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| 이 부분에서는 반드시 정답을 제시해야 하는 부분이 아니기 때문에 본인이 조금 더 창의적이고 도전적인 행동계획을 중심으로 기술해 나가시면 됩니다.
그렇기 때문에 인생관, 생활신조를 기술하시고, 그것을 실천한 경험 등을 조금 더 구체적으로 언급하면서 본인이 실천하고 있다고 기술해주시기 바랍니다.
특히 본인만의 노력과 행동부분에서는 추상적이고 결과 중심이 아니라 구체적인 노력과 행동을 세.. |
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| 취소소송의 적법성 요건 관련 판례 검토
1. 원고적격
항고소송인 무효등확인소송에 있어서 소의 이익이 인정되기 위하여는 행정소송법 제35조 소정의 법률상의 이익 이 있어야 하는바,
그 법률상의 이익은 당해 처분의 근거 법률에 의하여 보호되는 직접적이고 구체적인 이익이 있는 경우를 말하고 간접적이거나 사실적, 경제적 이해관계를 가지는 데 불과한 경우는 여기에 해당되지 아니한다.
2. 취.. |
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| 일반체계이론이 사회복지실천에 미친 영향
일반체계이론은 생물학자인 버털란피(Ludwig von Bertalanffy)에 의해 1940년대에 처음으로 제시된 이후 1960년대부터 주목을 받게 되었다. 버털란피(Bertalanffy, 1962)는 일반체계이론은 이론이 아니고 현상을 설명하고 예측하며, 통제할 수 있는 이론적 모형을 제시해 주는 기능을 하는 작업가설이라고 하였다. 따라서 일반체계이론은 매우 추상적이며 현실을 .. |
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| [청소년기의 인지발달] 피아제의 인지발달단계, 형식적 조작기의 인지적 특성과 인지능력의 영향에 대한 레포트 자료.
[청소년기의 인지발달] 피아제의 인지발달단계, 형식적 조작기의 인지적 특성과 인지능력의 영향
CONTENT
청소년기의 인지발달
I. 피아제(Piaget)의 인지발달단계
1. 감각운동기
2. 전조작기
3. 구체적 조작기
4. 형식적 조작기
II. 형식적 조작기의 인지적 특성
1. 추상적 사고.. |
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| 리차드 니스벳, 설선혜 역(2010). 인텔리전스 를 읽고
지능이 과연 타고난 것인지 습득되는 것인지에 관한 논쟁은 2000년이상 지속 되어 왔다. 로마의 키케로는 영국인들을 가르치기란 힘든 일이기 때문에 그들을 노예로 쓰지 않아야 한다고 말한 바 있으며 1000년 전 유럽을 침략한 무어인들은 유럽인들이 추상적 사고 능력이 없다고 생각했다. 또한 흑인에 대한 인종 차별에 있어서도 그들의 지능이 매.. |
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| Ⅰ. Background
자동차에서부터 아파트, 휴대폰, 컴퓨터, 등산장비, 요리도구 등 모든 사물에는 가격이 존재한다. 대형마트에서 시장을 볼때 마다 비슷한 제품 중 좀 더 가격이 싸고, 성능이 좋은 제품을 선택하기 위하여 가격을 비교해 보며 물건을 골랐던 적이 누구나 있을 것이다. 인간은 본능적으로 효율적인 소비를 위하여 가격을 끊임없이 비교하고 분석하여 구매한다. 유진자산운용회사에서도 펀드매.. |
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| 성과주의 인사관리 정착을 위한 인사평가제도 변화 방향
1. 기존의 문제점
우리나라 평가제도는 그 동안 가족주의 조직문화를 반영한 연공 위주의 평가방법을 취하는 경우가 많았다. 연공위주의 평가가 경우에 따라서는 효율적일 수 있으나 오늘날과 같이 사람이 가지고 있는 지식과 창의성에 의해 생산성이 결정되는 사회에서는 연공보다 개인의 능력을 중시하는 평가방법이 바람직하다는 것이 중론이다... |
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| 실제 이 부분에서 KOGAS에 대한 부분을 추상적으로 막연하게 기술하시는 것이 아니라 지원 직무에 대해서 잘할 수 있는 장점과 준비사항에 보다
일단 이 부분에서도 본인만의 구체적인 경험을 중심으로 기술하셔야 합니다.
지금처럼 추상적인 비유가 아니라 본인의 장점을 명확하게 이야기하신 후에 구체적으로 그리고 직접적으로 기술해주시는 것이 필요합니다.
