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 휴비스 연구개발 직무 첨삭자소서 ( 20Pages )
일부 내용을 수정해봤습니다. 잘 작성해주셨는데 좀 더 포장하여 작성해봤습니다. 일부 내용만 수정된 다른 예시 문장을 작성해봤습니다. 분량 확보를 위해 일부 내용을 수정해봤습니다. 또한, 기술력 강화를 통해 전 세계 슈퍼섬유 선도 기업으로의 도약을 준비하는 휴비스에 입사하여, 새로운 슈퍼섬유 소재 개발과 연구를 하고 싶어 지원하였습니다. 따라서 그 점을 중심으로 내용을 작성해주시면 좋겠네..
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섬유, 기업, 위해, 휴비스, 기술, 연구원, 되어다, 소재, 노력, 생각, 가장, 경험, 실습, 개발, 대한, 슈퍼, 아라미드, , 통해, 해주다
 한국산업안전보건공단 안전지원기술지원 직무 첨삭자소서 ( 7Pages )
작은 사고들이 반복될 때 큰 사고로 이어진다'는 것을 이론적으로 공부했지만 이러한 상황을 실제로 보면 서, 산업안전보건공단에서 이러한 사고들을 예방하여 소규모 사업장들에 도움을 드리고 싶다는 결심을 하게 되었습니다. 조선소에서 근로자 건강보호와 안전교육 지도, 위험요소 파악 및 제거업무를 진행한 경험을 하며 재해예방의 책임감과 안전수칙 준수 노력을 통해 작업 현장에서의 사고를 방지할..
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안전, 사고, 작업, 현장, 사업, 경험, 업무, 이해, 산업, 대한, 직무, 기계, 내용, , 예방, 재해, 보이다, 싶다, 공단, 생산
 [학습 지도안] 6)사회-우리국토의 모습과 생활-우리나라의 인구 ( 19Pages )
6)사회-우리국토의 모습과 생활-우리나라의 인구 사 회 과 교수학습 과정안 단 원 1.우리 국토의 모습과 생활 주 제 (차시) 우리나라의 인구(16/17) 일 시 장 소 6학년 결 재 지도교사 교육실습부장 교 감 교 장 초 등 학 교 Ⅰ. 수업에 들어가며 이 주제에서는 우리나라의 인구 구성의 특징과 인구 분포의 지역 차이, 그리고 인구 문제를 알아보는 데 주안점을 두고 있다. 인구 문제는 오늘날 사회..
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 안전보건공단 안전 직무 첨삭자소서 (2) ( 11Pages )
평가 착안사항 : 자기계발 능력, 직무수행 능력 평가 착안사항 : 조직이해 능력, 직무수행 능력 이 질문은 지속적으로 대형 산업재해가 일어나는 이유에 대해 OO님의 생각을 묻고 있는 부분이네요. 그리고 전반적인 내용을 살펴보니 OO님이 생각하는 대형 산업재해의 원인은 안전불감증 때문이라고 생각되는데, 오히려 그 점만 자세히 기재해 주시면 좋을 것 같네요. 현재 질문에서 발생 이유와 해결책을 이..
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산업, 교육, 직무, 생각, 관리, 능력, 내용, 해결, 안전, 이다, 해주다, 재해, 좋다, 되어다, 작성, 불만, 부분, 설명, 예방, 업무
 본죽 기업성공사례분석및 마케팅전략분석 파워포인트 ( 35Pages )
본죽의 경영전략. 정성을 요리 하는 기업 마음을 전합니다.. 본죽 선정 이유 기업소개 - “ 고객 생활속에서 고품격 라이프 스타일을 제시하는 기업, 정성과 사랑으로 건강을 디자인하는 외식문화선도 기업.” 본 브랜드 본죽 본비빔밥 본국수대청 한국 웰빙음식의 프랜차이즈화 및 세계화 임직원/가맹점의 꿈을 이루는 신명나는 일터 창출 고객과 사회에 대한 봉사 “ 정성과 사랑으로 건..
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 [교수학습 과정안] 1)수학-더하기와 빼기-재미있는 놀이 ( 20Pages )
1)수학-더하기와 빼기-재미있는 놀이 (수학과) 교수-학습 과정안 교 과 수학 단 원 4. 더하기와 빼기 주 제 재미있는 놀이 대 상 1학년 장 소 지도교사 결 재 교육실습 부장 교 감 교 장 목차 Ⅰ. 수업에 임하며 1 Ⅱ. 실태분석 1. 학급실태 분석 및 지도대책 2-4 2. 실태분석을 통한 시사점 Ⅲ. 교재 연구 1. 수업 모형 및 학습 방법의 탐색. Ⅳ. 수업의 실제 1. 단원명 7 2. 단원의 개관 7 3. ..
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 [학습 지도안] 4)수학-6.분수-분모가 같은 분수의 크기 비교하기 ( 14Pages )
4)수학-6.분수-분모가 같은 분수의 크기 비교하기 단 원 6. 분수 주 제(차시) 분모가 같은 분수의 크기 비교하기 (4/7) 일 시 장 소 4학년 수업자 결 재 교육실습부장 교 감 교 장 초 등 학 교 목차 Ⅰ. 수업을 계획하며 3 Ⅱ. 실태분석 1. 교과 및 본시 학습 관련 실태 4-5 2. 실태분석을 통한 수업 계획의 방향 5 Ⅲ. 교재 및 선행 연구 1. 수학적 교수․학습에서의 구체적 조작활동의 역할 6 2. ..
