1학기 3월에서 8월까지 만 1세 영아 8명을 관찰한 내용을 작성한 영아 관찰일지 입니다.

기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개분야에 대해서 관찰한 내용과 해석,평가를 담고 있습니다.

평가제 서식에 맞춰 작성하였으며
표준보육과정에 맞춘 평가를 작성하였습니다.


정말 열심히 만들었습니다.
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영아 1 (만1세) 영역별 유아관찰일지 + 영역별 관찰총평
영아 2 (만1세) 영역별 유아관찰일지 + 영역별 관찰총평
영아 3 (만1세) 영역별 유아관찰일지 + 영역별 관찰총평
영아 4 (만1세) 영역별 유아관찰일지 + 영역별 관찰총평
영아 5 (만1세) 영역별 유아관찰일지 + 영역별 관찰총평
영아 6 (만1세) 영역별 유아관찰일지 + 영역별 관찰총평
영아 7 (만1세) 영역별 유아관찰일지 + 영역별 관찰총평
영아 8 (만1세) 영역별 유아관찰일지 + 영역별 관찰총평

OO가 경험하지 못한 음식을 한번이라도 손과 입으로 경험해 볼수 있도록 유도해야겠다. OO가 경험하지 못한 음식을 한번이라도 손과 입으로 경험해 볼수 있도록 유도해야겠다.

창의적으로 표현 해 볼 수 있으며 일상생활 경험을 통해 상상놀이로 표현 할 수 있다.

친구가 포크로 사과를 찍는 모습에 OO가 “하나, 둘” 하며 손가락을 하나씩 펼치며 사과의 개수를 세어보고 친구에게 “두 개만 더”라며 손가락 두 개를 펼친다.

[hwp/pdf]만1세 영아관찰일지 1학기 (3월~8월) 8명 분량, 영역별 해석 및 평가 자료 - 만1세 관찰일지