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| 저의 학업 목표는 AI 융합교육 전문가로서 의 견고한 이론적 기반과 첨단기술 역량을 확보하는 데 있습니다.
저의 이러한 학업 목표는 첨단기술과 교육학의 통합적 전문성을 갖춘 AI 융합교육 전문가로서 교육현장의 혁신과 사회발전에 기여하는데 기반을 두고 있습니다.
저의 교육학적 기반과 AI 기술 역량, 그리고 현장 경험을 통합하는 이러한 준비과정은 경북대학교 교육대학원 AI융합교육전공에서 심화.. |
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| AI 융합교육은 인공지능 기술, 교육심리, 학습이론이 유기적으로 연결되는 융합학문입니다.
입학 후 저는 AI 융합교육을 단순한 기술 습득이 아닌 '교육적 사고의 구조화 과정'으로 접근하여, 인공지능 기술을 교육 현장에서 실질적으로 활용할 수 있는 모델을 연구하고자 합니다.
2학기에는 '딥러닝과 교육응용', 'AI 기반 교수학습 설계', '교육평가와 데이터 분석', 'AI 윤리와 사회적 책임' 등을 중심으.. |
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| 4차산업혁명이 교육에 미치는 긍정적, 부정적 영향에 대해 서술한 레포트입니다
1. 4차산업혁명과 교육
2. 교육에 미치는 긍정적인 영향
1) 시간과 공간의 개념이 무너진 교육
2) 개인별 맞춤 교육의 확대
3) 다양한 기기를 이용한 교육콘텐츠 증가
4) 교육의 융합 (융합교육)
3. 교육에 미치는 부정적 영향
1) 맹목적인 기술사용에 따른 학습효율 저하
2) 교육 본질에 대한 왜곡
3) 기술발달에 따.. |
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| 온 택트융합보안교육을 통해 이루고 싶은 목표
그리고 과정이 끝난 후, 융합보안 분야에서 실무적으로 활용할 수 있는 능력을 갖춘 예비보안 전문가로 성장해, 더 나아가 정보보안업계에 기여하고 싶은 마음입니다.
온 택트 융합보안교육은 그 첫걸음입니다.
클라우드 기반 보안과 융합보안트랙을 통해 실무에서 바로 적용할 수 있는 능력을 기르고 싶습니다.
다양한 기술 환경에서도 빠르게 적응하고, 복합.. |
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| Ⅰ. 융합 서비스 강화 ………3
Ⅱ. 차세대 이동통신망 기술 ………4
Ⅲ. 헬스케어 분야 ………5
Ⅳ. 교육 분야 융합 서비스 ………6
Ⅴ. 스마트 스토어 서비스 ………6
Ⅰ. 융합 서비스 강화
SK텔레콤은 올해 월드 IT쇼에서 차세대 이동통신과 헬스케어 등 정보통신기술(ICT) 융합 서비스를 선보인다. 전시회 주제는 ‘선을 넘다’로 정했다. 산업 간 경계와 통신 사업자로서의 한계를 뛰어넘어 융합 사업에 강력 |
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| Ⅰ. 융합 서비스 강화
Ⅱ. 차세대 이동통신망 기술
Ⅲ. 헬스케어 분야
Ⅳ. 교육 분야 융합 서비스
Ⅴ. 스마트 스토어 서비스
Ⅰ. 융합 서비스 강화
SK텔레콤은 올해 월드 IT쇼에서 차세대 이동통신과 헬스케어 등 정보통신기술(ICT) 융합 서비스를 선보인다. 전시회 주제는 ‘선을 넘다’로 정했다. 산업 간 경계와 통신 사업자로서의 한계를 뛰어넘어 융합 사업에 강력한 드라이브를 걸겠다는 의.. |
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| 요약하자면, 이화여자대학교 융합콘텐츠학과에서 저는 다학제적 통합역량을 키우고, 첨단 기술과 창의적 스토리텔링을 접목한 혁신적인 콘텐츠 제작 능력을 함양하며, 시장과 문화에 대한 심층 연구를 통해 산업 발전에 기여하는 융합형 전문가로 성장할 것입니다.
향후 대학원에서는 기존 경험을 바탕으로 첨단기술과 문화콘텐츠의 융합을 심층적으로 탐구하며, 실증적 연구와 창의적 개발 역량을 더욱 체.. |
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콘텐츠, 융합, 이다, 기술, 연구, 문화, 경험, 개발, 통해, 실무, 사회, 학문, 디지털, 기여, 사용자, 산업, 창의, 학, 수행, 제작 |
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| 요약하자면, 이화여자대학교 융합콘텐츠학과에서 저는 다학제적 통합역량을 키우고, 첨단 기술과 창의적 스토리텔링을 접목한 혁신적인 콘텐츠 제작 능력을 함양하며, 시장과 문화에 대한 심층 연구를 통해 산업 발전에 기여하는 융합형 전문가로 성장할 것입니다.
