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| [인지발달이론] 피아제(Piaget), 브루너(Bruner), 비고츠키(Vygosky)의 인지발달이론(인지발달단계)
목차
인지발달이론
I. 피아제(Piaget)의 인지발달이론
1. 인지발달 기제
가) 기능적인 면
나) 구조적인 면
2. 주요 개념
가) 도식
나) 동화
다) 조절
라) 평형화
II. 브루너(Bruner)의 인지발달이론
1. 행동적 표현단계
2. 영상적 표현단계
3. 상징적 표현단계
III. 비고츠키(Vygo.. |
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| 피아제와 콜버그의 도덕성 발달이론에 대한 레포트 자료입니다.
피아제와 콜버그의 도덕성 발달이론
목차
인지발달이론
I. 피아제의 도덕발달이론
II. 콜버그의 도덕성 발달이론
1. 수준1 : 전인습적 수준
1) 단계1 : 처벌과 복종 지향
2) 단계2 : 도구적 상대주의 지향
2. 수준2 : 인습적 수준
1) 단계3 : 착한 소년, 소녀 지향
2) 단계4 : 법과 질서 지향
3. 수준3 : 후인습적 수준
1) 단.. |
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| 인지발달이론(피아제, 콜버그, 비고츠키의 인지발달단계이론)dp eogks fpvhxm 자료.
인지발달이론(피아제, 콜버그, 비고츠키의 인지발달단계이론)
CONTENT
인지발달이론
I. 피아제의 이론
1. 주요 개념
1) 동화와 조절
2) 평형
3) 도식
2. 인지발달단계
1) 감각운동기
2) 전조작기
(1) 상징적 활동의 증가
(2) 직관적 사고와 보존개념의 미숙
(3) 자기중심적 사고
(4) 물활론.. |
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| 피아제(Piaget)의 인지발달이론 - 인지발달단계, 피아제 이론의 교육적 시사점, 인지발달이론의 평가에 대한 레포트
피아제(Piaget)의 인지발달이론 - 인지발달단계, 피아제 이론의 교육적 시사점, 인지발달이론의 평가
CONTENTS
피아제의 인지발달이론
I. 인지발달이론의 기본개념
1. 인지구조의 기본단위 : 도식
2. 인지기능
1) 조직화
2) 적응
II. 인지발달단계
1. 감각운동기(생후~약 24개.. |
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| 도덕성발달(피아제와 콜버그의 도덕성발달이론, 도덕적 사고와 도덕적 행동)
아이들은 바람직한 행동을 어떻게 발달시켜 나가는가? 어떻게 옳고 그름을 판단하고 사회생활에서 소중한 많은 것들, 도덕심, 질서, 양보, 배려 등을 터득해 나가는가? 이런 특성은 무엇보다 바람직한 사회구성원이 되는 요소이기 때문에 더욱 중요하다. 여기서는 피아제의 인지이론에 기초한 도덕 이론과 콜버그(Kohlberg)의 도.. |
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| [인지발달] 피아제(Piaget)의 인지발달이론(인지발달,감각운동기,전조작기,구체적조작기,형식적조작기), 피아제 인지발달이론의 평가에 대한 레포트 자료
[인지발달] 피아제(Piaget)의 인지발달이론(인지발달,감각운동기,전조작기,구체적조작기,형식적조작기), 피아제 인지발달이론의 평가
CONTENTS
[인지발달] 피아제(Piaget)의 인지발달이론
I. 인지발달의 기초
II. 인지발달
III. 감각운동기
IV... |
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| 피아제의 인지발달이론, 콜버그의 도덕발달이론에 대한 레포트
피아제의 인지발달이론, 콜버그의 도덕발달이론
목차
피아제와 콜버그의 이론
A. 피아제의 인지발달이론
I. 생애
II. 주요 개념
1. 도식
2. 적응
3. 평형
III. 인지발달단계
1. 감각운동기
가. 반사도식(출생~1개월)
나. 1차 순환반응(1~4개월)
다. 2차 순환반응(4~8개월)
라. 2차 순환반응의 협응(8~12개월)
마. 3차 순.. |
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| 피아제의 인지발달이론과 콜버그의 도덕성 발달이론에 대한 레포트 자료.
