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(검색결과 약 1,328개 중 11페이지)
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| 하나. -사서, 사서 교사의 변신술 vs
제우스의 변신술-
문헌정보교육과는 정보화 시대에 폭발적으로 증가하는 정보와 지식을 효율적으로 관리하고 운영하여 학교의 교육목표 달성과 교육과정 운영에 기여할 수 있도록 교수학습을 지원하는 사서교사 양성을 목적으로 하고 있다. 여기에서 사서란 고등교육기관에서 문헌정보학(Library and Information Science)을 이수하고 각종 도서관(자료실) 및 정보기관.. |
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| 1. [ 은하수의 기원 ] - 야코포 틴토레토, 1575년경, 런던 국립박물관 소장.
이 작품은 헤라의 젖이 은하수를 형성하는 은하수가 되었다는 신화의 내용을 사실적이고 관능적으로 표현하고있다. 작품을 살펴보면 공중에서 붉은 옷을 입고 헤라클레스를 젖가슴에 물려주는 사람이 제우스이고 그의 곁엔 제우스를 상징하는 독수리가 있다. 누워서 자고 있던 사람은 헤라로써 그녀를 상징하는 공작이 오른쪽 .. |
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| 특성, 유해성 , 개발동향
신냉매 관련 기술 자료 총정리
기밀시험
냉동기유
냉동유 , 냉매 충진
동관 사용 , 그리스, ㅇ-링, 특성 |
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| 그리스 로마 신화
줄거리
우선 신들이 탄생하는 과정을 소개하겠다. 최초의 신은 대지의 여신이다. 대지의 여신인 가이아는 이 세상의 대지를 만들고 하늘의 신인 우라노스를 창조시켰다. 그 후에 땅과 하늘이 나눠지게 되었다. 그리고 신들은 태어나긴 하지만 죽지는 않는다. 가이아와 우라노스는 원래 붙어있었는데 나눠지고 서로 나누어지게 된다. 그리고 생식을 하여 헤카톤케이르 삼형제를 낳는다. .. |
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| ▶ 탄탈로스 신화(Tantalus)
탄탈로스 신화에 관해서는 많은 형태와 신화 내에서 전해지고 있다. 여기서는 음악사인 오르페우스(Orpheus)가 황천에 가서 보고 온 탄탈로스의 형벌의 모습에 관해서 기술하고자 한다. 그러나 탄탈로스 이야기를 하기 전에 오르페우스가 황천에 가게된 이유부터 이야기를 해야한다. 당대 최고의 음악가였던 그는 그리스의 경연 대회는 물론 올림포스에서조차 대단한 성공을 거.. |
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| 책 제목
거꾸로 읽는 그리스 로마 신화
필자/출판사
유시주/
푸른나무
이름(과/학번)
( 1 ) 장
제목: 인간을 믿어도 될 것인가
p.29 참혹한 고통 앞에서도 무릎 꿇지 않았던 이 불굴의 정신이야 말로 인간이 프로메테우스에게서 받은 가장 위대한 선물 이었다.
p.30 세상이 돌이킬 수 없이 천해지고 시의 길에 그늘이 짙어지자 그는 굴욕 대신 차라리 육신을 벗고 말았다.
p.34 아름다운 것과 추한 .. |
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| 원시 / 고대미술
알타미라 / 라스코 벽화
그리스 신화
신라 토우
출처
목 차
알타미라 / 라스코 벽화
어린 소녀가 찾아낸
선사시대 미술의 보고
알타미라 벽화
This is Altamira.
알타미라 / 라스코 벽화
뛰어난 사실적 기법
현격한 완성도
알타미라 벽화
알타미라 / 라스코 벽화
또 다른 위대한 발견
라스코 벽화
라스코 벽화
This is Lascaux.
