|
|
|
|
 |
|
| [기억술] 기억의 개념과 정의, 기억술의 예에 대한 레포트 자료입니다.
[기억술] 기억의 개념과 정의, 기억술의 예
CONTENT
기억술
I. 기억술이란 무엇인가?
1. 심상 그리기
2. 친숙한 것과 관계짓기
3. 상식을 뛰어넘기
II. 기억술의 예
1. 장소법
2. Key word법
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
|
|
|
|
|
 |
|
| [기억증진법] 기억증진법(기억술, 기억능력의 향상방법) - 반복인출, PQ4R방법, 심상이용, 정보의 위계적 조직
목차
기억증진법
I. 심상을 이용하는 방법
II. 정보를 위계적으로 조직하는 방법
III. 반복인출
IV. PQ4R방법
기억증진법
기억술을 이용하면 기억하는 능력을 향상시킬 수 있다. 기억술(mnemonic system)이란 사람들의 기억을 도와주는 의도적인 방법이다. 기억술은 수천 년의 역사.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 기억술이란 정보를 보다
일상생활에서의 기억술 활용 경험
나는 기억술 중에서 특히 '기억궁전'과 '두 문자법'을 가장 많이 사용해왔다.
또 하나의 기억술 활용 경험은 사람 이름과 얼굴을 연결해 기억하는 연상법이다.
본 레포트에서는 기억술의 개념과 정의, 종류 및 사용법을 설명하고, 나의 일상 속에서 이를 어떻게 활용해왔는지를 경험을 바탕으로 서술해보고자 한다.
고대 그리스 시기부터 수사학자.. |
|
 |
기억, 기억술, 활용, 외우다, 정보, 방식, 어떻다, 자법, 두, 법, 단어, 속, 상법, 기법, 사용, 작성, 개념, 궁, 수업, 일상 |
|
|
|
|
 |
|
| 목차
[기억증진전략] 기억력 향상방법
I. 적절한 시연과 깊은 처리
II. 분산 연습
III. 간섭의 최소화
IV. 언어적 기억술
V. 시각적 심상의 활용
VI. 정보의 조직화
[기억증진전략] 기억력 향상방법
1. 적절한 시연과 깊은 처리
영어 속담에 "Practice makes perfect"라는 말이 있듯이 적절한 시연을 통해 정보의 파지를 향상시킬 수 있다. 이러한 반복적 시 연은 가장 단순한 기억술 ...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 가드너의 다중지능이론
다중지능 목차
1) 다중지능이론과 특징
(1) 언어적 지능
(2) 논리, 수학적 지능
(3) 공간적 지능
(4) 음악적 지능
(5) 신체-운동적 지능
(6) 대인관계 지능
(7) 개인이해 지능
(8) 자연관찰지능
2) 다중지능이론의 교육과정
(1) 통합주제단원 중심의 교육과정 개발
(2) 교사와 유아들의 강점에 초점을 맞추어 수업설계
(3) 도제식 교육 장려
(4) 다양한.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [서평] 마테오 리치, 기억의 궁전을 읽고
조너선 D. 스펜스, 주원준 역, 마테오 리치, 기억의 궁전 이산,1999
처음 마테오리치라는 이름을 듣게 된 계기는 동서문명의 교류 수업에서 단지 조과제 주제여서였다. 그래서 무작정 도서관에 가서 몇몇 책들을 빌렸는데 그 중 하나가 [마테오리치, 기억의궁전]이다. 개인적으로 마테오리치에게 관심이 갔던 이유는 그가 이탈리아 사람이기 때문이다. 작년 시오.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육심리학 요약
1. Vygotsky의 인지발달이론
1.사회적 기원
Vygotsky의 사회 문화 이론에 의하면 인지는 하나의 심오한 사회적 현상.
사회적 경험은 개인들로 하여금 자신이 접하고 있는 세계에 대해 사고하고 해석하는 방식들을 형성한다. 언어는 다른 사람들과의 의사 소통과 정신적 접촉의 일차적 수단이기 때문에 사회적으로 형성되는 정신에 결정적 역할을 하고, 사회적 경험을 심리적으로 표현하.. |
|
|
|
|
|
|
 |
1 |
 |
|
|
|
