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영아관찰일지 만 1세 1년 3월-2월 12명영아관찰일지 만 1세 1년 3월-2월 12명  영아관찰일지 만 1세 1년 3월-2월 12명 ( 24Pages )
라고 말하자 교사를 보고 웃는다. 교사가 ʻʻ00랑**가 유모차를 앞으로 밀어주고 있구나. 그리고 다시 친구 00이가 끌고 가자 소리를 치며 웃는다. 다시 교사를 보며 손가락으로 사진을 가리키며 ʻʻ어~ʼʼ라고 말한다. 친구 00이가 "출발!" 하자 **이도 팔을 들어 보이며 웃는다. 친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다. 교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 ..
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영아 관찰일지 만 0세 1년  3-2월 6명영아 관찰일지 만 0세 1년  3-2월 6명  영아 관찰일지 만 0세 1년 3-2월 6명 ( 12Pages )
교사가 기저귀 매트를 깔자 00이가 교사를 쳐다보고 서 있는다. 모래놀이 하고 있네"교사가 말하자 교사를 쳐다보고 웃는다. 교사가 짝짜꿍하며 00이를 쳐다보자 웃기만 한다. 교사가 "사랑해 00아"안아주면 활짝 웃으며 교사 등을 두드린다. 친구**이가 울면서 00이를 손가락으로 가리키며 교사를 보자 다시 책을 앞으로 내놓는다. 함께 놀던 친구가 없자 교사를 쳐다본다. 교사가 "00 아누구지?" 하자..
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태그 : 교사, 00, 친구, , 들다, 보다, 쳐다보다, 보고, 소리, 웃다, 인형, 하자, 가다, , , 잇다, , 보이, 넣다, 오다
만1세 1년 관찰일지 (놀이와일상 기록/총평 포함)만1세 1년 관찰일지 (놀이와일상 기록/총평 포함)  만1세 1년 관찰일지 (놀이와일상 기록/총평 포함) ( 12Pages )
만1세 1년 관찰일지 (놀이와일상 기록/총평 포함) 구체적이고 체계적인 양식으로, 교사들이 간편하게 기록할 수 있도록 하였습니다. 아이들의 발달 상황을 세심하게 관찰하면서도, 시간을 절약하고 효율성을 극대화할 수 있게 설계되었습니다. 매일의 관찰이 간편하고 스트레스 없이 이루어질 수 있도록 돕는 맞춤형 관찰일지 입니다. 관찰에 필요한 모든 항목과 지침이 포함되어 있어, 초보교사라도 ..
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[만4세 부모상담일지] 만4세 1학기 부모상담일지 10명 20Page (교사종합의견 첨부)[만4세 부모상담일지] 만4세 1학기 부모상담일지 10명 20Page (교사종합의견 첨부)  [만4세 부모상담일지] 만4세 1학기 부모상담일지 10명 20Page (교사종합의견 첨부) ( 20Pages )
[만4세 부모상담일지] 만4세 1학기 부모상담일지 10명 20Page (교사종합의견 첨부) 한학기동안 아이들의 매일매일 변화하는 모습을 체계적으로 기록하였습니다. 다양한 활동 기록과 그리고 발달 상황에 맞춘 맞춤형 팁을 통해 부모님과 교사가 함께 성장 과정을 확인할 수 있도록 작성하였습니다.
OO은 다양한 음식을 즐기며 잘 먹는 편입니다. 특히 색깔이 화려한 음식을 좋아하며, 과일이나 ..
