아동기 사회성 발달과 집단생활, 아동기의 교우관계(또래관계) 발달

아동기 사회성 발달과 집단생활, 아동기의 교우관계(또래관계) 발달

I. 집단생활과 사회성 발달

아동이 초등학교에 입학하게 되면 교사와 또래의 친구, 이 두 개의 사회화 요인에 의해서 사회생활의 영역은 확대되고 이에 따라 사회적 행동의 발달에 커다란 변화가 일어나게 된다.
아동기의 큰 특징 중의 하나가 사회성 발달이다. 이는 주로 학교생활을 중심으로 전개되는 인간관계를 통해 달성된다. 즉 '학급집단'의 구성원으로서 경험하는 여러 가지 집단활동이나, 학교나 지역사회에서 형성되는 '또래 친구집단'에의 참여를 통해 교우관계

... 자세한 내용은 본문 참고

[hwp/pdf]아동기 사회성 발달과 집단생활, 아동기의 교우관계(또래관계) 발달