|
|
|
|
 |
|
현대가족의 형태(동거부부, 무자녀가족, 계약결혼, 주말가족, 원격가족)에 대한 레포트 자료입니다.
현대가족의 형태(동거부부, 무자녀가족, 계약결혼, 주말가족, 원격가족)
CONTENT
현대가족의 형태
I. 동거부부
II. 무자녀 가족
III. 실험 또는 계약결혼
IV. 공동체 거주
V. 비동거(주말) 가족
VI. 원격 가족
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
|
|
|
|
|
 |
|
행동치료의 실제, 행동치료 평가에 대한 레포트 자료입니다.
행동치료의 실제, 행동치료 평가
CONTENT
행동치료
I. 행동치료의 실제
1. 내담자 문제의 탐색
2. 문제행동의 평가와 분석
3. 목표 설정
4. 치료계획 수립 및 실행
5. 치료효과의 평가
6. 재발방지 계획수립
II. 행동치료의 평가
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
|
|
|
|
|
 |
|
행동치료의 기본원칙에 대한 레포트 자료입니다.
행동치료의 기본원칙
CONTENTS
행동치료의 기본원칙
I. 흡수의 원칙
1. 흡수원칙의 원리
2. 흡수원칙의 적용
II. 단계적 접근의 원칙
1. 단계적 접근의 원리
2. 적용상의 유의점
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
|
|
|
|
|
 |
|
행동주의 부모교육(주장훈련) - 캔터의 주장훈련 프로그램에 대한 레포트 자료입니다.
행동주의 부모교육
행동주의 부모교육(주장훈련) - 캔터의 주장훈련 프로그램
목차
행동주의 부모교육이론
I. 주장훈련의 전반적 절차
1. 소극적 행동, 주장적 행동, 공격적 행동의 구분
2. 비주장적 행동(소극적, 공격적 행동)의 이유 확인
3. 주장적으로 사고하기
4. 불안극복 작전
5. 주.. |
|
|
|
|
|
 |
|
행동수정기법에 대한 레포트 자료입니다.
행동수정기법
CONTENTS
행동수정기법
1. 처벌
2. 과잉정정
3. 고립
4. 차등보상
5. 관심중단
6. 포만
7. 권리박탈
8. 상반행동 보상
9. 유관운동
10. 이완운동
11. 둔감법
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
|
|
|
|
|
 |
|
해리성 장애(기억상실증, 둔주, 다중성격, 이인증 장애, 해리성 장애의 원인)에 대한 레포트 자료입니다.
해리성 장애(기억상실증, 둔주, 다중성격, 이인증 장애, 해리성 장애의 원인)
CONTENT
해리성 장애
I. 기억상실증
II. 둔주
III. 다중성격
IV. 이인증 장애
V. 해리성 장애의 원인
* 참고.. |
|
|
|
|
|
 |
|
해결중심가족치료이론의 평가와 효과측정에 대한 레포트 자료입니다.
해결중심가족치료이론의 평가와 효과측정
CONTENTS
해결중심가족치료이론의 평가와 효과측정
I. De Shazer와 Insoo Berg의 전제 가치와 철학
II. 해결방안 구축을 위한 체계적이며 전략적 질문의 기능
III. 실증적인 평가
IV. 내담자와 치료자의 책임한계
V. 내담자가 척도질문을 사용하여.. |
|
|
|
|
|
 |
|
항암치료와 치료법에 따른 영양문제 - 암치료방법(수술, 화학요법, 방사선요법, 면역요법, 골수이식)과 암환자 영양문제에 대한 레포트 자료입니다.
항암치료와 치료법에 따른 영양문제 - 암치료방법(수술, 화학요법, 방사선요법, 면역요법, 골수이식)과 암환자 영양문제
CONTENTS
항암치료와 치료법에 따른 영양문제
I. 수술
1. 치료법
2. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
합리적 정서적 상담이론(합리정서행동상담의 주요개념과 상담기법)에 대한 레포트 자료입니다.
합리적 정서적 상담이론(합리정서행동상담의 주요개념과 상담기법)
CONTENT
[상담이론] 합리적-정서적 이론
I. 주요 개념
II. 상담기법
1. 인지적 기법
1) 비합리적 신념에 대한 논박
2) 인지적 과제
3) 자신의 말 바꾸기
2. 정서적 기법
1) 합리적-정서적 이미지
2) 역할놀이
3.. |
|
|
|
|
|
 |
|
한국의 장애인복지에 대한 레포트 자료입니다.
한국의 장애인복지
목차
한국의 장애인복지
I. 장애인복지시설
II. 장애인에 대한 경제적 지원
III. 장애인 재활
IV. 장애인 직업재활
V. 장애인 편의시설
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
|
|
|
|
|
|
|
