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서양화가 배우기 - 05 몬드리안 배워보기서양화가 배우기 - 05 몬드리안 배워보기  서양화가 배우기 - 05 몬드리안 배워보기 ( 2Pages )
유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 초등저학/고학 분류 : 그림 난이도 - 중간 창의 교육 목표 : 몬드리안 이해하기 본자료는 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료입니다. 본자료를 응용/보강하여 미술교육에 사용하시면 됩니다.
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서양화가 배우기 - 04 인상파 화가 모네 배워보기서양화가 배우기 - 04 인상파 화가 모네 배워보기  서양화가 배우기 - 04 인상파 화가 모네 배워보기 ( 2Pages )
유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 초등저학/고학 분류 : 그림 난이도 - 중간 창의 교육 목표 : 학생들이 모네와 비슷한 구도(composition)을 통해 자기 자신의 디자인을 갖는다. 학생들의 드로잉 기술을 향상 시킨다. 강한 수직선, 수평선, 대각선을 자신들의 그림 구도에서 사용해 본다. 앞바탕/중간바탕/뒷바탕을 자신의..
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서양화가 배우기 - 03 마티스_모빌만들기서양화가 배우기 - 03 마티스_모빌만들기  서양화가 배우기 - 03 마티스_모빌만들기 ( 2Pages )
유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 유치원/초등저학 분류 : 공작 난이도 - 중간 자료 - 28번 작가설명자료 같이 사용함 창의 교육 목표 : 근대의 가장 유명한 화가중 한명인 마티스(Matisse)는 종이 자르기 페인팅으로 또한 유명했다.구성의 조화를 이루는 방법 중 하나가 양각 과 음각의 공간을 색깔, 크기, 또는 질감과 ..
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서양화가 배우기 - 02 마티스 배워보기서양화가 배우기 - 02 마티스 배워보기  서양화가 배우기 - 02 마티스 배워보기 ( 4Pages )
유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 유치원/초등저학 분류 : 그림/공작 난이도 - 중간 자료 - 작가 마티스에 대한 자료 창의 교육 목표 : 학생들이 앙리 마티스를 알게 한다. 학생들이 앙리 마티스가 어떻게 미술에 흥미를 갖에 되었는지 왜 작가가 그렇게 복잡한 디자인과 흥미로 모양들을 그리는 것에 관심이 있었는지를 ..
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서양화가 배우기 - 01 귀제페 아심볼도 배워보기서양화가 배우기 - 01 귀제페 아심볼도 배워보기  서양화가 배우기 - 01 귀제페 아심볼도 배워보기 ( 6Pages )
유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 유치원/초등저학 분류 : 그림 난이도 - 중간 자료 - 아심볼도 작품이미지 추가됨 창의 교육 목표 : 학생들은 단순하고 간단한 아이템을 가지고 복잡한 형상을 만들 수 있다는 것을 배운다. 교사는 이 수업을 통해 귀제페 아심볼도를 소개한다. 본자료는 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 ..
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초등 정보보호 교재 이용 안내초등 정보보호 교재 이용 안내  초등 정보보호 교재 이용 안내 ( 7Pages )
교육과학기술부 자료입니다.
초등학생 및 초등교원 정보보호 교육(연수)교재 이용안내 Ⅰ. 추진배경 o 우리나라는 IT분야에 대한 지속적인 투자와 노력을 통해 세계에서 가장 주목받은 IT선도 국가로 도약 - 정보통신 인프라가 널리 보급되고, 이를 통한 전자거래 서비스가 보편화됨에 따라 사이버 공간은 제2의 생활공간으로 ..
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[체육지도안]창작줄넘기[체육지도안]창작줄넘기  [체육지도안]창작줄넘기 ( 5Pages )
[체육지도안]창작줄넘기
2. 단원 설정의 이유 가. 신체 발달 측면 줄넘기 운동은 언제 어디서나 손쉽게 할수 있는 전천후 운동임에도 신체의 건강상태를 놀라울 정도로 촉진시키는 이상적인 생활체육운동이다. 주로 발바닥 앞부분으로 뛰는 특수한 상하운동을 통해 발목, 장단지, 무릎, 허리 등에 강도 높은 자극을 주고 신..
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19단표19단표19단표  19단표 ( 2Pages )
19단표
19단표 19단 18단 17단 16단 15단 19×19=361 18×19=342 17×19=323 16×19=304 15×19=285 19×18=342 18×18=324 17×18=306 16×18=288 15×18=270 19×17=323 18×17=306 17×17=289 16×17=272 15×17=255 19×16=304 18×16=288 17×16=272 . . . 이하생략
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탐구보고서탐구보고서탐구보고서  탐구보고서 ( 1Pages )
탐구보고서
탐구보고서 제목 지구의 복사 평형 날짜 작성자 탐구목표 1. 알루미늄 컵이 전구로부터 흡수하는 열량과 방출하는 열량이 같음을 실 험으로 확인하여 그 이유를 말할 수 있다. 2. 지구도 복사 평형이 이루어지고 있음을 설명할 수 있다. 준비물 알루미늄컵, 온도계, 스티ㅇㅇ마개, 백..
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전력소모량측정(비교,실험)학습지전력소모량측정(비교,실험)학습지전력소모량측정(비교,실험)학습지  전력소모량측정(비교,실험)학습지 ( 1Pages )
전력소모량측정(비교,실험)학습지
에너지절약 전력 소모량 측정(비교,실험) 학습지 학번( ) 성명( ) 차례 기구 비교 실험방법 관점 측정치 느낀점 1 전자 레인지 플러그를 뽑아둘 때와 꽂아두었을 때의 전력소모량 조사 뽑아둠 꽂아둠 (0 )A ( )A 2 라디오 소형라디오와 중형라디오의 전력소모량 조사 소리를 ..
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