방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!!
과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^

관찰내용
5세 지수는 활발하지만 고집이 센 편이라 자기가 원하거나 하고 싶은 게 있으면 그것을 꼭 고집해야 하는 성격을 가지고 있다. 오늘은 지수의 하루 일과 중에서 자유선택활동 시간에서의 지수의 행동을 관찰해보았다.

지수 : 이거 할 거야~ 싫어. 줘!
친구 : 싫어~ 나도 할 거야~

지수와 친구가 교구를 갖고서 다투는 것을 본 선생님이 직접 두 아이의 다툼을 제지시키기 시작하셨다.

선생님 : 지수야, 무슨 일이야? 친구랑 사이좋게 놀아야지!
지수 : 싫어! 이거 할 거야!
친구 : 나도 할래. 줘!
지수 : 내가 먼저 한 건데, 친구가 자꾸 달래요~
친구 : 나도 이거 하고 싶단 한 거야!

선생님은 지수와 친구를 나란히 앉혀놓고서,

선생님 : 친구들과 서로서로 사이좋게 교구를 나눠서 가지고 놀아야 돼. 그래야 선생님이 교구를 줄 수 있어요!
선생님이 혼자서만 가지고 놀려고 하는 친구는 안 된다고 그랬지? 서로서로 사이좋게 나눠주세요!

선생님의 말씀에 지수가 고집을 이기지 못하고 울음을 터트렸다.

[hwp/pdf]아동 행동 관찰