영유아 관찰일지 - 만2세 1학기 6개영역 관찰일지 (평가제)

영유아 관찰일지 - 만2세 1학기 6개영역 관찰일지 (평가제)

기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 총평

기본생활습관
손 씻기 시간이 되자 비누를 묻혀 씻기는 하나 손을 비비지도 않고 바로 물로 씻어냄. 그래서 손 씻기의 중요성과 올바른 손씻기 과정에 대해 알아본다. 이후 손의 구석 구석 비누를 충분히 묻혀 닦는 모습을 보인다.
신체운동
훌라후프를 허리를 둘러 서너번 돌릴 수 있으며, 허들을 연속해 점프해 서너번 넘을 수 있다. 동물 모양 판에 색실을 끼우며 바느질을 하곤 “OO 예쁘게 잘 했네“ 하고 칭찬하면 수줍게 웃어보인다.
의사소통
동화를 보고 있는 OO 옆으로 OO가 다가온다. OO가 OO를 보며 “OO야 내가 읽어줄게”라고 말한다. OO가 동화를 보며 “이게 뭐지?”라고 말하자 OO가 “이거는 동그라미야”라고 말한다. 책장을 뒤로 넘긴 뒤 그림을 가리키며 “이거는 세모야 세모가 하나, 둘, 셋 세 개가 있네” 라고 말한다. 교사가 “세모를 무엇을 만들 수 있을까?”라고 말하자 OO가 “이거 보면 돼요”라고 말하며 책장을 뒤로 넘긴다.

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