학교사회사업의 개념과 목적

학교사회사업의 개념과 목적

학교폭력, 청소년 성매매 등 학교의 안팎에서의 많은 문제들이 대두되면서 학교 내에서 선생님들만으로는 학생들의 이러한 상황과 학생들의 상태를 관리할 수 없기 때문에 학생들에게 좀 더 가까이 다가가 학생들의 환경에 초점을 두고 학생들의 상황을 파악하고 도움을 줄 수 있는 전문가의 필요성이 부각되었다.
현재 우리나라의 경우는 다른 나라의 우수사례를 우리나라의 상황과 특성에 맞게 적용하고 어떤 프로그램과 어떤 것들이 가장 효과적인지를 파악해보는 말 그대로 연구의 성격이 강하다. 지난 2004년 사회복지활용 연구학교라는 이름아래 우리나라에서도 전국적으로 초중고 몇몇 학교에서 학교사회복지사가 채용되어 시범적으로 학교사회복지

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