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(검색결과 약 44,999개 중 14페이지)
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| [개인행동] 개인행동의 의미, 개인의 목표지향적 행동
I. 개인행동의 의미
인간은 개인의 경제생활이나 사회생활에 있어서 복합적이고 다양한 욕구충족을 위하여 행동을 하게 된다. 이러한 개인은 자기들의 목적을 달성하기 위하여 조직을 만들거나 어떤 조직에 참여함으로써 그들의 목적을 달성할 수 있다. 즉, 인간행동은 목표지향적 행동이다.
여기에서 인간행동이라고 하는 것은 타인들에 의하여 관찰.. |
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| 학습장애의 진단(학습지진, 학습장애, 학습부진)에 대한 레포트 자료.
학습장애의 진단(학습지진, 학습장애, 학습부진)
목차
학습장애의 진단
I. 진단 시 유의사항
I. 진단준거
III. 장애, 부진, 지진
1) 학습 지진
2) 학습 장애
3) 학습 부진
4) 학습장애-학습부진 간 비교
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [인지적 학습이론] 인지주의학습이론(통찰학습, 잠재학습, 관찰학습)에 대한 레포트 자료.
[인지적 학습이론] 인지주의학습이론(통찰학습, 잠재학습, 관찰학습)
목차
[인지적 학습이론] 인지주의학습이론
I. 통찰학습
II. 잠재학습
III. 관찰학습
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 인지학습(통찰학습, 잠재학습, 관찰학습)에 대한 레포트 자료입니다.
인지학습(통찰학습, 잠재학습, 관찰학습)
CONTENT
인지학습
I. 통찰학습
II. 잠재학습
III. 관찰학습
1. 주의집중과정
2. 파지과정
3. 운동재생과정
4. 동기과정
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| [학습장애와 학습부진] 학습부진 및 학습장애의 정의(개념)와 진단기준
학습부진과 학습장애
1. 학습부진
학습부진은 이를 보는 관점과 기준에 따라 다른데다가 아직 명확하게 통
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [교사개발] 교사개발의 의의와 목적, 교사개발 유형(종류), 교사개발프로그램, 교사개발에 대한 태도
목차
교사개발
I. 교사개발의 본질
1. 교사개발의 의의
2. 교사개발의 목적
II. 교사개발의 유형
1. 자기 자율적 교사개발
1) 수동적 교사개발
2) 능동적 교사개발
2. 유아기관 주도 교사개발
3. 교육청 및 교육인적자원부 주도 교사개발
III. 교사개발 프로그램
1. 교사개발 요구사정
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| 교사 역할의 본질(교사역할의 개념과 특성, 교사의 역할갈등, 교사의 과업)
목차
교사 역할의 본질
I. 교사 역할의 개념
II. 교사 역할의 특성
1. 몬테소리 유아 프로그램 교사의 역할
2. 피아제 유아 프로그램 교사의 역할
III. 교사의 역할갈등
IV. 교사의 과업
교사 역할의 본질
1) 교사 역할의 개념
역할은 "행동과 태도의 포괄적 경향을 나타내며, 빈번하게 발생하는 상황을 처...(이.. |
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| [학습이론별 학습동기] 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회적 학습이론에 대한 레포트 자료입니다.
[학습이론별 학습동기] 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회적 학습이론
CONTENT
학습이론별 학습동기
I. 행동주의 학습이론
II. 인본주의 학습이론
III. 인지주의 학습이론
IV. 사회적 학습이론
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고.. |
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| 학습활동전개안
단원
차시
대상
학습 주제
학습 목표
학습 자료
학습활동내용
주요내용및활동
지도상유의점
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| 학습장애와 기타 장애의 비교(학습장애와 학습부진, 학습지진, 정신지체의 비교)
목차
학습장애와 기타 장애의 비교
I. 학습부진
II. 학습장애와 학습부진
III. 학습지진과 학습부진
IV. 학습장애와 정신지체
V. 학습장애 / 종교단체 내 학습장애아에 대한 인식 재정립을 위한 지도안
1. 학습장애의 형태
2. 학습장애의 진단
3. 학습장애아의 학습지도방안
학습장애와 기타 장애의 비교
일.. |
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| 학습의 본질(학습과 지도의 정의)에 대한 레포트 자료입니다.
학습의 본질(학습과 지도의 정의)
CONTENT
학습의 본질
I. 학습의 정의
II. 지도의 정의
1. 학습지도
2. 생활지도
3. 수업의 정의
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| [교사의 자질] 영아교사(어린이집교사)의 자질, 유치원교사(유아교사)의 자질, 초등학교 교사(초등학교선생님)의 자질
목차
교사의 자질
I. 영아교사(영아 담당교사)의 자질
1. 교사의 역할
2. 교사의 자질
II. 유치원 교사의 자질
1. 인간적 자질
2. 전문적 자질
III. 초등학교 교사의 자질
교사의 자질
전통적으로 교사에게 요구되는 자질은 유아의 교육보다 보호에 더 많은 비중을 두었다.. |
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| 교사의 자질과 역할에 대한 레포트 자료입니다.
교사의 자질과 역할
목차
교사의 자질과 역할
A. 교사의 자질
I. 교사의 자질
II. 학생들이 좋아하는 교사와 싫어하는 교사
1. 학생들이 가장 좋아하는 교사
2. 학생들이 싫어하는 교사
3. 학생들이 좋아하는 교사의 자질
B. 교사의 역할
I. 학생 개개인에 대한 교사역할
1. 지식원으로서의 역할
2. 동일화 대상으로서의 역할
3. 불.. |
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| [발견학습과 발견학습모형] 발견학습의 개념 및 조건, 발견학습 모형에 대한 레포트 자료.
[발견학습과 발견학습모형] 발견학습의 개념 및 조건, 발견학습 모형
CONTENT
발견학습과 발견학습 모형
I. 발견학습
II. 발견학습의 조건
1. 학습태세
2. 요구상태
3. 관련 정보의 학습
4. 연습의 다양성
III. 발견학습 모형
1. 독립변인
2. 종속변인
(가) 귀납적 사고와 유목화
(나) 개념과 부호.. |
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| [인지양식과 학습양식] 인지양식 및 학습양식의 차이점, 인지 및 학습양식에 따른 학습전략에 대한 레포트 자료.
[인지양식과 학습양식] 인지양식 및 학습양식의 차이점, 인지 및 학습양식에 따른 학습전략
CONTENT
인지양식 및 학습양식
I. 20가지 기본적 인지 및 학습양식
II. 인지 및 학습양식에 따른 학습전략
1. 시각형/언어형의 설명
2. 시각형/언어형에 관련된 개인적 차이
3. 유형별 학.. |
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