청소년기 인지발달(피아제의 형식적 조작기)

청소년기 인지발달(피아제의 형식적 조작기)

피아제(Piaget)는 인지발달이론에서 청소년기를 구체적 조작기에서 형식적 조작기로 변화하는 시기로 칭하였다. 이 시기의 청소년은 지각 및 경험을 뛰어넘어, 논리적 사고를 통하여 눈에 보이지 않는 것에 대하여서도 모든 가능성에 대하여 사고를 하고, 논리를 세우며, 인과관계를 추론하고, 이론을 만들 수 있는 추상적 추론이 가능하다. 이러한 청소년기의 사고를 다음과 같이 정리하였다.
먼저 피아제(Piaget) 이론에 기초하여 청소년기 사고의 질적인 특징을 요약해 보면 다음과 같다.


... 자세한 내용은 본문 참고

[hwp/pdf]청소년기 인지발달(피아제의 형식적 조작기)