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| 강원대학교 일반대학원 지역교육협력학과 자기소개서
지역사회의 교육협력은 세대 간 이해를 기반으로 해야 합니다.
제가 지역사회와 교육 현장에서 느낀 가장 큰 문제는 세대 간 인식 차이로 인해 교육의 협력구조가 끊기는 현상이었습니다.
저는 이 경험을 통해 지역 교육협력의 핵심이 참여자 중심의 목표 공유와 공감 조성임을 확인했습니다.
이런 경험을 통해 지역 교육협력에서 중요한 것은 형식보다 .. |
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지역, 교육, 협력, 참여, 세대, 이다, 경험, 현장, 과정, 운영, 중심, 프로그램, 통해, 소통, 청소년, 사회, 공감, 간, 학부모, 대학원 |
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| MBC 강원 영동의 지역방송 콘텐츠가 전국적으로 경쟁력을 확보하기 위해 어떤 전략이 필요하다고 생각하십니까?
이 과정에서 깨달은 점은 PD는 단순히 영상을 만드는 사람이 아니라, 시청자의 공감을 이끌어내는 '이야기 설계자'라는 것입니다.
강원도의 문화, 사람, 자연을 진심으로 담아내는 콘텐츠를 통해 지역의 숨은 가치를 세상과 연결하는 PD가 되고자 합니다.
제가 MBC 강원 영동에 지원한 이유는 '.. |
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제작, 지역, 콘텐츠, pd, 이야기, 영상, 통해, 시청자, 사람, 공감, 강원, 다큐멘터리, 이다, 력, 영동, 인터뷰, 싶다, 프로그램, 기획, 경험 |
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| 강원대학교 약학과 학업계획서
그 경험 이후 저는 약학이 단지 전문직이라는 이유로 선택할 수 있는 전공은 아니라고 생각하게 되었습니다.
저는 강원대학교에서 약학의 기본기를 제대로 다지고, 이론과 실습을 연결하는 공부를 통해 '사람에게 실질적인 변화를 줄 수 있는 약학도'로 성장하고 싶습니다.
그때부터 저는 약학이 단지 실험실에서 다루는 학문이 아니라, '환자한 사람에게 가장 잘 맞는 약을 .. |
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| 치위생학은 구강건강을 중심으로 인간의 전신 건강과 삶의 질을 연결하는 실천적 학문이라고 생각합니다.
학부 시절 임상실습과 연구 경험을 통해 단순한 치료 중심의 접근보다 예방적 관리와 행동변화 중심의 교육이 중요하다는 사실을 체감했습니다.
저는 학부에서 얻은 임상실무 경험을 연구로 확장해, 지역사회 중심의 구강건강 증진 모델을 개발하고자 합니다.
치위생학을 전공하면서 단순히 구강건강.. |
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연구, 구강, 위생, 학문, 치, 학, 건강, 사회, 임, 중심, 대학원, 경험, 환자, 교육, 상, 통해, 지역, 단순하다, 분석, 결과 |
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