알타미라 / 라스코 벽화
라스코 벽화
벽화를 통한
선사시대 .. |
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| 그리스 신화 속에서 헤르메스
헤르메스는 제우스와 거인 아틀라스의 딸인 요정 마이아의 아들이며, 그가 태어난 곳은 코린토스 서쪽에 위치한 해발 2300 m의 ‘킬레네 Kyllene’ 산의 한 동굴이다. 험하기로 유명한 이 산은 원래 도둑과 산적의 소굴로 유명한 곳이었다. 그의 어머니는 갓 태어난 아기를 천으로 감아 놓고 일을 하러 나갔는데, 아기는 혼자서 천을 풀고 동굴 밖으로 나왔다. 그 때 동굴 밖을 .. |
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| 그리스 신화에서 제우스와 헤라
1. 제우스 Zeus (Jupiter)
하늘과 지상을 다스리는 제우스의 무기는 ‘하늘의 힘 les forces célestes’으로 상징된다. 천둥과 번개가 그의 무기였으며, ‘헤파이스토스 Héphaïstos’가 그를 위하여 만든 ‘아이기스’라는 방패를 가지고 있었다. 그가 총애한 새는 제우스의 번개를 지니고 있었던 독수리였다.
제우스는 자신의 목적을 위해서는 어떤 방법도 가리지 않는 정략가다.. |
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| [고대서양교육] 고대 서양의 교육사상(고대서양교육철학)
- CONTENTS -
고대서양교육) 고대 서양의 교육사상
가. 고대 그리스의 교육
1. 호머시대의 교육
2. 스파르타의 교육
3. 아테네의 교육
나. 고대 로마의 교육
고대서양교육) 고대 서양의 교육사상
가) 고대 그리스의 교육
아리안족은 B.C 1200년경에 남하하여 화창하고 온화한 기후를 가진 그리스반도에 정착하여 작은 도시국가를 형.. |
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| 세계 전쟁 - 세계 전쟁사에 관해
트로이전쟁
① 역사적 배경
바다의 테티스와 펠레우스의 결혼식에 초대받지 못한 불화의 여신 에리스가 남긴 황금 사과..거기에는 “가장 아름다운 여인에게”라고 적혀있었다고 한다. 그것을 두고 헤라와 아프로디테, 아테나가 서로 자신의 것이라고 다투었다. 아무도 누구라고 딱 말하지 못하자 서로의 합의하에 트로이의 왕자 파리스가 결정을 하면 따르기로 하였다.
파.. |
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| 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 남유럽 재정위기의 배경 및 현황
1) 그리스 재정위기, 남유럽 국가(PIIGS)로 확산
2) 유럽 재정위기 현황
3) 그리스 위기사태에 대한 정책대응 현황
2. 남유럽 재정위기의 원인
1) 금융위기 극복을 위한 지원 확대
2) 정부의 부실한 재정 운용
3) 대외 충격에 취약한 경제구조
3. 국내경제에 미치는 영향과 시사점
1) 금융경제면, 직접적인 영향은 제한
2) 실물경제면, 전체.. |
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| 그리스 로마 신화로 문화읽기
페르세포네와 하데스 이야기
페테르 파울 루벤스 페르세포네의 납치
- (상황 설명)지하세계의 주인 하데스가 마차를끌고 곡식의 여신 데메테르의 딸 페르세포네를 납치하고 있고 데메테르여신 이 그걸 쫓는 장면이다.
바로크 / 17세기경 / 유화 / 패널에 유채 / 38x67cm / 아비뇽 프티팔레 미술관 소장
그림속 인물
- 페르세포네
곡물과 땅의 여신인 데메테르의 딸이다. .. |
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| 이 신화에서 신인 크로노스의 생식기를 자르고 그 피가 땅에 떨어지는 내용은 자연의 강한 생명력을 기원하는 고대의 종교 제의를 반영하는 것입니다. 고대 소아시아의 프리지아라는 지역에서는 땅의 여신에게 제사를 지낼 때, 제관들이 생식기를 자르고 그 피로 땅을 물들여 땅의 생명력을 기원하는 전통이 있었다고 합니다. 또한 농경 문화에서 농경민들이 동물을 희생으로 바치고 그 피로 땅을 적셔서 자.. |
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