3)수학-곱셈-분수의 크기를 비교(중안)

( 수학 )과 교수 학습 과정안

교생
지도교사

지도일시

지도대상
3-1
장소
3-1
교생

단 원
7. 곱셈
차 시
5/8
교과서
104-105
주 제(제 재)
분수의 크기를 비교할 수 있어요(2)
수업 전략
집단 조직
개별 -] 모둠
학습 목표
분수의 크기를 비교할 수 있다.
수업 모형
원리탐구학습
교수 자료

배움
단계
배움내용
학습자 배움 중심 교수-학습 활동
시간
( ′)
자료(▶)및
유의점(♡)
문제
파악

예상

검증

일반화

적용

학습
정리
학습문제 파악

,
비교한 결과발표

분수의 크기 비교하는
방법 토의
과 의 크기를 비교해야하는 예시상황 제시
....

[hwp/pdf][학습 지도안] 3)수학-곱셈-분수의 크기를 비교(중안)