[지구과학교육] 순환학습 모형을 적용한 - 지구의 자전

순환학습모형을 적용한

- 지구의 자전 -

*목차*

Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원의 연구
1. 단원의 도입(생각해보기)
2. 학습 계열
3. 단원의 학습 목표 (무엇을 알게 될까)
Ⅲ. 단원의 지도 계획
1. 학습의 지도 계획
2. 평가 계획 및 방법
Ⅳ. 학습 내용 정리 및 교재 연구
1. 진단평가
2. 호기심 열기 (함께 생각하기)
3. 이론의 발전 과정을 만화로 작성하기
4. 개념 트리 (지식의 구조)
5. 학습 목표
6. 창의적 탐구 활동
7. 학습 내용 정리
⑴ 쪽지글 (읽을 거리)
⑵ 보충 학습 및 심화 학습
⑶ 생활과 과학
⑷ 과학자 소개하기
⑸ 창의력 키우기
⑹ 미해결 과제
⑺ 선택학습
8. 개념도 작성
9. 관련 사이트
10. 형성평가
11. 사고력 키우기
Ⅴ. 지도안 작성 (발표 단원)
1. 학습모형의 선택과 그 모형을 선택한 이유
2. 교재 연구한 내용을 중심으로 학습 모형의 틀에 맞추어 넣는다.
⑴ 학습 제목
⑵ 학습 목표
⑶ 지도 과정 (학습내용, 교수-학습, 시간)
⑷ 판서할 내용 정리
⑸ 평가
Ⅵ. 참고 문헌 및 참고 사이트

Ⅰ. 단원명

대단원명 :
Ⅳ. 천체와 우주
중단원명 :
1. 행성의 운동
소단원명 :
(1) 지구의 자전과 공전
1) 지구의 자전

▣ 단원의 개관
우리는 일상생활 속에서 지구의 자전 운동을 전혀 느낄 수 없다. 그러나, 밤과 낮의 변화, 태양과 별들의 일주운동 등은 모두 지구의 자전 운동 때문에 나타나는 현상들이다.
이 단원에서는 지구의 자전에 나타나는 여러 현상들과 각 지방에서 관측되는 일주운동의 모습, 그리고 자전을 확인할 수 있는 증거들에 관하여 알아보자.

Ⅱ. 단원의 연구

1.
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