사회복지실천론을 배우면서 자율주제로 복지사의 역할에 대한 과제을 제출하여 A+를 받았습니다. 아동학대에 대한 조사내용과 소견을 올립니다.

<서론> ‘환경 속의 인간’의 개념과 ‘환경 속의 인간’의 사회복지실천적 함의
<본론> 아동학대의 이해 및 사회복지사의 역할
<결론> 본론의 내용에 대한 나의 생각
<소감> 과제를 하면서 느낀 점
※자료 출처

“사회복지실천의 관점인 ‘환경 속의 인간(person in environment)’에 따른
내가 관심 있는 사회복지실천 대상과 문제점 및 사회복지사의 역할에 대해서 기술하시오.”
주제 -사회복지실천의 관점인 ‘환경 속의 인간(person in environment)’에 따른
“아동학대의 이해와 사회복지사의 역할”
<서론>
‘환경 속의 인간’의 개념과 ‘환경 속의 인간’의 사회복지실천적 함의
'환경 속의 인간(person-in-environment, PIE)' 개념에 따르면, 인간은 환경과 상호작용하는 존재입니다. 환경이 개인에게 영향을 주기도 하고 개인이 환경에 영향을 주기도 합니다. 예컨대 부모의 양육방식이 아이의 발달에 영향을 주기도 하지만, 아이의 발달 양상이나 반응 양상이 부모의 양육방식에 영향을 주기도 합니다. 따라서 사회복지실천에서는 환경에만 초점을 맞추지도, 개인에만 초점을 맞추지도 않습니다.
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<본론> 아동학대의 이해 및 사회복지사의 역할

1. 아동학대의 이해
1) 아동학대의 개념
세계보건기구(WHO)는 아동학대를 “아동의 양육에 책임을 지고 있거나, 신뢰관계에 있거나, 권리를 가진 사람에 의한 모든 형태의 신체·정서적으로 가혹한 처사, 성적학대, 방임 또는 보호의 태만, 상업적이거나 다른 형태의 착취로써 그 결과 아동의 건강, 생존, 발달 존엄성에 실제적인 해를 끼치거나 그러한 가능성을 초래한 것”이라고 정의하고 있습니다.
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3. 사회복지사의 역할
사회복지사는 아동학대에 따른 사회치료자, 훈련가의 역할을 담당해야 합니다.
또한 아동을 대신하는 대변자의 역할과 전문가의 역할을 수행해야 하며 상황에 따라 고소제기에서 가정보호 혹은 형사사건에 따른 재판에 이르기 까지 사회복지사는 대변자, 전문가, 조력가의 역할까지 겸해야 합니다.

[hwp/pdf]사회복지실천론-아동학대의이해와사회복지사의역할