피아제의 인지발달이론과 콜버그의 도덕성 발달이론
목차
I. 피아제의 인지발달이론
1. 감각운동기 : 출생~2세
2. 전조작기 : 2~7세
3. 구체적 조작기 : 7~11세
4. 형식적 조작기 : 12세 이후
II. 콜버그의 도덕성 발달이론
1. 제1수준 : 인습 이전 수준
1) 1단계 : 처벌과 복종 지향
2) 2단계 : 쾌락주의
2. 제2수.. |
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| 피아제의 인지발달이론의 주요 개념(도식, 조직화와 적응, 동화와 조절, 평형)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 피아제와 비고츠키 이론의 공통점과 차이점을 서술하고 각 이론의 영유아발달에 주는 시사점을 쓰시오에 대한 레포트 자료.
피아제와 비고츠키 이론의 공통점과 차이점을 서술하고 각 이론의 영유아발달에 주는 시사점을 쓰시오
목차
피아제와 비고츠키 이론의 공통점과 차이점을 서술하고 각 이론의 영유아발달에 주는 시사점을 쓰시오
I. Piaget
1. 주요개념
1) 동화와 조절
2) 평형화
2. 인지발.. |
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| 피아제 이론의 평가와 사회복지실천과의 연관성
1. Piaget 이론의 평가
Piaget의 이론이 아동의 인지발달연구에 크게 공헌했다는 사실은 아무도 부정하지 않는다. 그는 인지구조의 발생과 그 발달과정을 처음으로 포괄적이고 일반적으로 기술하여 지적성장이론을 수립했다. 이러한 기여에도 불구하고 Piaget이론에 대한 몇 가지 비판이 있다.
첫 번째는 아동을 능동적인 학습자로 규정했다는 것에 대한 .. |
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| 피아제(Piaget)의 인지발달이론에 대한 레포트
피아제(Piaget)의 인지발달이론
목차
피아제(Piaget)의 인지발달이론
I. 생애
II. 주요개념
1. 적응
1) 동화
2) 조절
2. 도식
3. 발달단계
1) 감각운동기
(1) 반사활동기
(2) 1차 순환반응
(3) 2차 순환반응
(4) 2차 반응의 협응
(5) 3차 순환반응
(6) 사고의 시작
... 이하 생략 |
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| 피아제의 인지발달이론의 주요내용과 인지발달단계
목차
피아제의 인지발달이론
A. 동화와 적응
B. 인지발달단계
I. 감각운동기
II. 전조작기
III. 구체적 조작기
IV. 공식적 조작기
* 참고문헌
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| 피아제(Piaget)의 인지발달이론의 개념과 발달단계에 대한 레포트 자료.
피아제(Piaget)의 인지발달이론의 개념과 발달단계
목차
피아제의 인지발달이론
I. 인지발달이론의 개념
1. 인지도식
2. 평형화와 적응
3. 동화와 조절
II. 인지발달의 주요 원리
III. 인지발달의 단계별 사고의 특성
1. 감각운동기(0~2세)
2. 전조작기(2~7세)
3. 구체적 조작기(7~12세)
4. 형식적 조작기(12세 이후).. |
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| 노화이론에 대하여 비교 설명하시오에 대한 레포트 자료.
노화이론에 대하여 비교 설명하시오
목차
노화이론에 대하여 비교 설명하시오
I. 계획이론
1. 신진대사이론
2. 신경내분비이론
3. 면역이론
4. 텔로미어이론
II. 손상이론
1. 교차결합이론
2. 세포돌연변이이론(DNA-손상이론, 오류이론)
3. 자유기 이론(활성산소이론)
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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