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(검색결과 약 61,529개 중 10페이지)
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| 프랑스 혁명의 과정과 성과
1. 혁명의 과정과 성과
① 자유의 혁명
인권선언에서 제시한 신체의 자유, 의견, 양심, 종교, 표현의 자유와 정치적 자유 등은 혁명과정에서 등장한 3가지 헌법에도 대부분 반영되었으며 이후 정치적 자유주의의 기본원칙이 된다. 또한 경제적 자유와 소유권은 자유, 안전, 압제에 대한 저항권과 더불어 “소멸될 수 없는 자연권”(제2조)으로, “불가침한 신성한 권리”(제17조)로 .. |
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| 경영자의 경영이념
경영자의 경영이념은 기업윤리와 관계가 된다. 기업윤리는 경영자가 기업을 경영함에 있어서 따라야 하는 일종의 규범이다. 따라서 그것은 법률 이상의 내용을 가지며, 양심과 도덕과 관련된 문제이다.
기업윤리를 장기적인 관점에서 보았을 때 기업의 존속 ․ 성장과 직결된다. 어떤 기업이 이윤 극대화에만 관심을 가질 경우 이해관계자들의 신뢰를 잃게 되어 결국 계속적인 성장이 어.. |
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| 3․1운동의 民衆史的 意義
1. 지도층에 관한 다양한 평가
3․1운동은 계획단계와 대중화의 단계로 나누어 파악할 수 있다. 그 가운데 세교단에 의해서 이루어진 계획단계, 즉 지도층의 3․1운동 추진에 관하여 여러가지의 주장이 엇갈려있다. 이들 지도자의 의식에는 종교적 평화주의때문에 한계가 있다는 것이다. 독립청원적인 자세였고 심지어 투항주의적 자세였다는 견해도 있다. 독립청원적인 자세였고.. |
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| 3․1운동의 民衆史的 意義
1. 지도층에 관한 다양한 평가
3․1운동은 계획단계와 대중화의 단계로 나누어 파악할 수 있다. 그 가운데 세교단에 의해서 이루어진 계획단계, 즉 지도층의 3․1운동 추진에 관하여 여러가지의 주장이 엇갈려있다. 이들 지도자의 의식에는 종교적 평화주의때문에 한계가 있다는 것이다. 독립청원적인 자세였고 심지어 투항주의적 자세였다는 견해도 있다. 독립청원적인 자세.. |
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| [학령전기 아동의 개인성발달] 학령전기 아동의 사회성 발달 - 개인성의 발달
목차
학령전기 아동의 사회성 발달 - 개인성의 발달
I. 신체상의 발달
II. 성유형 발달
III. 성취감의 발달
IV. 자율성 발달
V. 자존감의 발달
VI. 양심의 발달
학령전기 아동의 사회성 발달 - 개인성(individual)의 발달
[1] 신체상(body image)의 발달
2세 이후의 아동은 자기 몸을 하나의 독립체로 인식할 수 .. |
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| 죄와 벌
가난한 대학생 출신인 라스콜리니코프는 악랄하기로 소문난 전당포 노파 일리나와 그녀의 여동생 리자베타를 도끼로 살해하고, 계속해서 이 범죄를 자신의 사고에 맞춰 자기합리화하려고 애를 쓴다. 그러나 소냐의 가정을 알게 되고 여동생인 두냐의 혼사에 관여하게 되면서 그는 양심의 가책을 느끼게 되고 마침내 소냐의 설득과 도움에 힘입어 자수하게 된다. 짧아보일 수 있겠지만, 중간중간 주.. |
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| 죄와 벌
가난한 대학생 출신인 라스콜리니코프는 악랄하기로 소문난 전당포 노파 일리나와 그녀의 여동생 리자베타를 도끼로 살해하고, 계속해서 이 범죄를 자신의 사고에 맞춰 자기합리화하려고 애를 쓴다. 그러나 소냐의 가정을 알게 되고 여동생인 두냐의 혼사에 관여하게 되면서 그는 양심의 가책을 느끼게 되고 마침내 소냐의 설득과 도움에 힘입어 자수하게 된다. 짧아보일 수 있겠지만, 중간중간 주.. |
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| 손망실 보고서 표준서식입니다.
아래와 같이 손망실 보고서를 제출합니다.
