|
|
|
|
 |
|
| 청소년기 자아정체감 발달
청소년기는 Piaget의 형식적 조작기에 해당된다. 추상적으로 사고할 수 있고, 논리적이고 분석적이며, 다양한 관점으로 상황을 볼 수 있다. 청소년기에는 창의력이 많고 이상주의적이며 인본주의적 이슈, 도덕, 종교에 관심을 많이 갖는다.
청소년기는 부모에 대한 의존과 성인으로서의 독립심이 교차하는 시기이다. 부모와 청소년과의 관계가 이러한 청소년의 독립성에 대한 추.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 장년기(중장년기, 성인중기) 발달과업에 대한 레포트 자료입니다.
장년기(중장년기, 성인중기) 발달과업
목차
장년기(중장년기, 성인중기) 발달과업
I. Erikson의 생산성 대 침체
II. Peck의 발달과업
1. 지혜의 중시 대 육체적 힘의 중시
2. 대인관계의 사회화 대 성적 대상화
3. 정서적 융통성 대 정서적 빈곤
4. 지적 융통성 대 지적 경직성
III. Levinson의 발달과업
1. 성인초기(17~45세).. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [노년기 성격발달] 노년기 성격의 안정성, 노년기 성격변화(노년기 성격이론)에 대한 레포트 자료.
[노년기 성격발달] 노년기 성격의 안정성, 노년기 성격변화(노년기 성격이론)
CONTENT
노년기 성격발달
I. 노년기 성격의 안정성
II. 노년기 성격의 변화
1. Erikson의 통합감 대 절망감
2. Peck의 노년기의 세 가지 위기
1) 자아분화 대 직업역할 몰두
2) 신체초월 대 신체몰두
3) 자아초월 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성인 후기(노년기) 발달특성(노년기 신체발달, 인지발달, 성격발달, 사회성 발달의 특징)에 대한 레포트 자료입니다.
성인 후기(노년기) 발달특성(노년기 신체발달, 인지발달, 성격발달, 사회성 발달의 특징)
목차
성인 후기(노년기) 발달
I. 신체발달
II. 인지발달
1. 노년기 인지발달 양상
2. 노인성 치매
1) 알츠하이머형 치매
2) 파킨슨 병
III. 성격 및 사회성 발달
1. 성격발달
1) E.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 에릭슨의 심리사회이론의 주요개념과 성격발달단계(심리사회적 발달단계)에 대한 레포트 자료.
에릭슨의 심리사회이론의 주요개념과 성격발달단계(심리사회적 발달단계)
목차
Erikson의 심리사회적 이론
I. 심리사회적 발달의 주요 특성과 원리
II. 발달단계
1) 제1단계 : 기본적 신뢰감 대 불신감
2) 제2단계 : 자율성 대 수치감
3) 제3단계 : 주도성 대 죄책감
4) 제4단계 : 근면성 대 열등.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [심리적 노화] 노화의 심리학적 이론, 심리적 노화의 개념과 특성에 대한 레포트 자료.
[심리적 노화] 노화의 심리학적 이론, 심리적 노화의 개념과 특성
목차
심리적 노화
I. 노화에 관련된 심리학적 이론
1. Erikson의 심리발달단계 이론
2. Peck의 발달과업이론
3. Havighurst의 발달과업
4. Clark와 Anderson의 적응발달과업이론
5. Miller의 정체감위기이론
6. 정체감 유지이론
II. 심.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [중년기 성격발달] 중년기 성격의 변화(성인기 성격발달)에 대한 레포트
[중년기 성격발달] 중년기 성격의 변화(성인기 성격발달)
CONTENT
중년기 성격발달
I. 중년기는 위기인가, 전환기인가?
1. 중년기 위기
2. 중년 전환기
II. 중년기 성격의 안정성
III. 중년기 성격의 변화
1. Erikson의 심리사회적 위기
2. Peck의 적응과제
1) 지혜의 중시 대 육체적 힘의 중시
2) 사회화 대 성적 대상.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유아기 놀이발달(놀이의 발달적 기능, 놀이유형의 발달, 유아의 놀이발달에 영향을 미치는 요인)에 대한 레포트 자료입니다.
