장애아 미술교육 - 창의적 미술활동 계획안[목록]

장애아 미술교육 - 창의적 미술활동 목록

목차

1. 야자수 만들기
2. 겹꽃 만들기
3. 실내화 꾸미기
4. 플립북 만들기
5. 페이스 페인팅 디자인하기

1. 야자수 만들기

활동 소개
미술 활동에 있어서 자연물의 아름다움을 감상하고 자연의 아름다움을 표현하는 것은 아동의 미적 체험과 발달에 있어서 중요한 영역이다. 본 교수활동의 목표는 자연환경에서 조형의 요소를 찾아보고 이를 다양한 방법으로 표현할 수 있도록 하는 것이다. 그러므로 아동들이 많이 접해보지 못하는 철사와 지끈을 활용하여 자연물인 ‘야자수’의 조형적 아름다움을 표현하는 활동을 계획하였다.
학습목표
1. 철사 공예의 개념에 대해 학습한다.
2. 철사를 구부려 원하는 형태를 만들 수 있다.
3. 지끈을 감아 나무의 굵기를 조절할 수 있다.
4. 나무의 구조와 명칭을 학습한다.
타 교과와의 활용
과학교과의 생명 영역에서 식물의 이름과 생김새, 식물의 종류와 특징과 연계하여 지도할 수 있다.
준비물
지끈, 공예철사, 칼라볼, 니퍼(가위), 풀

주의사항
철사에 아동이 찔리거나 다치지 않도록 주의한다.
니퍼나 가위 등 날카로운 물건을 다룰 때 주의하도록 지시한다.
대안 과제 및 교수적 수정
생활연령이 낮거나 소근육 사용이 원활하지 못한 아동의 경우에는 철사를 대신 잘라준다.
철사를 감고 난 후에 마감작업이 어려울 수 있으므로 적절한 수준의 도움을 제공한다.

활동 순서
비고

1. 철사를 1.5m 길이로 자른다.

2. 철사를 20cm 간격으로 3번 길게 접은 후 둘둘 말아 준다.
철사를 자를 때 철사에 찔릴 위험이 있으므로 주의한다.

3. 초록색 철사를 1.5m 정도로 자른다.
철사를 자를 때 철사에 찔릴 위험이 있으므로 주의한다.

4. 2에 초록색 철사를 끼워 매듭을 짓는다.
소근육 조작이 어려운 학생의 경우 교사가 도움을 제공한다.

5. 야자수 잎의 형태를 만든다.

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