만2세 1년분량 평가제 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

1학기,2학기 구분하여 종합평가도 작성하였습니다.

만2세 1년분량 평가제 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 종합평가

기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 종합평가

기본생활습관
OO가 반찬을 에디슨 젓가락을 이용하여 집으며 “선생님 잘 하죠?”하고 말한다. “OO지 잘 하네” 하자 “이제 혼자서도 잘 해요” 라고 말한다.
신체운동
벽돌블록을 쌓고 교사에게 달려와 “선생님 이것 좀 보세요 높아요” 라고 말한다. OO에게 “OO가 벽돌블록을 엄청 높이 쌓았네” 라고 말해주니 OO가 “내 키만큼 쌓을거에요” 라고 말하며 벽돌블록을 쌓는다.
의사소통
OO는 교사와 함께 와플블록을 길게 나열하여 놀이를 한다. OO는 “전철이 출발합니다.”라고 말하며 미소를 보인다. 교사가 “OO야, 전철타고 어디가요?”라고 질문하자 OO는 “엄마 집에.”라고 말하며 손가락으로 문을 가리켰다. OO는 “칙칙폭폭 기차가 갑니다.”라고 말하며 놀이하는 모습이 보였다.
사회관계
또래들이 자동차를 가지고 놀이하는데 보고 있다가 다가가 자동차를 가지고 간다. 또래가 주지 않자 두 손으로 자동차를 잡아당긴다. “친구꺼 가져가면 안돼요. 여기 또 있어요”하고 교사가 다른 자동차를 주자 고개를 끄덕이고 자동차를 받아간다.

[hwp/pdf]만2세 1년분량 평가제 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)