[사회학 연구논문] 진로장애 감소를 위한 집단진로지도 프로그램

진로장애 감소를 위한 집단진로지도
프로그램

1)

목차

프로그램 개요
프로그램 실시요강
논의
참고문헌

[요약]

진로와 관련된 문제는 대학생들이 당면한 가장 심각한 걱정거리 중의 하나이고 이러한 문제는 지방소재 대학에서는 더욱 심각하다. 이와 같은 지방소재 대학 학생들이 느끼는 장애요인에 관심을 가지고 김수현(2007)은 충북대생을 대상으로 심리적인 장애와 환경적/객관적인 장애요인이 포함된 장애검사를 구성했다. 본 연구는 김수현(2007)의 진로장애검사 연구 결과에 기초하여 우리 대학생의 심리적/여건상의 장애감(자신감부족과 취업기반 부족)을 줄이고 동시에 취업준비를 시작하도록 돕는 집단진로프로그램을 개발하는 것이 목적이다. 본 프로그램에서는 전반적인 취업활동(예: 취업정보수집, 진로결정 등)을 돕는 것 보다는 심리적인 힘과 동기를 증진시키고 문제해결방법의 습득을 우선으로 한다.
지각된 진로장애요인 타파와 취업기반을 다지기 위해서 총 8회기로 구성된 본 프로그램에서는 우울감과 좌절감을 감소시키고 자신감과 자기효능감, 사회적 유용성은 증진시키며, 구체적인 취업기반확충(영어실력, 자격증 취득 등 취업에 필요한 자격 갖추기) 계획을 짜고, 더불어 문제해결 기술을 습득시킨다. 이를 위해 사회인지적 관점을 참조하는데, 자기솔선적 행동의 계획과 실천, 언어적 설득, 대리학습, 고무적인 강의나 데몬스트레이션, 모델링, 구체적지도, 격려, 칭찬, 인지적왜곡이나 잘못된 신념을 바꾸는 인지 행동적 기법, 실질적인 대처 및 문제해결기술 증진 방법 등을 활용한다.

주요어 : 진로장애, 자신감 및 자기효능감, 취업기반, 수행성취, 사회적 문제해결기술
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