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(검색결과 약 8,548개 중 12페이지)
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| 실험 목적
버니어 캘리퍼, 마이크로 미터, 구면계의 사용법과 측정원리를 배우고 물체의 길이, 원통의 내경과 외경, 얇은 판의 두께. 렌즈의 곡률 반경 등을 측정한다. 그리고 이러한 측정과정에서 오차가 결과에 미치는 정도를 계산한다
실험 원리
길이를 정밀하게 재는데 필요한 실험기구를 소개 하고 이들의 구조와 사용법 및 물체를 측정하는 과정에 필요한 이론을 알아 보자.
버니어 캘리퍼
그림 .. |
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| 실험 목적
버니어 캘리퍼, 마이크로 미터, 구면계의 사용법과 측정원리를 배우고 물체의 길이, 원통의 내경과 외경, 얇은 판의 두께. 렌즈의 곡률 반경 등을 측정한다. 그리고 이러한 측정과정에서 오차가 결과에 미치는 정도를 계산한다
실험 원리
길이를 정밀하게 재는데 필요한 실험기구를 소개 하고 이들의 구조와 사용법 및 물체를 측정하는 과정에 필요한 이론을 알아 보자.
버니어 캘리퍼
그림 .. |
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| 미국의 동아시아 대외전략
목 차
서론
본론
1. 미국의 동아시아 전략
2. 미국과 일본의 이해관계 일치
3. 미일동맹 강화
4. 중국의 입장 및 대응
결론
서론
21세기를 맞이하여 동북아는 세계에서 가장 급변하는 지역으로 미국의 대외정책의 전략적 요충지로서 그 중요성을 더해가고 있다. 특히 경제력・군사력을 통해 지역강대국으로 부상하려는 중국으로 인해 미국은 동아시아 지역 내에서 지역강대국.. |
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| 실험 목적
버니어 캘리퍼, 마이크로 미터, 구면계의 사용법과 측정원리를 배우고 물체의 길이, 원통의 내경과 외경, 얇은 판의 두께. 렌즈의 곡률 반경 등을 측정한다. 그리고 이러한 측정과정에서 오차가 결과에 미치는 정도를 계산한다
실험 원리
길이를 정밀하게 재는데 필요한 실험기구를 소개 하고 이들의 구조와 사용법 및 물체를 측정하는 과정에 필요한 이론을 알아 보자.
버니어 캘리퍼
그림 .. |
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| 실험 목적
버니어 캘리퍼, 마이크로 미터, 구면계의 사용법과 측정원리를 배우고 물체의 길이, 원통의 내경과 외경, 얇은 판의 두께. 렌즈의 곡률 반경 등을 측정한다. 그리고 이러한 측정과정에서 오차가 결과에 미치는 정도를 계산한다
실험 원리
길이를 정밀하게 재는데 필요한 실험기구를 소개 하고 이들의 구조와 사용법 및 물체를 측정하는 과정에 필요한 이론을 알아 보자.
버니어 캘리퍼
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| 실험 목적
버니어 캘리퍼, 마이크로 미터, 구면계의 사용법과 측정원리를 배우고 물체의 길이, 원통의 내경과 외경, 얇은 판의 두께. 렌즈의 곡률 반경 등을 측정한다. 그리고 이러한 측정과정에서 오차가 결과에 미치는 정도를 계산한다
실험 원리
길이를 정밀하게 재는데 필요한 실험기구를 소개 하고 이들의 구조와 사용법 및 물체를 측정하는 과정에 필요한 이론을 알아 보자.
버니어 캘리퍼
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| 과학적 관리론과 인간관계론
I. 과학적 관리론
과학적 관리란 실증주의적, 과학적, 객관적 차원의 전통적 패러다임과 일치하는 조직관리의 이론적 틀이다. 명칭이 의미하듯 조직을 이해하는 데 있어서 과학적 가정에 밀접히 연결되어 있다. 과학적 관리는 테일러(frederick Taylor)에 의해 20세기 초반에 주창된 이론이다. 테일러의 과학적 관리는 산업체의 효율성을 극대화시키기 위한 것이었는데, 조직.. |
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| 아동발달에 관한 논쟁(아동발달에 영향을 미치는 요인 - 유전과 환경, 발달의 연속성과 비연속성)
인간의 심리적 기능과 신체적 기능의 변화를 의미하는 발달이 어떻게 일어나며, 어떤 과정을 거치며, 왜 일어나는가 하는 것에 대해서는 학자들의 의견이 일치하지 않는다. 발달에 관한 논쟁으로 여러 측면이 있을 수 있으나, 여기에서는 발달이 유전에 의해서냐 아니면 환경에 의해서냐 하는 발달의 요인에.. |
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| 의사와 표시의 불일치
Ⅰ. 비진의표시(非眞意表示)
1. 의의
비진의표시란 표의자가 내심의 효과의사[眞意]와 표시가 일치하지 않는다는 것을 스스로 알면서 그것을 감추고 하는 의사표시를 말한다.
2. 요건
(1) 효과의사가 포함되어 있어야 한다. 단순히 사교적인 농담이나 배우의 대사 등은 의사표시가 아니다.
(2) 표시(表示)와 진의(眞意)가 일치하지 않아야 한다. 그리고 표의자가 스스로 이와 같은 불일.. |
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| 학원에서 학생에 대한 생활태도와 성적을 관리해서 학부모님께 발송하는 양식
학생의 1달동안의 학원생활을 기록하고
학생에 대한 선생님의 의견을 반영하여 작성합니다.
- 수업날짜
- 수업일에 실시한 성적
- 출결여부
- 학생의 수업시간의 자세
- 학생의 취약점 / 개선방향 설정
- 선생님의 학생에 대한 조언
- 학생의 미래에 대한 조언 |
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| 학생지도실적
성명:
석사과정
박사과정
년도
배출인원
지도학생수
년도
배출인원
학위취득자명
지도학생수 |
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| 귀국학생 특별학급 학생 명단표
집단
순
학년반
성명
체재국
거주기간
귀국년도
적응기간
특기사항 |
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| 학생상담 일지
작성자 :
순
연월일
학생명
상담장소
상담내용
처리결과
비고
상기 내용에 허위사실의 기재가 없음을 확인함.
성명 : (인) |
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작성자:
상기 내용에 허위사실의 기재가 없음을 확인함.
성명: (인)
학생상담일지
순
연월일
학생명
상담장소
상담내용
처리결과
비고
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| 학교에서 교사의 학생 체 벌 어떻게 생각하십니까 학생들 지도에 있어 체벌은 필요하다
체벌을 받은 학생들은 폭력적인 행동을 학습하여 또 다른 폭력을 행사할 가능성이 있다.
체벌이 아닌 다른 방법으로도 충분히 학생을 지도할 수 있으며, 더 긍정적인 방식으로 교육 효과를 높일 수 있다.
또한, 체벌 없이도 다양한 방법으로 학생들의 행동을 지도할 수 있다.
이러한 논란 속에서 체벌의 필요성과 부작.. |
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학생, 체벌, 행동, 효과, 규율, 지도, 교사, 일부, 학교, 가능성, 필요하다, 방법, 올바르다, 위해, 교육, 신체, 정신, 어떻다, 규칙, 생각 |
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