만4세,5세 혼합반 1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월동안의 관찰일지 이며 6개영역별 관찰과 발달평가로 구성되어 있습니다.

총 5명분량이며 모든계절에 사용가능한 관찰일지입니다.

평가제 서식에 맞춰 작성하였으며
표준보육과정에 맞춘 평가를 작성하였습니다.

1. 1번유아 관찰일지+발달평가
- 기본생활,신체운동의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구

2. 2번유아 관찰일지+발달평가
- 기본생활,신체운동의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구

3. 3번유아 관찰일지+발달평가
- 기본생활,신체운동의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구

4. 4번유아 관찰일지+발달평가
- 기본생활,신체운동의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구

5. 5번유아 관찰일지+발달평가
- 기본생활,신체운동의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구

음악 감상하기를 즐기며 분위기나 느낌을 간단한 율동으로 표현할 수 있다.

익숙한 멜로디를 듣고 소리를 낼 수 있으며 다양한 음정으로 표현하는 것이 가능하다.

한손으로 자신이 만든 블록을 잡고 다른 한손으로는 새로운 블록을 골라 두 손을 이용해서 블록을 들어서 맞춘다

[hwp/pdf]만4세,5세 혼합반 1학기 관찰일지 및 발달평가