학력철폐

학력 철폐가능성 유무, 대안 실행 시 나타날 문제점제시

[목 차]
Ⅰ. 여는 글
1. 학력 병의 정의
2. 학력 철폐의 필요성
3. 학력 철폐는 가능한가
예시 - 프랑스의 합리적인 교육체계
4. 학력 철폐를 위한 구체적 방안
❶ .개혁안의 방향
❷ . 국립대학 통합 네트워크
대학 과정의 변화- 1.2 기과정
❸. 국립대학 통합네트워크의 운영 체계
❹. 새로운 교육체계의 효과
5. 학력 철폐 실행 시 사회적 문제점
❶ . 기득권세력의 저항
❷ . 무상 교육으로의 전환- 세금확충의 문제
❸ . 대학간의 통폐합
Ⅱ. 맺음말

Ⅰ. 여는 글
중등교육의 실종, 사교육의 창궐, 대학 전반의 부실, 학벌의 독점적 사회지배 등 현재 우리나라 교육의 상황들은 하나 하나가 고리를 형성하여 거대한 띠를 두른 사회적 문제이다. 그러므로 우선 교원, 학부모 등 교육에 일차적으로 관련된 사람들만의 참여를 넘어서 국가. 정부 그리고 법적 효력을 갖추어야 할 시대적인 과제이기도 하다. 이런 범 국가적인 문제를 포괄적으로 표현하는 것이 바로 학력병. 학력 주의이다. 학력 위주의 사회 . 학력으로 인한 직무 능력 평가 . 졸업장을 필요로 하는 교육 체계등 모든 문제의 근원이 되는 것이 학력이다. 그렇기 때문에 우리는 냉철하게 이 병의 병리현상들을 진단하고 그 원인을 정확히 포착하여 학력 철폐에 대한 대안과 실현방안을 모색하려 한다. 이를 위해 우선 학력 병에 대한 개념 정리와 증상에 대한 원인을 확인하고 치유방안에 대하여 논의하려 한다.

1. 학력 병의 정의
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