[보육과정] 보육과정을 설명하고, 보육과정을 학문적 기초위에 구성을 해야 하는데 그 이유를 설명하고 심리학적 기초 중 한 가지를 선택하여 자신이 원하는 교육방법을

[보육과정] 보육과정을 설명하고, 보육과정을 학문적 기초위에 구성을 해야 하는데 그 이유를 설명하고 심리학적 기초 중 한 가지를 선택하여 자신이 원하는 교육방법을 논하시오.

목 차

1. 보육의 개념
2. 보육과정이란
3. 보육과정을 학문적 기초위에 구성을 해야 하는 이유
4. 심리학적 기초 중 한 가지를 선택하여 자신이 원하는 교육방법 - 몬테소리 일과구성
참고문헌

1. 보육의 개념

보육이란 보호와 교육을 접목한 합성어이다. 즉, 보육이란 보호와 교육이 동시에 수반되는 일련의 과정이라 할 수 있으며 종래의 탁아개념인 맡긴다는 것을 초월하여 서로 상호 작용하면서 어린이의 전인적 발달을 위한 포괄적 프로그램으로써 보호와 교육이 통합적으로 이루어지는 것이라 할 수 있다. 보육은 보육시설에서 주로 영유아기의 아동을 보육하는 사회적 행위를 지칭할 때 사용된다. 가정에서 이들을 보살피며 기르는 행위는 일반적으로 양육이라는 용어로 표현한다. 따라서 보육이라는 용어는 가정에서의 자녀 양육 행위를 사회화하였다는 의미로 볼 수 있다. 즉, 양육은 가정이라는 공간에서 부모(보호자)가 자녀를 대상으로 이루어지는 행위라면, 보육은 보육시설이라는 공간에서 보육교사(제공자)가 주로 영유아기 아동을 대상으로 이루어지는 행위를 말한다. 시대와 사회적 요구에 따라 달리 규정하고 있으나 그 시작은 탁아에서 시작됨, 즉 아동이 어떤 사유에 의하여 가정에서 양육받기 어려울 때 일정 기간 동안 타인에 의해 보호 받으면서 약육되는 것을 말한다. 초기의 보육의 개념은 돌봄과 보살핌과 같이 신체적, 정신적보호에 중점을 두는 개념이며 현재 보육의 개념은 보호, 양육과 질 높은 교육활동 제공은 영유아의발달을 돕는 사회복지 서비스의 개념이다.

2. 보육과정이란

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