리포트 > 교육학 |
 개업인사말(○○갈빗집) ( 2Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 개업인사말 / 1page 제목 개업인사말10(아내가 이룬 갈빗집) 요약 ○○갈빗집 개업식에서의 개업인사말입니다. 내용 정말 고맙습니다. 다들 바쁘신 와중에서도 이렇게 저희들의 새로운 삶을 축하해 주기 위해 참석하신 여러분, 진심으로 감사의 말씀드립니다. 저는 정년퇴직을 하고 무엇을 할까 곰곰이 생각해보았습니다. 제 나이 이제 갓 쉰을 넘긴,..
문화예술 > 라이프/여성 |
 [학습 지도안] 4)국어(읽기)-의견을 나누어요-의견과 까닭을 살펴보기 ( 13Pages )
4)국어(읽기)-의견을 나누어요-의견과 까닭을 살펴보기 국어과(읽기) 교수학습 과정안 단 원 6. 의견을 나누어요. 주 제 (차시) 의견과 까닭을 살펴보기 (3/6) 일 시 장 소 4학년 결 재 지도교사 교육실습부장 교 감 교 장 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 안내 1 단원명 : 6. 의견을 나누어요 2 단원의 개관 본 단원의 언어 사용 목적은 설득으로, 글에 담긴 의견이 적절한지 판단한 후 자신의 생각을 ..
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 사회과학의이해 ( 7Pages )
사회과학의 이해 (1)전공의 의미 : 사회과학 속에서 우리가 선택한 전공은 어떤 위상을 차지하고 있는가 1. 언론정보학은 커뮤니케이션을 연구하는 학문 - 커뮤니케이션이 중요한 시대! 2. 언론인으로서의 의무와 사명감을 배우는 곳 - 언론인이 되기 위한 기본을 교육! 3. 학문과 실습을 함께 배우는 응용학문 - 다른 사회과학과의 차별성! 언론정보학은 사회과학의 독립된 학문영역으로서 커뮤니케이..
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 [학습 지도안] 4)사회-더불어살아가는우리지역-우리 지역과 다른 지역이 교류하는 물자 ( 13Pages )
4)사회-더불어살아가는우리지역-우리 지역과 다른 지역이 교류하는 물자 ‘인천에서 세계로, 다른 지역과의 교류 이해하기’ 사회과 교수학습 과정안 단 원 3. 더불어 살아가는 우리 지역 주 제 (차시) 우리 지역과 다른 지역이 교류하는 물자 알아보기 (5/17) 일 시 장 소 4학년 결 재 지도교사 교육실습부장 교 감 교 장 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 안내 1 단원명 : 3. 더불어 살아가는 우리 지역 2 ..
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 플랜트기계 직무 첨삭자소서 (2) ( 7Pages )
성공적인 PJT 수행의 기반을 다지는 시공현장 근무를 하는 것이 저의 목표입니다. 이러한 시공 현장에서 원활한 직무를 수행하기 위해 기계공학 전공을 통해 기본적인 이론을 배웠고 플랜트 교육, PM교육을 통해 플랜트 전문지식은 물론 향후 PM이 되는 목표까지 세울 수 있었습니다. 현재는 플랜트 전문지식을 효율적으로 펼치기 위해 산업안전기사 취득 공부를 통해 현장에서 적용할 수 있는 안전지식 또..
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플랜트, 이다, , 문장, , 건설, 구절, 현장, 적절하다, 통해, 대한, , 위해, pm, 소통, 설계, 해외, 수행, 지식, 서다
 [학습 지도안] 2)국어-마음을 담아서-칭찬하는 방법을 이해하고 칭찬하기 ( 13Pages )
2)국어-마음을 담아서-칭찬하는 방법을 이해하고 칭찬하기 ‘칭찬은 2학년 1반도 춤추게 한다’ 국어과(듣기․말하기) 교수학습 과정안 단 원 4. 마음을 담아서 주 제 (차시) 칭찬하는 방법을 이해하고 칭찬하기 (2/4) 일 시 장 소 2학년 결 재 교육실습 부장 교 감 교 장 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 안내 1 단원명 : 4. 마음을 담아서 2 단원의 개관 가. 교재관 본 단원에서는 칭찬하는 방법과 칭찬..
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 [학습 지도안] 5)수학-7.평면도형의 넓이-삼각형의 넓이 ( 16Pages )
5)수학-7.평면도형의 넓이-삼각형의 넓이 수학과 교수학습 과정안 단 원 7. 평면 도형의 넓이 주 제 (차시) 삼각형의 넓이 (3/10) 일 시 장 소 5학년 수업자 결 재 지도교사 교육실습부장 교 감 교 장 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 안내 1 단원명 : 7. 평면도형의 넓이 본 단원은 평행사변형, 삼각형, 사다리꼴, 마름모 등과 같은 평면 도형의 넓이에 관한 내용으로 이루어져 있다. 2 단원의 개관 가..
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 [교수학습 지도안] 2)국어-마음을 담아서-칭찬하는 방법을 이해하고 칭찬하기 ( 13Pages )
2)국어-마음을 담아서-칭찬하는 방법을 이해하고 칭찬하기 ‘칭찬은 2학년 1반도 춤추게 한다’ 국어과(듣기․말하기) 교수학습 과정안 단 원 4. 마음을 담아서 주 제 (차시) 칭찬하는 방법을 이해하고 칭찬하기 (2/4) 일 시 장 소 2학년 결 재 교육실습 부장 교 감 교 장 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 안내 1 단원명 : 4. 마음을 담아서 2 단원의 개관 가. 교재관 본 단원에서는 칭찬하는 방법과 칭찬..
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