[피아제의 인지발달이론] 피아제(Piaget)의 생애, 인지발달의 주요개념, 인지발달단계, 구체적 조작기와 형식적 조작기의 비교, 피아제이론의 비판에 대한 레포트

[피아제의 인지발달이론] 피아제(Piaget)의 생애, 인지발달의 주요개념, 인지발달단계, 구체적 조작기와 형식적 조작기의 비교, 피아제이론의 비판



CONTENTS

피아제의 인지발달이론

I. 피아제의 생애

II. 인지발달의 주요개념
1. 동화와 조절
2. 도식 또는 구조

III. 인지발달의 단계
1. 감각운동단계(0~2세경)
가. 반사기(출생~약 1개월)
나. 1차 순환반응(약 1~4개월)
다. 2차 순환반응(4~10개월)
라. 2차 도식의 협응(약 10~12개월)
마. 3차 순환반응(약 12~18개월)
바. 사고 및 상징적 표상(약 18~24개월)
2. 전조작단계(3~5세경)
가. 상징적 활동의 증가
나. 직관적 사고
다. 자아중심성
라. 물활론적 사고

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[hwp/pdf][피아제의 인지발달이론] 피아제(Piaget)의 생애, 인지발달의 주요개념, 인지발달단계, 구체적 조작기와 형식적 조작기의 비교, 피아제이론의 비판