유아기 놀이발달(놀이의 발달적 기능, 놀이유형의 발달, 유아의 놀이발달에 영향을 미치는 요인)
CONTENTS
유아기 놀이발달
I. 놀이의 발달적 기능
II. 놀이유형의 발달
가) Parten의 놀이발달이론
나) Piaget의 놀이발달이론
다) Erikson의 놀이발달이론
III. 놀이발달.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
심리 사회적 모델
목 차
I. 들어가는 말
II. 심리사회적모델의 이론연구
1. 심리사회적모델의 등장배경
2. 심리사회적모델의 이론적 기반
3. 사회복지실천에의 적용
4. 심리사회적 모델의 유용성 및 문제점
III. 맺는 말
1. 요약
2. 제언
I. 들어가는 말
“심리사회적모델”은 Freud, Erikson등 이전에 인간행동과 사회환경 수업시간에 다양하게 접해왔던 이론 이었다. 또한 복지관에서의 멘토 활동과 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [청소년기 자아정체성] 자아정체감의 개념 정의
정체성이란 용어는 라틴어 'Identitas'에서 유래한 말로 ․ 전적으로 동일한 것이다', '그것은 자기 자신', '그 사람에 틀림없는 본인이다', '정체' 등의 의미를 지니고 있다.
자아정체성 이론을 체계화시킨 Erikson(1959, 1968)에 의하면, 자아정체성은 인간의 전 생애에 걸쳐 반드시 획득해야 할 과업이며, 이러한 발달과업을 습득하는 결정적인 시기를 청.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 중장년기의 발달과업
중 ․ 장년기는 인생의 나머지 절반의 시작점이자 전환점이다. 증 ․ 장년기는 생물학적으로나 사회적으로나 많은 변화가 생기기 때문에 한 개인이 그동안 해왔던 역할들에 큰 변화가 일어나는 시기이다.
Erikson(1968)은 이 시기의 발달과업을 생산성 대 침체로 설명하였다. 생산성은 직업이나 전문적인 측면에서 사회에 공헌하는 생산적인 창조성을 의미하며, 사회와 가정에 필요한 사.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청년기 발달특징 및 발달과업에 대한 레포트 자료입니다.
청년기 발달특징 및 발달과업
목차
청년기 발달특징 및 발달과업
I. 학자들에 따른 청년기의 발달과업
1. Levinson의 청년기 발달과업
2. Erikson의 청년기 발달과업
3. Havighust의 발달과업
4. Piaget의 발달과업
II. 청년기 발달특징 및 발달과업
1. 신체적 발달
2. 인지발달
3. 정서적 발달
1) 자율성 확립
2) 자아정체감 확립
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 에릭슨의 심리사회이론(에릭슨의 생애, 인간관, 심리사회적 발달이론의 주요개념, 프로이드이론과 에릭슨이론의 비교)에 대한 레포트 자료.
에릭슨의 심리사회이론(에릭슨의 생애, 인간관, 심리사회적 발달이론의 주요개념, 프로이드이론과 에릭슨이론의 비교)
목차
에릭슨의 심리사회이론
I. 생애
II. 인간관
III. 주요개념
1. 자아
2. 자아정체감
3. 점성원리
IV. 프로이드이론과 에릭슨.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [심리사회적 이론] 에릭슨의 심리사회적 발달이론(에릭슨의 생애와 이론, 심리사회발달단계, 에릭슨이론에 대한 비판, 프로이드와 에릭슨이론의 비교)에 대한 레포트 자료입니다.
[심리사회적 이론] 에릭슨의 심리사회적 발달이론(에릭슨의 생애와 이론, 심리사회발달단계, 에릭슨이론에 대한 비판, 프로이드와 에릭슨이론의 비교)
CONTENT
에릭슨의 심리사회적 발달이론
I. 에릭슨의 생애
II. 이론의 기.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 본 자료는 에릭슨의 자아심리이론(심리사회이론)의 주요내용과 심리사회적 발달단계 8단계 즉, 에릭슨의 8단계이론에 대해 각 단계별 핵심적 내용을 상세하게 설명한 자료임. 또한, 에릭슨의 치료기법과 에릭슨 이론과 프로이드 이론의 비교, 에릭슨의 심리사회적 이론의 비판점 등에 대해 설명한 자료임
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 생애와 등장배경
2. 심리 사회적 이론의 주요개념
3. 에릭슨의 .. |
|
|
|
|
|
|
|
