .. |
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| 문학으로 만나는 역사 / 27
강경애의 인간문제’
이 인간 문제! 무엇보다도 이 문제를 해결하지 않으면 안 될 것이다. 인간은 이 문제를 위하여 몇천만년을 두고 싸워왔다. 그러나 아직 이 문제는 풀리지 않고 있지 않은가! 그러면 앞으로 이 당면한 큰 문제를 풀어나갈 인간이 누굴까
강경애(1906~44)의 장편소설 <인간 문제>는 하나의 커다란 의문으로 끝을 맺는다: 근본적이면서도 유구한 인간의.. |
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| 여성 성매매의 문제점과 대책방안
1. 문제점
첫째, 성매매 관계 법규의 규정이 미흡하다. 서구 각국과 같이 성매매 여성의 등록 관리제를 실시하지 않아 정확한 실태를 파악하기 곤란하며, 성매매자에 대한 동등한 법률 규정을 하고 있지만 현장에서의 실질적인 감시 ․ 단속의 대상은 여전히 여성 중심으로 행해지고 있으며, 처벌의 일환으로는 보호시설의 수용으로만 인식하고 있다.
둘째, 정부기관에 의.. |
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| 비정규직 여성문제의 향후과제
첫째, 여성의 경력단절 현상을 완화할 수 있는 대책이 필요하며 이를 위해서는 출산, 양육기간의 일과 가정생활의 양립이 중요한 과제로 대두된다.
(1) 양육시스템의 사회화 특히 공공보육시설의 확충
(2) 출산으로 인한 업무공백을 메우기 위한 대체인력 확보지원 등이 필요함과 동시에 출산 및 양육에 대한 대책이 비정규직 여성들에게 어떤 효과가 있는지도 조사할 필요.. |
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| 동기유발(동기부여)의 정의
동기유발이란 조직구성원들이 조직목표를 자신의 목표 중 하나로 받아들여 조직목표를 달성하기 위해 열심히 노력하도록 유도하는 과정이다.
동기유발의 과정은 첫째. 구성원들은 목표달성을 위해 노력할 만한 가치가 있는지 평가한다.
둘째. 목표를 달성했을 때 주어지는 보상이 구성원의 욕구를 충족시켜 줄 수 있어야 한다. 셋째, 자신의 욕구를 충족시켜 줄 수 있다고 믿을 .. |
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| 경영학을 배우는 이유(경영학 교육의 필요성)
오늘날의 많은 사람들은 경영이라는 것에 매우 높은 관심을 가지고 이를 배우기 위해 노력하고 있다.
국가발전에 원동력이 기업을 통한 부의 창출이라고 한다면 이러한 역할을 담당하는 조직들을 어떻게 운영하느냐가 가장 중요한 관심사가 되는 것은 당연하다고 하겠다. 우리가 경영학을 배우는 이유를 정리하면 다음의 세 가지를 들 수 있다.
첫째, 궁극적으.. |
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| 자원봉사활동에 필요한 지식
자원봉사활동을 위해서는 인간에 관한 지식과 과학적 결과들에 대한 이론적 기반을 갖추는 것이 필요하다. 그러나 인간의 현상에는 예외성이 있기 때문에, 인간의 행동은 자의적이며 예측할 수 없는 성격이라는 것을 전제해야 한다. 자원봉사활동에 필요한 지식을 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 인간발달과 행동에 대한 지식이 필요하다. 특히 전인적인 인간관을 이.. |
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| 여성을 위한 자원봉사활동의 필요성 및 유의사항
I. 필요성
현대사회는 자원봉사활동을 어느 때보다도 더 절실히 요청하고 있다. 여성을 돕는 자원봉사는 크게 두 가지 점에서 사회적 의의를 갖는다.
