작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.

1. 왓슨의 생애 !!
2. 행동주의의 등장배경!!
3. 왓슨 행동주의의 특징
4. 행동주의 주요개념
5. 고전적조건 형성 실험
6. 연구목적
7. 평가

1. 왓슨의 생애 !!
John Broadus Watson(1878~1958)
미국의 최초의 심리학자
행동주의 학습 이론의 선구자
시카고대학에서 수료 후 존스홉킨스대학 교수를 역임
1912년 콜롬비아대학에서의 강연 ‘행동주의자로부터 본 심리학’에 의해 행동주의 심리학이 제창 되었다
1985년 80세에 사망
2. 행동주의의 등장배경!!
학습의 체계적인 연구는 그리 오래 되지 않았고, 19세기 말이 되어서야 과학적인 방법으로 학습을 연구하였다. 연구자들은 물리학에서 빌려온 기법들을 사용하여 사람과 동물이 어떻게 학습하는가를 이해하기 위해 실험을 수행하기 시작했다.
행동주의 전통에서 발달은 환경과 경험을 통해 학습될 수 있는 관찰 가능한 행동이라는 믿음이 이루어졌다. 환경적 경험들의 중요성을 강조했다
행동주의는 그 출발이 다른 학파와는 다르다. 보통 학파라고 하면 공통의 학문적 경향을 가진 사람들이 하나의 학풍을 형성하는 것을 말하는데 왓슨의 행동주의는 그렇지 않았다. 처음부터 행동주의는 왓슨 1인에 의해 하나의 주의(-ism)로 출발했다.
그래서 왓슨의 행동주의를 왓슨식의 행동주의(Watsonism Behaviorism) 또는 일인학파(一人學派 : One man School)라고 하여 다른 행동주의와 구분한다. 그 이유는 왓슨과 같은 극단적인 행동주의를 주장하는 심리학자가 행동주의들 내에서도 왓슨 이후 더 이상 없었기 때문이다.

[hwp/pdf](인간행동과사회환경) 왓슨(Watson)의 행동주의 보고서