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(검색결과 약 18,544개 중 11페이지)
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| [유아기 인지발달] 유아의 정보처리능력 발달(유아기 주의발달, 기억발달, 마음의 이론)에 대한 레포트 자료.
[유아기 인지발달] 유아의 정보처리능력 발달(유아기 주의발달, 기억발달, 마음의 이론)
CONTENTS
[유아기 인지발달] 유아의 정보처리능력 발달
I. 주의발달
II. 기억발달
1. 기억책략
2. 상위기억
3. 각본기억
III. 마음의 이론
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 기억의 특성
우선 사람마다 기억력에서 차이가 있다. 어떤 사람은 사진을 찍어 놓은 것처럼 기억을 척척 해내는 사람이 있는가 하면, 어떤 사람은 붕어만큼이나 기억을 못하는 사람이 있다. 사람들이 기억하고 있는 것을 확민해 볼 수 있는 방법 중 하나로 자유회상(free recall)이 있다. 이것은 외적인 단서의 도움 없이 기억하고 있는 정보를 재생해 내는 것이다. 예를 들어, '백설공주에 나오는 일곱 난.. |
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| 기억의 재구성(추론, 도식과 스크립트, 목격자 진술)
기억이란 복사기나 사진기와 유사한가? 많은 연구는 그렇지 않다고 주장한다. 연구자들은 기억이란 입력과 인출 모든 과정에서 능동적 과정이라고 주장한다. 기억은 단순히 정보를 받아들이는 것이 아니라 새로 구성하는 과정이다. 즉 받아들이는 측면에서도 사진기처럼 있는 그대로 받아들이는 것이 아니라 기존의 지식이나 문화적 배경에 부합되도록 .. |
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| 기억연구의 접근방법
모든 정신현상은 기억을 전제로 한다. 만일 과거의 학습이나 경험에서 아무 것도 기억하지 못한다면, 우리의 일상생활은 순간적인 경험만으로 살아갈 수밖에 없다. 우리는 기억할 수 있기 때문에 과거를 현재에 연결시킬 수 있다. 기억능력이 없다면 과거는 없고 현재만이 있을 뿐이며, 똑같은 일이라도 접할 때마다 새롭고, 이를 위해 많은 시간과 노력을 허비할 것이다. 더욱이 간단.. |
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| 암묵적 기억과 우측 뇌 - 외상후스트레스 EMDR치료
아기가 세상에 태어나면 암묵적(implicit)기억부터 갖게 된다. 암묵적 기억이란 정서적, 행동적, 신체감각적, 지각적, 비언어적 기억으로 대개 우측 뇌에 저장된다. 이러한 기억체계를 갖고 있는 아기는 시간 개념이 없고, 자아개념도 없다. 외현적(explicit) 기억은 나중에 발달하기 시작한다. 시간에 따른 자아인식을 할 수 있는 외현적 기억을 하기 위.. |
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| 목차
아동기 정보처리능력의 발달(아동의 기억력 발달)
I. 기억의 종류
II. 기억과정과 기억용량
III. 상위기억
IV. 기억전략
V. 관련지식과 기억
아동기 정보처리능력의 발달(아동의 기억력 발달)
정보처리능력은 세상에 대한 정보를 처리하는 과정, 특히 기억과 사고과정에 관련된 능력이기 때문에 지능과 밀접한 관련이 있다. 즉, 어려서부터 감각적인 정보를 받아들이고 해석하는 능력이 뛰어나.. |
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| 감각기억(SENSORY MEMORY)
감각기억은 아주 짧은 시간 동안만 자극을 원형 그대로 보유하는 저장고이다. 우리가 세상을 알고 적응하기 위해 우리에게 주어지는 정보를 처리하는 최초의 처리단계이다. 만일 감각등록기에 정보가 유입되지 않는다면 더 이상의 정보처리는 불가능하게 된다. 즉, 우리는 본다하더라도 볼 수 없고, 듣는다 하더라도 듣지 못한다.
