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(검색결과 약 7,076개 중 13페이지)
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| [미움받을 용기 독후감] 미움받을 용기 내용요약 및 교훈과 전체적인 느낀점과 소감
단순 요약이나 겉핥기식 독후감이 아니라 저자가 전하고자 한 진의를 파헤치고, 독자로서 느낀 생생한 감흥을 솔직하게 담아냈습니다.
1. 서론
(1) 책을 읽게 된 계기
(2) 저자와 책에 대한 간략한 소개
2. 본론
(1) 책 주요 내용 요약 (줄거리)
(2) 가장 인상 깊었던 구절과 느낀점
(3) 이 책의 장점과 한계점
3. 결.. |
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| 한니발과 스키피오 장군을 중심으로 한 포에니 전쟁사를 서술한 후 과제 후 소감, 의견, 생각 등을 쓰시오.
포에니 전쟁하면 떠오르는 장군이 한니발과 스키피오일 것이다.
이 두 장군은 카르타고와 로마의 명운을 걸고 포에니 전쟁에서 맞선 인물들이다. 그런데 스키피오는 인류 역사에 있어 가장 중요한 인물 중의 하나임에도 불구하고
그 평가가 라이벌 한니발 때문에 늘 가리워진 면이 없지 않아 있다... |
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| 풍수에 대한 소감과 나아갈 방향에 대해 기술하였습니다
1. 풍수란?
1) 풍수의 정의
2) 풍수의 용어 및 개념
2. 풍수의 역사
1) 중국의 풍수지리
2) 우리나라의 풍수
(1) 고려시대 이전
(2) 고려시대 이후의 풍수
(3) 현대와 미래의 풍수
3. 풍수에 대한 소감 – 역사를 중심으로
4. 풍수가 나아갈 방향
1. 풍수란?
1) 풍수의 정의
약 100년 전만 해도 주거지 선정에 있어 바람과 물이 중요했다. 기본적으.. |
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( 조선은 왜 일본의 식민지가 되었는가를 읽고 줄거리 요약, 내용 요약, 감상문, 독후감, 느낀점, 나의 소감, 나의 견해 총체적 조사분석 )
조선은 왜 일본의 식민지가 되었는가 라는 말은 오랜 시간동안 우리나라사람들에게 있어서 정말 예민한 문제가 아닌가 생각이 된다. 나는 지금의 역사와 교양 수업과, 이 책을 읽기 전까지는 조선이 일본의 식민지가 된 것이 일본의 잘못만이 크다고 생각.. |
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( 국화와 칼을 읽고 나의 소감 및 감상문 과 느낀점 )
국화와 칼을 읽고...
국화와 칼이라... 제목만 들어서는 도무지 알 수 없고 어떤 내용인지 쉽게 가늠할 수 없었다. 국화 와 칼 은 우선 상반되는 이미지였기 때문에 더더욱 내용을 가늠 할 수 없었다. 내가 이 책에 대해 아는 것이라곤 어느 유명한 인류학자가 쓴 일본문화에 관한 책이란 것 외에는 아무것도 없었다. 그러나 책을 읽어 나가.. |
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5·18 광주 민주화 운동의 ,민주화운동, 민주화 항쟁, 발생배경, 계기, 전개과정, 역사, 성격, 의의, 나의소감, 느낀점 조사분석 ( 6Pages ) |
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( 5·18 광주 민주화 운동의 발생배경, 계기, 전개과정, 역사, 성격, 의의, 나의소감, 느낀점 조사분석 )
목 차
1. 5·18 민주화 운동의 개괄
2. 5·18 민주화 운동의 계기 및 배경
3. 5·18 민주화 운동의 전개과정
4. 5·18 민주화 운동의 성격 및 의의
5. 5·18 민주화 운동에 대한 나의 생각
1. 5·18 민주화 운동의 개괄
1980년 5월 18일부터 27일까지 광주시민과 전라남도민이 중심이 되어 .. |
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( 동물에게서 배우는 경영과 마케팅 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감 )
목 차
1. 처음 책과 만난 느낌
2. 각 장에서 동물에게 배울 점과 느낀 점
3. 책을 읽고 나서의 느낌
1. 처음 책과 만난 느낌
동물에게서 경영과 마케팅을 배운다 라는 신선한 소재는 나에게 의문 감을 가져다 주었다 이 책을 읽기 전에 사람이 동물에게서 배울 수 있는 점이 무엇일까에 대해 생각해 보게 .. |
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( 의료 민영화 논쟁과 한국의료의 미래 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감 )
광우병 파동인한 촛불집회에 여러번 참석을 하면서부터 ‘의료민영화’에 대한 내용도 알게 되었다. 마침 그때에는 공기업 민영화와 관련하여 의료, 교육, 수도, 전기 등을 개방하거나 민영화 하겠다는 발표도 나와 광우병 국민 집회와 연결되어 발표시기를 잘못 고른 정부의 실수 덕문에 많은 국민들이 그 속.. |
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| [교육실습] 교육실습의 개념(정의)과 형태(교육실습시기, 교육실습 참여형태)
- CONTENTS -
교육실습
I. 교육실습의 개념
II. 교육실습의 의의
III. 교육실습의 형태
1. 교육실습 시기
1) 사전실습
2) 정규실습
3) 사후실습
2. 교육실습 참여형태
1) 관찰학습
2) 참가실습
교육실습
1. 교육실습의 개념 |
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| [교육실습운영] 교육실습의 운영 - 교육실습 프로그램 운영(교육실습의 준비, 실시, 평가)
목차
교육실습의 운영
I. 교육실습의 준비
1. 교육실습기관 선정
2. 대학에서 교육실습의 사전교육
3. 교육실습생의 개인목적 확인
4. 실습생 오리엔테이션
II. 교육실습의 실시
1. 지도교사와 실습생의 관계
2. 수업실습
3. 실무실습
4. 실습생의 준수사항
5. 실습일지
6. 반성적 사고
7. 실습생.. |
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| [ 목차 ]
1. 실습제목 --- 2
2. 실습목적 --- 2
3. 준비물 --- 2
4. 실습순서 --- 2
(1) 전륜 변속기 --- 2
(2) 후륜 변속기 --- 2
(3) 최종감속기어 --- 2
(4) 클러치 --- 2
5. 실습 시 주의사항 --- 2
6. 실습 전 부품의 용어정리 --- 3
7. 실습내용 --- 4
(1) 전륜 변속기 --- 4
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| 종합사회복지관 사회복지 현장 실습일지 20일 분량 (사회복지사 현장실습 실습일지)
종합사회복지관에서의 실습 경험을 바탕으로 작성된 실제 사례들로 구성되어 있으며, 총 20일간 실습에 참여하는 동안 겪을 수 있는 다양한 상황에 대한 기록과 분석을 포함하고 있습니다.
실습을 진행하며 겪을 수 있는 다양한 활동과 과제를 체계적으로 정리하여 실습생들이 쉽게 따라할 수 있도록 구성했습니다. 매일.. |
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