[사회복지개론] 학교사회복지에 관하여

[사회복지개론] 학교사회복지에 관하여

목 차

1. 서론

2. 학교사회복지의 개념
1) 학교사회복지의 개념
2) 학교사회복지의 필요성

3. 학교사회복지의 역사

4. 학교사회복지의 목적 및 기능
1) 학교사회복지의 목적
2) 학교사회복지의 기능

5. 학교사회복지 실천
1) 학교사회복지의 실천관점
2) 학교사회복지의 실천대상

6. 학교사회복지사
1) 학교사회복지사란
2) 학교사회복지사의 자격
3) 학교사회복지사의 역할

7. 학교사회복지의 전망

8. 참고문헌

1. 서론
우리 주변에는 많은 종류의 사회복지기관이 있고 그만큼 많은 수의 사회복지사가 있다. 따라서 복지기관과 복지사가 많은 만큼 사회복지의 종류 또한 장학금제도나 기초생활수급제도와 같은 우리가 생활하면서 혜택을 누릴 수 있는 제도부터 특정인에게 해당하는 장애인복지나 외국인근로자에 대한 복지까지 무궁무진하다. 우리는 그 중에서도 우리가 가장 자연스럽고 익숙하게 경험 할 수 있는 사회복지의 한 종류인 ‘학교사회복지’에 대하여 미숙하지만 차근차근 조사하고 탐구하여 보려고 한다.

2. 학교사회복지의 개념

1) 학교사회복지의 개념
학교사회복지란 학교(school)와 사회복지(social work)의 합성어로서 학교를 실천현장으로 하여 사회복지서비스를 제공하는 전문적인 실천방법이자 제도를 의미한다.
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