# 만5세 2학기(6개월 분량)의 관찰일지입니다.
# 일상생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다.
# 관찰내용과 함께 영역에 대한 평가내용을 포함하고 있습니다.

9월-2월 2학기 관찰일지 만5세 - 관찰기록 및 발달평가 45페이지

9월
일상생활
점심시간에 늘 많이 흘리는 편인 OO를 보니 도시락이 멀리 떨어져 있었다. ‘OO야, 도시락을 좀 더 가까이 가져가서 먹자,하니 자기쪽으로 도시락을 당긴다. 다 먹고는 ’선생님 제가 밥을 잘 먹죠‘하며 이야기했다.
10월
놀이활동
교사와 함께 수 활동지를 한다. 교사가 “여기 있는 장난감이 다 몇갠지 세어 볼 수 있겠어요?”라고 하자 고개를 끄덕이며 “네”라고 대답한다. 그 후 하나부터 열하나까지 순서대로 잘 세는 모습을 보인다.
11월
일상생활
여러 가지 자연물을 본 OO는 ʻʻ이건 나뭇가지네. 단풍잎도 있네~ 이건 도토리!ʼʼ 하며 익숙한 자연물을 찾아본다. 그리고는 교사에게 ʻʻ선생님, 전 알록달록 나뭇잎으로 꾸밀래요. 빨간 단풍나무 액자를 만들어볼게요!ʼʼ 하며 액자에 단풍잎을 붙여서 꾸며본다.
12월
놀이활동
“그럼, 이번에는 뱀처럼 움직여 볼까요.” 교사의 말에 OO는 몸을 바닥에 엎드려 손을 몸 옆으로 붙인다. 교사를 바라보다가 교사가 바닥에 엎드리자 OO는 허리를 좌우로 기울이며 몸을 움직인다. 제자리에서 몸을 움직이다가 다리를 벌렸다가 오므리며 바닥을 밀어내며 앞으로 미끄러지며 움직인다.

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