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태그 : 부모상담일지, 개별면담일지, 개별상담일지, 만4세상담일지, 만4세면담일지, 부모면담일지, 만4세부모상담, 만4세부모면담, 만4세개별면담, 상담일지
만 1세 5명 1학기 영아관찰일지만 1세 5명 1학기 영아관찰일지  만 1세 5명 1학기 영아관찰일지 ( 5Pages )
라고 하자 교사를 바라본다. 라고 말하자 교사를 바라보며 ʻʻ 수영복 ʼʼ이라고 한다. 교사가 ʻʻ◯◯가 놀이하다가 손에 스탬프가 묻었구나. 교사가 ʻʻ◯◯가 엄마 보고 싶구나. 교사가 ʻʻ○○랑 △△가유모차를 앞으로 밀어주고 있구나. 교사가 ʻʻ◯◯ 가스티커를 떼볼 수 있나요? 라고 말하자 ○○는 교사를 바라보고 팔을 움직인다. 교사가 ○○가 사용하는 색깔의 이름을 들려주자 ○○는 교사의 말을 자연스럽게 따..
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만 0세 5명 2학기 영아관찰일지만 0세 5명 2학기 영아관찰일지  만 0세 5명 2학기 영아관찰일지 ( 5Pages )
는 교사를 보더니 핸드벨을 흔들어 본다. 한 걸음을 옮긴 ○○는 교사를 바라보았고 교사 가 격려하자 큰소리로 웃는다. 잠시 후 ○○는 또 콧물이 흐르자 교사에게 다가와 ʻʻ어, 어. 교사가 ʻʻ○○가 콧물이 나와서 불편했구나. 교사가 ʻʻ △△가무엇을 하고 있어요? 교사가 ʻʻ곰돌이는 △△가먹이를 주고 있었어요~ 가초인종을 눌러 교사가 ʻʻ 누구세요? 라고 묻자 교사를 보며 웃는다.
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유아발달평가 1년 만 5세 21명유아발달평가 1년 만 5세 21명  유아발달평가 1년 만 5세 21명 ( 42Pages )
자신의 경험이나 생각을 극놀이로 표현하는 모습을 보인다. 놀이 후 스스로 정리하고 다른 친구들을 도와주는 모습도 보인다. 놀이를 하며 자신의 생각을 언어로 표현하는 모습을 보인다. 새로운 미술 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보이며 미술 활동으로 자신의 생각과 느낌을 자유롭게 표현하는 모습을 보인다. 다른 사람과 협동하는 신체 놀이에도 적극적으로 참여하는 모습을 보입니다. 친구들..
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유아관찰일지 1년 만 3세  20명유아관찰일지 1년 만 3세  20명  유아관찰일지 1년 만 3세 20명 ( 40Pages )
00가 교사를 향해 ʻʻ 선생님, 비행기. ʼʼ라고 말한다. 다시 같은 말을 교사가 하자 00이는 다시 쳐다보고 "친구들이 다쳐요" 한다 교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다. 00는 교사를 보고 웃고 친구에게 "고마워"하며 말하고 활동을 이어 한다. 친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계..
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유아 발달평가 1년 만 3세 21명유아 발달평가 1년 만 3세 21명  유아 발달평가 1년 만 3세 21명 ( 42Pages )
친구들과 놀이 할 때 주도적으로 놀이하는 모습이 보인다. 마음이 따뜻하여 잘 어울리지 못하는 친구를 이해하는 모습을 보였다. 친구가 다가오면 거부감 없이 함께 놀이에 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 있고 다양한 활동의 규칙을 조금은 아는 모습을 보인다. 마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습..
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유아 발달평가 1년  만 4세 25명유아 발달평가 1년  만 4세 25명  유아 발달평가 1년 만 4세 25명 ( 50Pages )
성격이 활발한 편이라 친구들과 놀이활동을 즐기며 놀이활동을 주도적으로 진행하려는 모습이 많이 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 자신의 경험이나 생각을 극놀이로 표현하는 모습을 보인다. 색다른 활동에 관심을 보이며 음률영역에서 참여하는 모습을 보인다. 새로운 미술 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보이며 미술 활동으로 자신의 생각과 느낌을 ..
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교육훈련
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만1세 2학기 부모상담일지..
1학기 만2세 부모상담일지..
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