감각기억에 유입되는 정보의 양은 엄청나다. 그.. |
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| 광고효과의 심리기제(지각, 기억과 지식의 표상, 동기이론)에 대한 레포트
광고효과의 심리기제(지각, 기억과 지식의 표상, 동기이론)
CONTENT
광고효과의 심리기제
I. 지각
1. 주의
1) 광고 자극 요인
2) 내적 요인
2. 지각적 해석
II. 기억과 지식의 표상
1. 기억
1) 저장
2) 인출
2. 지식의 표상
III. 동기
... 이하 생략 |
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| 컴퓨터 하드웨어에 대해서(중앙처리장치, 기억장치)
목차
* 컴퓨터 하드웨어
Ⅰ. 중앙 처리장치
1. 연산장치
2. 제어장치
Ⅱ. 기억장치
1. 주기억장치
1) RAM
2) ROM
2. 기타 기억장치
1) 레지스터 메모리
2) 캐시 메모리
3) 가상기억장치
4) 플래시 메모리
3. 보조기억장치
1) 자기 테이프 기억장치
2) 자기디스크 기억장치
3) 자기 드럼장치
4. 개인용 컴퓨터의 기억장치
1) 플로피 디스크
2) CD-RO.. |
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| 망각과정과 기억왜곡(간섭모형, 쇠잔모형, 기억왜곡)에 대한 레포트 자료입니다.
망각과정과 기억왜곡(간섭모형, 쇠잔모형, 기억왜곡)
기억 실패, 즉 망각의 원인을 설명하는 데에는 두 가지 관점이 있다. 하나는 경쟁하는 다른 정보 때문에 기억해야 할 정보를 잊어버리는 간섭(interference)이론이고, 또 하나는 단순히 시간이 흘러가면서 기억 항목이 점차 사라지는 쇠잔(decay)이론이다. 간섭을 측정하.. |
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| [아동기 인지발달] 아동기 지각발달, 언어발달, 기억발달, 유목화 및 서열화 능력발달, 기억과 보존개념, 인지양식에 대한 레포트 자료입니다.
[아동기 인지발달] 아동기 지각발달, 언어발달, 기억발달, 유목화 및 서열화 능력발달, 기억과 보존개념, 인지양식
CONTENT
아동기 인지발달
I. 인지양식
1. 인지양식의 개념
2. 장 의존성과 장 독립성
3. 충동성과 사려성
II. 지각과 언어 및 기억의 발달.. |
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| [기억술] 기억의 개념과 정의, 기억술의 예에 대한 레포트 자료입니다.
[기억술] 기억의 개념과 정의, 기억술의 예
CONTENT
기억술
I. 기억술이란 무엇인가?
1. 심상 그리기
2. 친숙한 것과 관계짓기
3. 상식을 뛰어넘기
II. 기억술의 예
1. 장소법
2. Key word법
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| [아동기 인지발달] 학령전기 아동의 인지발달 - 학령전기(아동전기)의 지각발달 및 기억발달(아동의 지각발달이론 및 기억발달이론)
목차
학령전기 아동의 인지발달
I. 지각발달
1. 지각 이론
2. 지각에 영향을 주는 요인
II. 기억발달
1. 기억의 종류
2. 기억발달에 관한 이론
1) 피아제의 이론
2) 정보처리이론
3. 재인과 회상의 발달
학령전기 아동의 인지발달
학령 전기는 인지의 .. |
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| 유아기 인지발달(유아기 사고의 특성, 유아기 지각발달 및 기억발달)에 대한 레포트 자료.
유아기 인지발달(유아기 사고의 특성, 유아기 지각발달 및 기억발달)
CONTENTS
유아기 인지발달
I. 유아기 사고의 특성
1. 전개념적 사고기(2~4세)
1) 상징적 사고의 출현
2) 자기중심적 사고
3) 물활론적 사고
4) 인공론적 사고
5) 꿈의 실재론
6) 전환적 추론
2. 직관적 사고기(4~7세)
1) 보존.. |
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| 구술 증언과 역사적 기억의 재현에 관한 연구
구술자료는 역사에 좀더 널리 미치고 근본적인 어떤 것을 얻게 해줄수 있다. 역사가들이 멀리서 역사의 행위자들을 연구할 때, 행위자들의 삶, 견해, 행위들에 대한 역사가들의 성격 규정은 항상 잘못 묘사된 것이거나, 역사가 자신이 경험한 것과 상상한 것의 투사, 즉 학문적 형태의 픽션, 가될 위험이 있다. 구술자료는 연구의 ‘대상’을 ‘주체’로 변형시킴.. |
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