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교과목명: 사회복지와문화다양성
<과제명>
결혼이주민, 이주노동자, 북한이탈주민, 중도입국청소년, 난민 등 관심 있는 대상을 선정한 후, 그들이 겪는 사회문제나 욕구를 파악하여 사회복지 실천적ㆍ정책적 해결방안을 제시하시오(30점).
Ι. 서론
세계 최고의 독재국가 중에 하나이며, 무려 3대 70년 동안 하나의 가문이 지배해오고 .. |
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| 교과목명: 지역사회복지론
<과제명>
1) 잔여주의와 제도주의의 차이를 서술하고, 잔여주의 지역사회복지와 제도주의 지역사회복지 간의 차이를 설명하시오
2) 두 관점 중 자신이 지지하는 입장을 그 이유와 함께 서술하시오.
3) 학생이 살고 있는 지역사회(시군구)의 문제 중 한 가지 사례를 선택하여 문제해결을 위한 방법을 서술하시오. |
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| 과목명: 세대와소통
<과제명> 문제1, 문제2 모두 작성.
문제 1.
강의를 듣고, 교재를 읽습니다. 자신이 듣고 읽은 내용 중에 가장 인상 깊은 세대논의를 두 개를 선택합니다.
① 그것은 무엇입니까
② 왜 그것이 인상적이었습니까
※ 작성방법
- 분량: A4 한 장 전후 간략하게 작성
- 형식: 형식없음
문제2.
교과목명이 <세대와 소통>입니다. 소통이 되지 않는 세대갈등의 사례를 하나 선택합니다.
① 그 .. |
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교과목명: 언어의이해 B형
<과제명>
자연언어처리와 컴퓨터언어학에 대해 간략히 서술하시오.
Ι. 서론
언어, 우리는 항상 언어를 배울 때 고전을 면치 못한다. 우리가 고전을 하는 것처럼 컴퓨터 역시 처음 생기고, 우리 언어를 입력할 당시 많은 오류를 겪었다. 물론 지금도 컴퓨터가 인식할 수 없을 정도로 빠르게 치거나, ‘ㅏ’란 글자대신에 ‘·’이 나오거나, 한글이 아무이유 없이 영어로 바.. |
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교과목명: 취미와예술
<과제명>
코로나 19의 확산 이후 자신이나 우리 사회 구성원들의 취미생활에 어떤 변화가 나타났는지를 분석해 보고, 앞으로 코로나 19가 빨리 종식되지 않을 경우 어떤 취미활동이 각광을 받게 될지 전망해 보시오.
우리는 요즘 흔히 ‘포스트 코로나 시대’에 살고 있다는 말을 듣고 있다. 많은 사람들이 코로나 .. |
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| 교과목명: 지역사회복지론
<과제명>
1) 잔여주의와 제도주의의 차이를 서술하고, 잔여주의 지역사회복지와 제도주의 지역사회복지 간의 차이를 설명하시오
2) 두 관점 중 자신이 지지하는 입장을 그 이유와 함께 서술하시오.
3) 학생이 살고 있는 지역사회(시군구)의 문제 중 한 가지 사례를 선택하여 문제해결을 위한 방법을 서술하시오. |
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사회복지법제와실천
주제: 사회보장기본법의 원칙에 대해 설명하시오
우리나라는 빈부격차가 상당히 심할 수밖에 나라이다. 일제강점기 때 일본 제국주의에 빌붙어 세력과 재력을 키운 친일파 들은 해방 후에도 청산되지 않았고, 그들의 상당수는 이승만과 협력하여 세를 더 키워나갔다. 게다가 박정희 시기에는 소수의 대기업을 육성하던 프로젝트에 참여하여 재벌로 성.. |
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사회복지학개론
주제: 급여 및 서비스에서 사회보험을 설명하시오.
우리나라는 복지제도가 잘 되어 있다고 보기에는 어려운 나라이다. 우리나라는 일제에게 수탈당하고, 이후 벌어진 동족상잔으로 최빈국수준의 경제력을 지닌 상태로 국가가 건국되었기 때문이다. 게다가 경제를 발전시키기 위해 노동자의 인권을 최하로 떨어트렸으며, 복지는 꿈도 꿀 수 없게 만들었.. |
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교과목명: 취미와예술
<과제명>
코로나 19의 확산 이후 자신이나 우리 사회 구성원들의 취미생활에 어떤 변화가 나타났는지를 분석해 보고, 앞으로 코로나 19가 빨리 종식되지 않을 경우 어떤 취미활동이 각광을 받게 될지 전망해 보시오.
최근 많은 논란을 남겼던, 축구 해설자 박문성 씨는 “우리는 호날두의 시대에 살고 있다.”라고 .. |
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교육사회학
주제: 시민사회 교육 참여에 관한 실제 사례 보고서 작성
Ι. 서론
희망제작소에 따르면 〃시민교육은 민주시민 양성을 위한 정치교육으로서의 시민교육과 삶의 질 향상을 위한 평생교육으로서의 시민교육, 보편적 시민의식 성장을 위한 교양교육으로서의 시민교육〃이 있다고 한다.
본론에서는 수원시 평생학습관에서 진행하는 12개의 평생학습지원사업 중, .. |
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