향후 대학원에서는 기존 경험을 바탕으로 첨단기술과 문화콘텐츠의 융합을 심층적으로 탐구하며, 실증적 연구와 창의적 개발 역량을 더욱 체.. |
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콘텐츠, 융합, 이다, 기술, 연구, 문화, 경험, 개발, 통해, 실무, 사회, 학문, 디지털, 기여, 사용자, 산업, 창의, 학, 수행, 제작 |
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| 통신 네트워크, 빅데이터, 인공지능, 사물인터넷(IoT), 클라우드 컴퓨팅, 사이버 보안 등 ICT의 핵심 기술을 심층적으로 학습하고, 이를 다양한 산업현장에 적용할 수 있는 융합기술 개발 역량을 강화할 계획입니다.
또한, 교내 산학협력 프로젝트에 참여해 실제 산업현장의 문제를 해결하는 과정에서 ICT 융합기술의 중요성과 사회적 영향력을 몸소 경험하였 습니다.
저는 이러한 환경에서 최신 ICT 기술을.. |
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| 통신 네트워크, 빅데이터, 인공지능, 사물인터넷(IoT), 클라우드 컴퓨팅, 사이버 보안 등 ICT의 핵심 기술을 심층적으로 학습하고, 이를 다양한 산업현장에 적용할 수 있는 융합기술 개발 역량을 강화할 계획입니다.
또한, 교내 산학협력 프로젝트에 참여해 실제 산업현장의 문제를 해결하는 과정에서 ICT 융합기술의 중요성과 사회적 영향력을 몸소 경험하였 습니다.
저는 이러한 환경에서 최신 ICT 기술을.. |
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| ICT 융합공학은 여러 기술 영역이 하나의 시스템으로 통합되는 학문입니다.
ICT 융합의 근간이 되는 핵심기술의 체계적 학습. 둘째, 실증 기반의 연구방법론 확립.셋째, 실제 데이터와 하드웨어를 활용한 융합 프로젝트 수행입니다.
학문적 목표는 단순히 기술을 결합하는 데 그치지 않고, 융합기술이 사회적 문제 해결에 직접 기여할 수 있는 구조를 설계하는 것입니다.
예를 들어, 도시에너지 관리나 교통.. |
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| 이화여대 임상바이오헬스대학원 융합바이오헬스 전공학업계획서
환자 개인의 데이터를 바탕으로 맞춤형 치료 전략을 모색하는 경험을 하면서, 임상과 연구가 융합되는 바이오헬스 분야의 무한한 가능성을 실감할 수 있었습니다.
또한, 이화여대 임상바이오헬스대학원은 생명과학, 의학, 공학, 데이터 사이언스 등 다양한 분야가 교차하며 융합교육을 제공하는 것으로 알고 있습니다.
대학원에서 다루는 실제.. |
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| 저는 사람의 사고방식과 데이터 알고리즘의 작동원리를 융합해, 인간 중심의 인공지능 기술을 연구하고자 상명대학교 지능데이터 융합학부 휴먼지능정보공학 전에 지원했습니다.
상명대학교 휴먼지능정보공학 전에서 이론과 실제를 융합하는 교육을 통해, 인간 중심의 지능형 데이터 연구자로 성장하고 싶습니다.
그래서 저는 단순히 기술을 습득하는데 그치지 않고, 데이터가 담고 있는 인간적 의미를 분석.. |
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| 이를 통해 산업현장에서 필요한 실무 역량과 연구능력을 모두 겸비한 기계공학 엔지니어가 되고자 하는 목표를 세웠습니다.
향후 한양대 ERICA에서 제공하는 융합교육과 산학협력 프로그램을 통해, 여러 분야의 지식을 통합하고 응용하는 능력을 더욱 키울 계획입니다.
이러한 과정을 통해 기계공학 분야에서 요구하는 전문성과 실무역량을 두루 갖춘 인재로 성장할 수 있도록 최선을 다할 것입니다.
이를 .. |
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| 이를 통해 산업현장에서 필요한 실무 역량과 연구능력을 모두 겸비한 기계공학 엔지니어가 되고자 하는 목표를 세웠습니다.
향후 한양대 ERICA에서 제공하는 융합교육과 산학협력 프로그램을 통해, 여러 분야의 지식을 통합하고 응용하는 능력을 더욱 키울 계획입니다.
이러한 과정을 통해 기계공학 분야에서 요구하는 전문성과 실무역량을 두루 갖춘 인재로 성장할 수 있도록 최선을 다할 것입니다.
이를 .. |
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기계공학, 통해, 분야, 실무, 경험, 이다, 능력, erica, 한양대, 현장, 산업, 설계, 협력, 융합, 역량, 문제, 쌓다, 프로젝트, 학습, 교육 |
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