그렇기 때문에 앞쪽 요약에서 강조하는 부분.. |
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기술, 부분, 때문, 해주다, 좋다, 장점, 본인, 지원, 경험, 노력, kogas, 만들다, 어떻다, 행동, 보다, 직무, 더, 구체, 이다, 바라다 |
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| <법의 해석>
1. 법학과 법해석
①법규범의 파악
-대부분의 법규범은 법조문의 형식으로 규정된다.
-따라서 법규범의 내용을 알기 위해서는 법조문의 내용을 바르게 파악해야 한다.
②법의 파악 = 법의 해석
-법을 파악하는 것은 바로 법규범을 파악하는 것이고,
-법규범을 파악하는 것은 법조문을 파악하는 것이다.
-법조문을 파악하는 것은 법조문에 대한(법에 대한) 해석을 하는 것이므로,
-따라서.. |
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| [청소년기 인지발달] 피아제의 인지이론, 정보처리이론, 청소년 인지발달의 특징, 청소년기 자아중심성에 대한 레포트 자료.
[청소년기 인지발달] 피아제의 인지이론, 정보처리이론, 청소년 인지발달의 특징, 청소년기 자아중심성
목차
청소년기 인지발달
I. Piaget의 인지이론
II. 정보처리이론
III. 청소년 인지발달의 특징
1. 가능성에 대한 사고
2. 추상적 개념에 대한 사고
3. 사고에 대한 사.. |
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| 행정규칙
Ⅰ. 의의
행정기관이 정립하는 일반적‧추상적 규율 가운데 법규의 성질을 갖지 않는 것
☞ 행정규칙은 행정부가 제정하는 일반적추상적 규율인 행정입법이라는 점에서 법규명령과 차이가 없다. 그러나 행정규칙은 일반국민의 권리의무와 직접 관계되는 법규명령과 달리 1차적으로는 행정사무를 담당하는 공무원을 수범자로 하므로 일반국민에 대한 구속효가 부정되어 법규성이 없다는 것이 통설.. |
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| 행정규칙
Ⅰ. 의의
행정기관이 정립하는 일반적‧추상적 규율 가운데 법규의 성질을 갖지 않는 것
☞ 행정규칙은 행정부가 제정하는 일반적추상적 규율인 행정입법이라는 점에서 법규명령과 차이가 없다. 그러나 행정규칙은 일반국민의 권리의무와 직접 관계되는 법규명령과 달리 1차적으로는 행정사무를 담당하는 공무원을 수범자로 하므로 일반국민에 대한 구속효가 부정되어 법규성이 없다는 것이 통설.. |
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| [목표설정의 방법] 목표와 방침의 차이점, 목표의 도출방법, 목표기술서의 작성
목차
목표설정의 방법
Ⅰ. 목표와 방침의 이해
1. 목표와 방침의 차이점
2. 목표와 방침의 형성방법
Ⅱ. 목표의 도출방법
1. 목표형성의 단계
2. 가장 중요한 직무의 선정
3. 집단토론에 의한 목표형성
4. 목표와 예산의 결합
5. 계량화가 곤란한 스태프의 목표
Ⅲ. 목표기술서의 작성
목표설정의 방법
1. 목표와 방.. |
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| 고전철학으로써의 피타고라스학파의 수론(數論)
1. 존재의 원형으로서의 수
“피타고라스에 의하면 우주는 ‘그것 자체로서 존재하는 실체’이며, ‘무한한 것’ 즉 大氣 가운데 있으며, 이 무한한 대기에서 사물의 잡다함과 수(arithmoi)가 생겨난 것이다. 따라서 그에 있어서 數는 사물의 존재 형식임과 동시에 質料를 가진 사물 그 자체였다. 따라서 그가 말하는 수는 순전히 추상적인 것이라기보다는 일종.. |
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「예술은 삶의 아름다움이 아직 불완전한 동안의 대용품일 따름이다. 삶이 균형을 얻게 됨에 따라 예술은 그에 비례해서 사라지게 될 것이다.」
－피에트 몬드리안
데 슈틸(De Stijl)은 '양식'이란 뜻으로 1917년 테오 반 되스부르크가 레이덴에서 창간한 잡지의 이름이지만 한편으로는 그 책에 실린 건축가, 미술가, 디자이너, 시인의 그룹 활동을 가리키는 말로 쓰인다. 반 되스부르크, 몬드리안, .. |
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