사고내역
사고구분
망실( ) 훼손 : 수리가( ) 불가( )
사고일시
20 년월일() 요일 시분경
사고장소
망실, 훼손
인적사항
부서
직위
사번
성명
관리
책임자
정직위
성명
부직위
성명
자산번호
품명
수량
단가
금액
잔존가
비고
사고 개요
양심에 따라 진실에 부합되게 진술하였.. |
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| 3.1운동 지도 계층에 대한 평가와 한계점
1. 지도층에 관한 다양한 평가
3․1운동은 계획단계와 대중화의 단계로 나누어 파악할 수 있다. 그 가운데 세교단에 의해서 이루어진 계획단계, 즉 지도층의 3․1운동 추진에 관하여 여러가지의 주장이 엇갈려있다. 이들 지도자의 의식에는 종교적 평화주의때문에 한계가 있다는 것이다. 독립청원적인 자세였고 심지어 투항주의적 자세였다는 견해도 있다. 독립청원.. |
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| 사람은 무엇으로 사는가 줄거리 요약 및 인상깊었던 내용과 얻게된 교훈 및 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 사람은 무엇으로 사는가 책소개
2. 줄거리 요약
3. 가장 인상깊었던 내용
4. 이 책을 읽고 얻은 교훈
5. 읽고.. |
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| 고도를 기다리며를 읽고
어느 한 때 거울 속에 비치는 자신의 모습을 보며, 좀처럼 풀어지지 않는 쇼윈도우 마네킹의 미소처럼 싸늘한 자신의 얼굴과, 평소 보이지 않던 양심의 문에 귀를 기울일 때가 있을 것이다. 거울은 잃어 가는 조용한 영상을 펼쳐 보여줌으로써 인간의 가슴을 한없이 울게 만든다.
현실 세계에서는 사랑을 가슴이 아닌 머리로 하고, 양심의 문은 무관심 속에 닫힌지 오래되었으며, .. |
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| 고도를 기다리며를 읽고
어느 한 때 거울 속에 비치는 자신의 모습을 보며, 좀처럼 풀어지지 않는 쇼윈도우 마네킹의 미소처럼 싸늘한 자신의 얼굴과, 평소 보이지 않던 양심의 문에 귀를 기울일 때가 있을 것이다. 거울은 잃어 가는 조용한 영상을 펼쳐 보여줌으로써 인간의 가슴을 한없이 울게 만든다.
현실 세계에서는 사랑을 가슴이 아닌 머리로 하고, 양심의 문은 무관심 속에 닫힌지 오래되었으며, .. |
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| [정신분석이론] 정신분석학의 역사적 배경, 의식구조 및 성격구조, 프로이드의 성격발달단계, 정신분석이론의 평가에 대한 레포트
[정신분석이론] 정신분석학의 역사적 배경, 의식구조 및 성격구조, 프로이드의 성격발달단계, 정신분석이론의 평가
CONTENT
정신분석이론
I. 역사적 배경
II. 의식의 구조
1. 의식
2. 전의식
3. 무의식
III. 성격구조
1. 이드와 쾌락원칙
2. 자아와 현실원칙
3... |
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| [경찰이념] 경찰의 기본이념(경찰과 이념 및 윤리, 경찰윤리확립을 위한 실천과제)
목차
경찰의 기본이념
I. 경찰과 이념
1. 민주주의
2. 법치주의
3. 정치적 중립주의
4. 인권존중주의
II. 경찰과 윤리
III. 경찰활동의 사상적 토대
1. 공정한 접근의 보장
2. 공공의 신뢰 확보
3. 생명과 재산의 안전 보호
4. 협동
5. 냉정하고 객관적인 자세
IV. 경찰윤리확립을 위한 실천과제
1. 자.. |
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| 통제의 과정(비용-이익 모형, 효과적인 통제기준, 수정적 통제절차)
목차
통제의 과정
Ⅰ. 비용-이익 모형
Ⅱ. 효과적인 통제를 위한 기준
Ⅲ. 수정적 통제 절차
1. 하위시스템 정의
2. 중요한 특질을 확인
3. 기준 설정
4. 정보수집
5. 실제와 기준의 대조
6. 문제의 진단과 수정
통제의 과정
통제와 감시는 필요악이라고 볼 수 있다. 통제를 모두 없애고 모든 행위를 조직원의 양심과 자존심에 의.. |
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