청소년비행의 사회통제이론적 관점(중화이론, 봉쇄이론, 사회유대이론, 억제이론, 사회해체이론)

청소년비행의 사회통제이론적 관점(중화이론, 봉쇄이론, 사회유대이론, 억제이론, 사회해체이론)



목차

청소년비행의 사회통제이론적 관점

Ⅰ. 중화이론

Ⅱ. 봉쇄이론

Ⅲ. 사회유대이론

1. 기본가정과 주장
2. 사회유대의 요소
3. 차별접촉이론과의 논쟁
4. 비판

Ⅳ. 억제이론

1. 가정과 주장
2. 경험연구
3. 억제이론과 사회유대이론의 논쟁
4. 처벌의 조건적 효과

Ⅴ. 사회해체이론

1. 주요 주장
2. 최근의 논의
3. 미시이론과의 통합적 논의

Ⅵ. 비행대책

청소년비행의 사회통제이론적 관점

사회통제이론적 관점에서는 앞선 이론들과는 할리 비행에 정(+)적으로 작용하는 요인을 찾기보다는 부(-)적으로 작용하는 요인에 주목한다. 즉 어떠한 요인들이 작용하면 비행을 하지 않도록 만드는가에 관심을 갖는다. 이 관점에서는 많은 청소년들이 비행을 저지르지 않는데, 이들이 갖고 있는 특성은 무엇인가에 주목한다. 그것은 분명 비행을 하지 않도록 통제하는 요인인데, 그 요인은 개인 내적에 있는 것일 수도 있고, 청소년들의 사회화 기관인 가정, 학교에 의해 비롯될 수도 있으며, 사법



...이하 생략(미리보기 참조)

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