첫째는 바로 여성문제 자체에 대한 사회적 인식을 개선시킨다는 점이다. 시민들은 자원봉사를 통해 여성의 현실과 문제에 직면하게 되고, 그 과정을 통해 그 문제가 얼마나 심각한지 우리 사회의 대책이 .. |
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| 사회서비스의 특징
사회서비스의 가장 큰 특징은 이윤추구를 일차적 목적으로 하지 않으면서 사회적 욕구 충족에 초점을 두고 있는 것이다. 서비스 제공이 정부 또는 비영리 조직에 의해 주도되는 경우가 많다. 서비스가 영리기업에 의해 생산되더라도 정부로부터 보조금을 받거나 서비스 구매를 위한 지원이 정부에 의해 이루어지기도 한다. 사회서비스 수요의 재원은 주로 공공적인 기구를 통해 조달된 .. |
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| 사회병리론의 한계
사회병리론은 여타 이론과 같이 상대적이면서 나름대로 한계를 지니고 있다. 사회병리론의 한계점은 크게 세 가지이다.
첫째, 완벽하게 건강하고 정상적인 사회가 현실적으로 존재하기 어렵다는 점이다. 사회병리론은 생물체에 적용되는 원리와 이론을 인간사회에 유추하여 적용하였다. 이는 기능주의 이론에 일반적으로 적용되는 내용이므로 비단 사회병리론에만 한계점으로 작용하는 .. |
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| 학교폭력의 원인(사회적 측면에서의 학교폭력 발생원인)
학교폭력의 사회적 측면의 원인으로는 첫째, 흔들리는 가정환경, 건전한 가정문화의 부패에 문제와 원인이 있다.
이혼의 급증으로 인한 가정파괴, 가정결손 그에 따른 가정 기능의 약화 내지 자녀부양권 포기 등은 해당 자녀들로 하여금 정상적인 젊은이로 성장 ․ 발달 ․ 성숙할 수 없게 만들었을 것이다.
일반적으로 역기능 가정의 특징은 다음과 .. |
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| 피아제의 언어획득이론
언어 획득에 대한 인지적 기초를 가정한 Piaget는 첫째, 대상을 어떤 다른 것으로 나타낼 수 있는 상징적 혹은 기호적인 기능 같은 인지적 능력이 있을 때만 언어를 사용할 수 있다고 본다.
Piaget에 의하면 이런 표상 능력들은 타고난 것이 아니고 영아기 동안 이루어 낼 발달적 성취물로서 이 성취는 영아로 하여금 단어의 사용은 물론, 대상영속성 개념의 획득, 지연 모방, 그리.. |
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| 청소년기 사회정서발달
I. 정서의 발달
청소년기 정서 발달의 특징은 다음과 같다. 첫째로 뚜렷한 원인이나 대상을 의식함이 없이 막연히 불안해하거나 깊은 감동에 빠진다. 둘째로 사소한 자극에 대해서 민감하게 강한 반응을 나타낸다. 즉 격노하거나 낄낄거리기도 하고, 사소한 원인에 의해서 자살까지도 시도한다. 셋째로 청소년의 감정은 극단에서 극단으로 심하게 동요되며 아주 상반된 대립적인 감.. |
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| 위기상담의 목표와 접근방법
이장호(1933)는 위기상담의 목표를 다음과 같이 정리해 주고 있다.
첫째, 내담자의 긴장을 포함한 다양한 심리적 증상 및 고통의 해소
둘째, 내담자가 더 이상 혼란되지 않도록 과거의 정상적인 상태를 회복할 수 있는 적응 ․ 수행능력의 회복
셋째, 내담자에게 위기의식을 촉발한 환경적 요인에 대해 이해를 하도록 만드는 것
결국 위기상담의 목표도 전화상담의 목표와 크게.. |
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| 슈퍼비전 모형
사회복지서비스 조직에 따라 다양한 형태의 슈퍼비전 모형이 나타날 수 있다. 왓슨(K. Watson)은 다음과 같이 여섯 가지 유형의 슈퍼비전 모형을 제시한다.
첫째, 개인교습(교사)모델(tutorial model)이다. 슈퍼바이저와 슈퍼바이지(사회복지사)가 마치 개인교사와 학생의 관계처럼 1:1의 관계를 통해 슈퍼비전을 주고받는 경우이다.
둘째, 케이스 상담(case consultation)이다. 업무자(사.. |
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